五年级期末试卷B.doc

文翰教育201501苏教版五年级语文期末试卷B 姓名 分数 1 词语过关。1. 下面四组词语中的读音全部正确的一组是（ ）。 A否则（f u z) 念叨( nin do ) 戛然而止(ji rn r zh ) B介绍(ji so ) 纵横( zng hng ) 聚精会神(j jng hu shn ) C殿堂( din tng ) 敞开( chng ki ) 鸟栖虫居( nio q chng j ) D值勤 (zh qn ) 抽搐 ( chu c ) 树影婆娑( sh yng p su )2. 下列词语搭配完全正确的一组是（ ） A保护（书籍） 爱惜（时间） 爱护（粮食） B维护（生活） 保持（作风） 珍惜（益鸟） C鲜艳的（红旗） 坚强的（战士） 欢乐的（童年） D热烈地（欢迎） 虚心地（锻炼） 刻苦地（努力）3. 按括号里的意思在横线上填写恰当的成语。（1） 考试开始了，同学们（精神非常集中） 地答卷。（2） 我们是跨世纪的一代，（任务繁重，道路漫长） ，必须好好学习，加强锻炼。（3） 教室里（非常寂静，一点儿声音都没有） ，同学们都在专心地做作业。4.请将含有“如”字的成语补充完整。挥汗如 度日如 骨瘦如 一贫如 巧舌如 日月如 对答如 挥金如 视死如 守口如 胆小如 暴跳如 5. 把下列成语补充完整。 ，意在沛公。 ，败事有余。 ，黄雀在后。 智者千虑 ， 。 有则改之 ， 。 千里之行， 2、 句子训练。1. 选出不是比喻句的一项（ ）。A那又浓又脆的景色简直是幅青山绿水画。B地中海被称为西方文明的摇篮。C往事历历在目，仿佛就发生在昨天。D燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。2. 用修改符号修改下面一段话。 这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平，我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。3. 照样子，写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1） 如果我是 ，我将 。（2） 如果我是 ，我将 。3、 课文填空。1. 大儿 ，中儿 ，最喜小儿 ， 。 这是 中的句子，作者是 朝著名词人 。2. 嫦娥奔月一文中后羿是一位 的英雄，嫦娥是一位 的女子，而庞蒙为人 。我国的传统节日 节就是由这个神话故事而来的。3. 由于清王朝 ，大量珍贵的文物 ，仅存的 ，现在陈列于 等处。4. 迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。5. 默写所见。 ， 。 ， 。 4、 阅读赏析。 莫高窟不仅有 的彩塑，还有四万五千多平方米 的壁画。壁画的内容丰富多彩，有 佛教故事的，有 神佛形像的，有反映 的，还有描摹 的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1. 在空白处填上合适的词语。2. 用“”画出这段话的中心句。3. 多音字组词。 f（ ） do （ ）佛 倒 f （ ） do （ ）4. 照样子，写词语。 翩翩起舞 （叠词）： 成百上千(含数字）： 5. 给短文的第4句话加上标点。6. 模仿短文中写飞天的句子，自己再写一句。 1、成语分类：历史故事：卧薪尝胆 背水一战 指鹿为马 四面楚歌寓言故事：画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑神话故事：精卫填海 火眼金睛 八仙过海 夸父追日 字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书，李绅寄居在一个环境清幽的寺庙里。李绅经常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹朗诵古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。 李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在上下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地朗诵、修改，直道满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思考了三、四天，经过十几次修改，才写成了悯农诗。他写悯农诗时，正直酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，惟有他端坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上，身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外！想啊，改啊！改啊，想啊！悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。1. 填空。（1）为了读书，李绅先是寄居在 ，后来漂泊流浪， 、 、 、 都当过他的住所，从中可以看出李绅 。（2）.李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 ，从中可以看出李绅 。(3)“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地朗诵、修改，直道满意为止。”这句话表现出李绅 。2.从文中找出含有下列意思的成语写下来