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文档简介

观察物体 三 中心小学刘桐利 合作交流 探求新知 1 搭一搭 用准备好的小正方体 不超过4个 每人搭一个组合体 2 画一画 认真观察搭好的组合体 分别画出从正面 上面 左面看到的形状 3 考一考 展示从不同角度本人画的平面图 并邀请其他同学还原组合体 或要求相反 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图13 图14 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 立体图 平面图 一填空 1 下边的图形分别是从哪个方向观察到的 从 面看从 面看从 面看 综合练习 上 左 正 2 如果从上面看到的和一样 用5个小正方体摆 一共有 种不同的摆法 3 3 把9个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起 如图 如果从正面和右面看 所看到的图形面积之和是 平方厘米 11 二 选择 1 一个立体图形 从正面看是 从左面看是 从上面看是这个立体图形是 A B C C 2 从右面观察看到的图形是 A B C B 3 从左面看是 从正面看是的组合体是 A B C C 三 思考题 5 我搭的积木从上面看这个形状 上面的数字表示在这个位置上
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