9上语文期中测试卷唐新.doc

海门市东洲中学20112012学年第一学期九年级期中测试 语文卷命题范围：第1、2、3、5（部分）单元 总分：150分考试时间150分钟 命题人：唐新 审核人：黄勇一、（22分）阅读下面一则消息，完成14题。（12分）新华网酒泉北京9月29日电 中国29日晚在西北戈壁成功将无人太空实验舱天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空的前哨 A 永久载人空间站迈出关键一步。与中国此前发射的航天器不同，天宫一号不再是一叶孤舟，它安装了几个对接口，入轨后将等待一个月后发射的神舟八号无人飞船，在地面人员控制下首次进行空间交会对接。今后两年内，中国还将发射神舟九号以及搭载宇航员的神舟十号，再与天宫一号对接，组装成一个能容纳三名宇航员工作和生活的空间站（ch xng）。这将使中国成为继美、俄之后第三个掌握空间交会对接技术的国家。可以在地球轨道上长期（zhli）工作的空间站，对于探索宇宙奥秘、造福人类有着重要意义。总长10.米、最大直径3.35米的天宫一号是一个两节结构的圆筒形太空舱，内有一个约15立方米左右的活动空间。舱内安装了太空长期生活所需要的食宿、锻炼等娱乐设施。据有关人士透露，天宫一号（xi di）了高光谱相机，在轨期间将开展多项空间科学研究，包括探测中国农作物中重金属的含量分布、农药残留和病虫害。1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)2.在横线A处填上准确的标点符号： 。（1分）3.划线处两个句子都有语病，请分别提出修改意见，加以改正。（2分）第句： 第句： 4.江海中学九（1）班同学准备开展一次“天宫一号，我为你骄傲”的语文综合实践活动。请你完成下列任务。（5分） 假如你是班级的语文课代表，这次活动由你来主持，你会设计这样的开场白：（2分） 请你为这一次活动做策划。（3分）活动目的： 活动形式： （须按流程填写）5.名著考查。（2分）格列佛游记是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中一个讽刺性的故事名称。 6.用课文原句填空。（共9分。第题每空1分，第题每空0.5分） ，宵眠抱玉鞍。（李白塞下曲其一） ，君子好逑。（关雎） 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。（蒹葭） 剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢） 天时不如地利， 。（孟子得道多助，失道寡助） 衣带渐宽终不悔， 。（柳永凤栖梧） 晏殊浣溪沙一词中，“ ， ”，将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 我想：希望是本无所有，无所谓无的。这正如地上的路； ， ，也便成了路。（鲁迅故乡）二、（63分）阅读下面这首诗，完成78题。（5分）柳州榕叶落尽偶题 （唐）柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。7.通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？（3分） 8.诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请任选其中一个作简要分析。（2分）选 阅读下面的文言文，完成913题。（共19分，其中课外13分，课内6分）（牛）弘荣宠当世，而车服卑俭。事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。上尝令其宣敕，弘至阶下，不能言，退还拜谢，云：“并忘之。”上曰：“传语小辩，故非宰臣任也。”愈称其质直。性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。隋室旧臣，始终信任，悔吝不及，唯弘一人而已。 有弟曰弼好酒而酗尝因醉射杀弘架车牛。弘来还宅，其妻迎谓之曰：“叔射杀牛矣。”弘闻之，无所怪问，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射杀牛，大是异事！”