小学作风整顿“三治”工作方案.docx

小学作风整顿“三治”工作方案为进一步强化干部教师队伍作风建设，切实解决发生在群众身边的不正之风，根据县委教育工委、县教委关于印发全县教育系统作风整顿“三治”行动工作方案的通知（开教工委XX96号），学校党支部、行政定针对当前我校干部教职工中存在“不担当、中梗阻、乱作为”等突出问题集中开展专项整治行动，结合我校实际，制定XX县长沙镇义学堂中心小学作风整顿“三治”行动工作方案（简称“三治”行动）。一、总体要求践行“三严三实”要求，以建设一支“有教育情怀，有为师品行，有管理特长，有办学业绩，忠诚干净、担当实干”的干部队伍和“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的教职工队伍为目的，以落实作风建设单位主体责任为基础，以明查暗访、通报曝光、严厉惩处、严肃追责为手段，着力整治一批突出问题、曝光一批违纪违规案例、问责一批责任人员、完善“三治”长效制度，确保干部队伍、教职工队伍面貌有新改变、群众满意度有新提高、工作推进有新成效，为我校全面提高教育质量、全面实施素质教育，办人民满意教育提供坚强的作风和纪律保障。二、整治对象我校全体干部、教职工。三、整治时间XX年9月至12月。四、整治内容结合我校实际，重点整治干部、教职工“两种对象”的“乱作为”问题。（一）学校干部整治主要内容：（1）校务决策方面，独断专行，违反财务管理、项目建设、物资采购规定，搞暗箱操作，私设小金库，损坏集体利益。（2）校务管理服务方面，滥用职权，虚报、侵占、截留、挪用惠民资金、义务教育经费、教育专项经费的；在评优评先、工作安排等方面损公肥私、优亲厚友；故意刁难师生家长，吃拿卡要、收受索取钱财；不遵守工作纪律，不按照制度规定办事；违规接受吃请、违规收送红包、礼金、有价证券和实物；参与赌博和高消费娱乐活动等。（3）校务监督方面，不按时按要求公开单位财务、校务等事项，阻扰监委会依法行使监督权力。（4）依法办学方面，不执行招生政策、国家教学计划和课程标准;义务教育阶段不均衡编班、开设“重点班、实验班、特长班”；在依法治校、规范办学行为、教育教学管理、校务公开、落实教师专职专用、加强“家校”联系等方面措施不力，导致问题不断的，家长反响强烈、民调满意程度不高。（5）履职能力方面，不认真落实上级文件、会议精神，对布置的工作拒不执行或执行不力，有令不行、有禁不止，造成政令不畅；缺乏岗位意识，推诿卸责，敷衍塞责，质效低劣。（二）教职工主要整治内容（1）工作纪律方面，不遵守到校离校时间规定，不严格执行请销假制度，或者不按规定坐班住校，工作时间擅离职守、办理私事；在教育教学活动中散布或传播违背党的理论和路线方针政策、中央决定的言论；不服从上级或学校合理工作安排，或者布置工作落实不到位，导致教育教学工作无法正常开展；工作态度恶劣，对待家长和同事言语粗暴，严重影响教师形象和校园和谐或严重扰乱工作秩序，致使单位工作不能正常进行；不尊重学生的人格和权利，讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生。（2）从教行为方面，不认真履行教师义务，不认真执行教育教学常规要求，不积极开展“家校”联系，工作敷衍塞责、应付了事，社会反响强烈的或由此导致教学质量（合格率）连续低下的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中徇私舞弊，造成不良影响的；出现乱收费、乱补课、乱订教辅资料、乱招生买卖生源行为的。（3）生活作风方面，参与赌博或违规接受家长礼品礼金和宴请；性侵猥亵学生；其它不当行为等。五、整治措施（一）全面启动。成立学校专项整治行动领导小组，9月29日召开教职工大会，传XX县教育工委、教委会议精神，对我校“三治”行动进行统一安排部署。