第三章 相互作用力1.doc

第三章 相互作用第一讲 重力、弹力和摩擦力考点一：力、重力、弹力笔记整理：一、力1.力的概念：力是物体间的 2.作用效果：（1）改变物体的 ；（1）使物体发生 。3.三要素：（1） ；（2） ；（3） 。4.基本特征：（1）物质性：力不能脱离物体而独立存在;（2）相互性：物体间力的作用是 ，只要有力，就一定有对应的施力和受力物体；（3）独立性：一个力作用于物体上产生的效果，与这个物体是否受其他力的作用无关；（4）矢量性：力既有大小，又有方向，力的运算遵循平行四边形定则（或者矢量三角形）；5.力的图示：用一条带有箭头的线段表示，线段的长度表示力的 ，箭头的指向表示力的 ，箭头(箭尾)画在力的方向上，线段所在的直线叫做力的图示.6.力的分类（1）按 分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等；（2）按 分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等；（3）按 分：内力和外力.二、重力1.产生：由于 而使物体受到的力。(理解：地球对物体的引力实质上是万有引力，重力只是万有引力的一个分力，因此我们说重力由于万有引力而产生，但不能说重力就是万有引力.只有当物体处于地球的两级地面时重力才等于万有引力，或当物体处在地球表面附近时重力近似等于万有引力。)2.大小：G= . 重力加速度g会随着纬度的增大而增大，随着高度的增大而减小.3.方向： 或 .4.重心：重力的等效作用点.即物体的各部分所受重力的作用可等效集中于一点，这一点就叫物体的重心.重心的位置与大小和形状有关.重心不一定在物体上.质量分布均匀形状又规则的物体的重心在几何中心上.薄板类物体的重心可用悬线法确定.三、弹力1.定义：发生 的物体，由于要恢复原来形状，会对与它接触的物体产生力的作用 理解：（1）发生弹性形变的施力物体由于要 ，就会对跟它接触的受力物体产生弹力（2）受力物体受到的弹力是由 发生形变引起的.也就是说受力物体之所以会受到弹力，不可能是受力物体本身形变引起的，一定是施力物体形变而引起.（3）受力物体受到的弹力方向一定与 恢复原状的方向相同.2.方向：弹力的方向总是与 形变的方向相同3.产生条件：（1）物体相互作用；（2）物体发生 4.产生原因：物体发生形变5.大小：（1）弹簧类物体弹力在弹性限度内遵从胡克定律F= （2）非弹簧类物体弹力大小可以由静力学平衡或牛顿运动定律求解6.胡克定律（1）内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比（2）表达式： k是弹簧的劲度系数，单位为 ；k的大小由弹簧自身性质决定x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度.四、弹力方向的判断1.支持力和压力都属于效果力，其方向总是 而指向被支持或被压的物体。（理解：如果接触面是曲面，弹力的方向要和过接触点的切面垂直.）2.绳的拉力属于性质力，其方向总是背离受力物体而沿着 方向.3.杆的弹力的方向与绳的弹力方向的区分（1）绳的弹力只可能是拉力，且只能沿着绳收缩的方向；（2）杆的弹力既可以是 也可以是 ，因杆即可以被拉伸也可以被压缩，甚至可被弯曲；因此其方向既可以沿杆的方向，也可以不沿杆的方向.五、弹力有无的判断1.直接根据弹力产生的条件来判断.即看是否同时具备直接接触并发生弹性形变.2.用假设法来判断：以物体处于平衡状态F合0为例（多用于判断形变不明显的情况）考点二：摩擦力笔记整理：一、摩擦力1.当一个物体在另一个物体的表面上发生 或 时，受到阻碍 或 的力，叫摩擦力.前者叫滑动摩擦力后者叫静摩擦力.2.静摩擦力与滑动静摩擦力的对比摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两个有相对运动趋势的物体间在接触面上产生的阻碍 的力.两个有相对滑动的物体间在接触面上产生的阻碍 的力.产生条件接触面粗糙；接触处有弹力（或压力）；两物体间有相对运动趋势.接触面粗糙；接触处有弹力（或压力）；两物体间有相对运动.大小静摩擦力F为被动力，与正压力无关.最大静摩擦力Fmax大小与正压力大小成正比，因FmaxFN.静摩擦力与接触面积的大小无关.滑动摩擦力与正压力成正比，即： .为动摩擦因数，取决于接触面的粗糙程度，FN为正压力.滑动摩擦力与接触面积的大小无关.方向静摩擦力沿接触面的切面与受力物体相对运动趋势的方向相反.滑动摩擦力沿接触面的切面与受力物体相对运动的方向相反.二、概念辨析运动方向：是指以 为参考系的运动方向.1.三个方向 相对运动方向：是指以 为参考系，相对于接触面的运动方向.相对运动趋势的方向：是指相对于 的运动趋势的方向.理解：（1）由于选择不同的参考系，对运动的描述就可能不同，因此物体“相对运动的方向”与“运动的方向”可能相同，也可能不同. （2）摩擦力的方向一定与相对运动趋势或相对运动的方向相反，但与物休运动的方向可能相同，也可能不同. （3）摩擦力是动力还是阻力，要看它的方向与物体运动方向是相同还是相反.凡是与物体运动方向相同的摩擦力，是动力；凡是与物体运动方向相反的摩擦力，是阻力力. 2.六个注意：（1）摩擦力既即可与物体运动方向相同，也可与运动方向相反，即可以是动力，也可以是阻力. 摩擦力的方向一定与相对运动或相对运动趋势的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反.即摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，不一定阻碍物体的运动.（2）运动的物体可能受静摩擦力，静止的物体也可能受滑动摩擦力.（3）滑动摩擦力与压力成正比，而静摩擦力与压力无关。（4）最大静摩擦力比滑动摩擦力略微大一点，近似等于滑动摩擦力FmaxF滑=FN，即最大静摩擦力和压力成正比。（增大了压力，只不过是增大了最大静摩擦力，由此扩大了静摩擦力的范围，物体所受到的静摩擦力的大小并末受到影响，因静摩擦力与压力无关）（5）接触面处有摩擦力时一定有弹力，且弹力方向与摩擦力方向总垂直.因摩擦力的方向总与接触面的切面相切，而弹力的方向总与接触面的切面垂直.（6）有摩擦力时一定有弹力，有弹力时不一定有摩擦力，无弹力时肯定无摩擦力.随堂练习1.玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( ) A.桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 B.汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C.汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 D.汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变2.一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是( ) A. B. C. D.3.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( ) A. B. C. D.4.