弘曰：“已知之矣。”颜色自若，读书不辍。其宽和如此。 【注释】牛弘：隋朝人，官至宰相，历事隋文帝和隋炀帝，都被重用。荣宠：指被皇帝宠信。讷（n）：不善言辞，说话迟钝。 敕（ch）：皇帝的诏令，即诏书。谢：谢罪。辩：口才。悔吝不及：意思是“皇帝从来没有后悔仍用他或给他赏赐”。9.用斜线（/）标出句子间的朗读停顿，标两处。（2分）有弟曰弼好酒而酗尝因醉射杀弘架车牛。10.写出下列句子中加点词的意思。（4分）而车服卑俭： 并忘之 ： 愈称其质直： 颜色自若： 11.用现代汉语写出文中划线句的意思。（3分）事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行译文： 12.牛宏是一个怎样的人？文中着重写了哪几件事来加以表现的？（4分）人物形象： 、 、 、 主要事迹： 、 13.课内部分检测（6分）解释下列加点词语的意思。（3分）岁赋其二： 而获长烟一空： 则久已病矣： 薄暮冥冥： 域民不以封疆之界： 故君子有不战： 用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）故为之说，以俟夫观人风者得焉。译文： 不以物喜，不以己悲。译文： 寡助之至，亲戚畔之。译文： 阅读下面文章，完成1417题。（11分）看雾知天 燕启民雾是常见的一种天气现象。有人说：“雾是地面上的云，云是天上的雾。”这是有一定科学道理的。因为，云和雾都是由于空气中的水汽受冷后凝结形成的，只不过它们出现的位置不同云在天空出现，雾笼罩在地面而已。雾与未来天气的变化，有着密切的关系，因此，自古以来，我国劳动人民就积累了十分丰富的看雾知天的经验，流传着许多有关的民间歌谚。春雾有“阴雨绵绵无晴天”之说；春夏之交时亦有“黄梅有雾，摇船不问路”之说；夏雾则有“夏雾雨”的说法。“雾大不见人，大胆洗衣裳”说的是冬雾；秋雾和冬雾的说法相同：“满地大雾盖，当天日头来。”这些歌谚说的是：春夏两季雾，往往是阴雨天气的预兆；而秋雾冬雾恰恰相反，预示天气将晴好。因此，一般说来，我们可以从季节的不同，看雾知天。如果是秋冬季，常常呈现辐射雾；如果是春夏季，往往呈现平流雾。前者预示天气晴好；后者预示天气阴雨。但是对于丰富的看雾知天的知识，我们决不能生搬硬套，因为同季也未必同雾。学会准确地看雾知天，还必须多方面分析观察，综合判断。那么，要分析观察哪几个方面呢?要准确地知天，必须看清雾前是什么天气。俗话说：“久晴大雾雨，久雨大雾晴。”这是因为天气久晴，空气中所含水分较少，尽管夜间降温，一般仍不会产生大雾，如果突然出现了大雾，很可能是因为暖湿空气侵入，形成了平流雾，预示天气将转阴雨。相反，雨后，空气中水分很充沛，但由于云层覆盖(就像给大地盖上了一层棉被那样)，地热不易散发，晚上地面降温不显著，也不易形成雾。若第二天清晨出现大雾，这是典型的辐射雾，那是因为夜间空中云层裂开，致使地面降温强烈，造成大雾，天气将晴。要准确地知天，必须看雾出现的时间。一般情况下，晨雾预示天晴；白天、晚上有雾，未来将有绵绵阴雨。因为前者是辐射雾，后者多是平流雾。民谚说得好：“早雾晴，晚雾阴，晚雾不收，细雨淋淋。”要准确地知天，还必须看雾的颜色。辐射雾因为比较稀薄，看来犹如一层乳白色的轻纱；平流雾比较浓重，而且在它的上空，常常伴随有云层，不透阳光，看起来就显得灰暗。“白茫茫雾晴，灰沉沉雾雨”，说的就是这个道理。要准确地知天，同时必须看雾持续的长短。辐射雾是由于空气受冷，水汽凝结而成，所以白天温度一升高，就烟消雾散，天气晴好。反之，“雾不散，就是雨”，雾生成后到白天还不散，往往说明天将阴雨，因此民谚还说：“大雾不过晌，过晌听雨响。”要准确地知天，还须看雾的浓度。辐射雾是地表空气中水。汽凝结而成，因而比较轻淡，可透过雾层见蓝天；而平流雾则由于大范围的暖湿空气受冷形成，看上去比较浓重。所以人们得出结论：“雾气小，天晴好；雾气浓，有大风；雾气重，大雨凶；雾气轻，隔天晴。”综上所述，雾虽有千变万化，但观其本质，则不外乎辐射雾、平流雾两种。只要我们抓住这种天气现象的本质，多方面观察分析，就能做到看雾知天，从而能更好地为工农业生产服务。14.请根据第段的内容给“雾”下定义。（2分）雾是 的一种常见的天气现象。15.划线句采用了哪种说明方法？有何作用？（3分） 16.