学校成立以李继兵校长为组长的专项整治行动领导小组，落实责任领导和人员，结合实际制定实施方案，明确重点任务、工作要求。（二）自查自纠。全体学校领导、教职工要在10月30日前认真开展自查自纠，按不同对象存在的问题认真如实填报、及时纠正。（填报类容及要求见附件1、2）。（三）明查暗访。组建明查暗访工作组，深入到各个校点、学科、年级、办公室、及学生家庭，对“三治”行动部署推进情况实施督促检查。按“不定人、不定时、不定点、不打招呼”要求，综合运用暗访巡查、信访核查、案件检查、专项检查等手段，对行动开展情况常态巡回监督检查。对干部队伍、教师队伍中存在的“不担当、中梗阻、乱作为”现象予以严肃查纠，登记汇总后上报县教育工委、县教委领导小组办公室。（四）集中处理。县委教育工委、教委分期分批对明查暗访发现的问题，群众反映和信访举报发现的问题，按干部管理权限，依纪依法提出处理处分决定，督促执行处置到位。发现的一般性作风问题，情节较轻的，给予效能告诫、诫勉谈话等处理；情节较重的，给予通报批评、责令公开道歉等处理；情节严重的给予调离岗位（含逆向调动）、免职、辞退等处理。“三治”行动开展后，发现存在突出作风问题或顶风违纪的，一律从严从重给予党纪政纪处分和组织处理。全体干部、教职工要主动强化作风纪律执行，对自查发现的苗头性、倾向性问题，早提醒、早告诫、早纠正；对发现构成违纪违法的，要坚持零容忍态度，根据权限和程序，坚决追究相关人员纪律、法律责任。（五）完善制度。学校按照“边查边治边建制”要求，及时对“三治”行动推进情况、存在问题及原因进行分析总结，细化明确干部作风建设责任清单，建立健全纪律法规学习教育、政务事务工作督查、岗位权力风险防控、作风建设形势分析等方面的规章制度，促进干部队伍、教师管理制度化、规范化，推动作风建设常态化、长效化。六、工作要求（一）强化责任落实。全体干部、教职工要充分认识作风整顿“三治”行动的重要意义，主动落实主体责任，加强组织领导，采取有力举措，切实解决干部队伍、教师队伍中存在的“不担当、中梗阻、乱作为”等作风问题。学校党政主要负责人是第一责任人，其他班子成员要按“一岗三责”要求，落实好管事、管人、管平安等责任。学校专项整治行动领导小组及其下设办公室、暗访处分、宣传教育等工作机构，要落实工作责任，细化工作任务，加强沟通协作配合，确保“三治”行动取得实效。（二）广泛宣传教育。要通过多种形式抓好宣传，挖掘正面典型，曝光违规、违纪案例，增强专项整治行动影响力。要紧密结合“三严三实”专题教育，强化干部职工规矩意识、纪律意识，广泛宣传专项整治行动目的意义、任务要求等，利用学习会、公开栏等方式，发动社会和群众积极参与监督，扩大专项整治行动影响。（三）严格责任追究。学校把“三治”行动开展情况纳入工作考评。对专项整治行动走过场，或者行动开展后问题依然突出、群众满意度仍然不高的部门、个人，将严肃追究主要责任人责任，并视情节轻重，给予责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等处理；对不适宜继续担任领导干部的，上报教育工委、教委采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等方式予以调整；对从教行为不规范严重违背教师职业道德的教职工采取组织措施。七、作风整顿“三治”行动领导小组为强化作风整顿“三治”行动组织领导，成立领导小组。组成人员如下：略领导小组下设办公室、暗访巡查组、宣传教育组，领导小组办公室设在政教处。（一）办公室主 任：副主任：主要负责专项整治行动的综合协调、文秘会务、后勤保障、情况收集、信息反馈、资料归档等日常工作。（二）暗访巡查组组 长：副组长：主要牵头负责对学校中层以上干部、教职工的作风问题进行暗访巡查、信访