一重为10N的小球固定在支杆的上端，使杆发生弯曲而静止状态，如图所示，则杆对球的作用力( ) A.大小为10N，方向竖直向上 B.方向斜向右上，大小无法求出 C.方向斜向左下，大小无法求出 D.小球受三个力，杆对球的作用力大小无法求出5.下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是( ) A.甲球受到两个弹力的作用 B.乙球受到两个弹力的作用 C.丙球受到两个弹力的作用 D.丁球受到两个弹力的作用6.一物体静止在粗糙水平面上，用水平力F去拉它却未拉动，下列说法中正确的（ ） A. 只有当拉力F大于物体的最大静摩擦力时，物体才会运动 B. 此时，拉力F等于静摩擦力f，故物体仍保持静止。若再增大F，则物体一定会动 C. 未拉动是因为拉力小于静摩擦力； D.以上说法都不正确7.重为G的木棒，可绕光滑轴O自由转动，现将棒搁在表面粗糙的小车上，小车原来静止，如果用水平力F拉动小车没拉动，则棒受到的摩擦力方向( ) A.向右 B.向左 C.等于零 D.都有可能练习题1.画出下列各图中静止的物体A受到的重力和弹力（图中接触面都是光滑的）2.关于力的说法，正确的是( ) A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B.在力的图示中，可以用一根带箭头的线段表示力 C.物体被吊起时，动力是物体的重力 D.力是物体对物体的作用3.下列几组力中，都按性质命名的力是（ ） A.重力、浮力、 摩擦力、弹力 B.弹力、压力、分子力、重力 C.电场力、磁场力、分子力、重力 D.支持力、动力、阻力、拉力4.关于重力和重心，下述说法正确的是( ) A.由于重力是地球施给物体的，所以重力的方向应指向地心 B.由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的 C.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上 D.物体的重心可以在物体之外5.下列关于弹力说法中正确的是（ ） A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只有发生形变的物体才会产生弹力 C.一切发生形变的物体都会产生弹力 D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 E.用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生形变产生的6.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( ) A.重力方向总是垂直于物体的表面 B.重力方向总是竖直向下 C.物体的重心一定在物体上 D.在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样7.如图，小球A的重力G20N，上端被竖直悬线挂于O点，下端与水平桌面相接触，悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小可能为( ) A.0，G B.G，0 C.， D.G，G8.如图所示，均匀重球靠着两个固定的光滑平面，P、Q分别为球与水平面及侧面的接触点，则球所受的力是( ) A.重力、水平面P处弹力、侧面Q处弹力 B.重力、水平面P处弹力 C.重力、侧面Q处弹力 D.水平面P处弹力、侧面Q处弹力9.一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变而产生的 C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且是同一种力10.有两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是( ) A.一定有弹力，但不一定有摩擦力 B.如果有弹力，则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力，则一定有弹力 D.如果有摩擦力，其大小一定与弹力大小成正比11.关于摩擦力，正确的的说法是（ ） A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B.摩擦力的方向总是跟物体间相对运动或相对运动趋势方向相反 C.只有运动的物体才会受到滑动摩擦力的作用 D.摩擦力只能是阻力12.关于摩擦力的说法正确的是（ ） A.物体接触面间压力越大，则摩擦力一定越大 B.滑动摩擦力不可能提供动力 C.静止物体受的摩擦力一定是静摩擦力 D.运动的物体可能受静摩擦力作用13.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是() A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力 C.滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D.只有运动物体才受滑动摩擦力14.下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B.摩擦力的大小与相应的正压力成正比 C.运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用 D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反15.一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成，置于粗糙的水平地面上用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动比较它所受的摩擦力大小分别为Ff1、Ff2、Ff3，则( ) A.Ff1Ff2Ff3 B.Ff3Ff2Ff1 C.Ff1Ff2Ff3 D.Ff3Ff2Ff116.一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，处于静止状态，其中F110 N，F22 N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为( ) A.10N，方向向左 B6N，方向向右 C.2N，方向向右 D017.如图所示，一质量为m的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为m0的砖块，今用水平力将木板从砖下抽出，则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为1，m0与m间的动摩擦因数为2)( ) A1mg B1(m0m)g C2mg D2(m0m)g1218.在一粗糙水平面上，有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为，劲度系数为k的弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是（ ） A. B. C. D.19