下面句子中的加点字能否去掉？为什么？任选一题作答。（3分）A我国劳动人民就积累了十分丰富的看雾知天的经验，流传着许多有关的民间歌谚。（见第节）B一般情况下，晨雾预示天晴。（见第节） 选 ： 17.本文引用了很多歌谚，有何好处？请再举出一个与天气现象有关的谚语。（3分） 引用好处： 谚语： 阅读下面文章，完成1822题。（17分）漏掉的阳光 张丽钧A一个叫舒的女生，在临近高中毕业的时候 找到我说：“老师，虽说我只听过您代的3节课和您的几个讲座，但我特别喜欢您这个，送给您，留个纪念吧。”我向她道了谢，收下了她带来的一个精美的本子。一年后的一天，有个同事领着她的孩子来我的办公室玩，我要送一件东西给那个乖巧的女孩，便从书架上抽出了舒送给我的本子。我打开扉页，打算写几句鼓励的话语但是，等等，那本子的第一页上有字！第二页也有字！再往后翻，上帝，原来整个本子都写满了字！是我在各种报刊发表的各类文章，舒居然一篇篇地抄了下来，还精心地配了插图。一年来，那颗跳动在远方的大学校园里的小小的心，该幸福地冥想过多少遍这个本子带给我的快乐啊，可我却这么粗疏，把一分深深的爱弃置在一个角落，冷落了整整一年。在更多的角落，一定还有种种被我忽略了的美好。我叮嘱自己的眼睛：留意在你面前飘落的每一个雨滴，也许它正蕴藏着彩虹的美丽。B出差两周后回到家，发现家里一切都乱糟糟的，桌子没抹地没扫，电视屏幕上蒙着一层尘土，还有，鱼缸里的水浑浊得都快要找不到那几尾小小的热带鱼了。顾不上旅途的辛劳，挽起袖子干起了家务。两个钟头之后，家里的一切都井井有条了。儿子放学回到家，直奔鱼缸而去，看着新换的清水，急问我道：“原来的水呢？”我说：“倒水池了”他听后突然号啕大哭起来。我慌了，说：“你哭什么7条鱼，一条也不少哇。”他继续号啕大哭着说：“有一条鱼，生了5条小鱼很小很小的你都给倒了！”我的心一下子沉到了底。在我出差之前，有一条热带鱼的肚子明显地鼓了起来，我跟儿子说：“这条鱼快要做妈妈了呢！”哪知道，那刚刚诞生的小生命竟被我粗心地戕害了。永远忘不掉儿子那绝望的哭声。对生命的深深怜惜使他难以原谅我的过错；而我呢，则惩罚自己每日对着鱼缸默念三遍：鱼儿鱼儿你莫怪。C在长春育人书店，我发现了那么多好书。告诫自己不要过于贪心，千里带书，这可是出门人最忌讳的事儿，因为实在太累人了。我的手在书架上恋恋不舍地移动，取舍的瞬间，这颗心变得十分犹疑。一本书，先捧在手里，再放进篮中，最后又强令自己把它放回书架。如此反反复复，直到发现身边投来一道道惶惑、猜疑的目光。拖着一箱子书回到家，当晚竟替自己幸福的书橱兴奋得彻夜难眠。先生浏览那些新书的时候，突然问道：“你怎么又买了一本卡西尔的人论？”我的心咚咚地跳起来：什么叫又买了一本？难道说我以前买过？先生不说话，却准确无误地从书橱的某一层中抽出一本同样的，由甘阳翻译、上海译文出版社出版的人论，用揶揄的语调问我道：“这是什么？”记忆的碎片一点点拼凑起来若干年前，我去北京出差，的确曾在王府井书店买了一本人论。我心虚得不敢看先生的眼睛，只喃喃地说：我我发誓，我没有读过这本书，真的。终于明白，“占有”远不是“拥有”。如果不是真正意义上的拥有，那么，占有的越多就越显贫乏。18.认真阅读文章，说说三个片段中“我”分别“漏掉”了怎样的阳光？（3分）A片段是： B片段是： C片段是： 19.联系语境，说说下列句子中加点词语的表达作用。（4分，每小题2分）是我在各种报刊发表的各类文章，舒居然一篇篇地抄了下来，还精心地配了插图。 一本书，先捧在手里，再放进篮中，最后又强令自己把它放回书架。 20从文中划横线的两个句子中任选一句，说说你的理解。（3分）选 ，理解是： 21.文章在写法上有许多值得我们学习的地方，请从构思、结构、语言等任何一方面选取你印象最深的一点说说你的看法。（3分） 方面： 22.在生活中，你和作者一样也曾因粗心而“漏掉”过“阳光”，请选择其中一件事，用简洁的语言写出来。（3分） 阅读下面文章，完成2325题。（11分）听听上帝的主意于文博成功是每时每刻的全力以赴人生就是持续不断地向自己发出闪电般的挑战，恒久追寻生命最为壮丽的美好未来。一分耕耘，一分收获的传统观念害了不少的人。当他们付出一分耕耘，却没得到显性的那一分收获的时候，他们选择失望甚至放弃，于是他们坐失即将到手的丰硕收成。我对生活的体悟是：一分耕耘，一分积累（隐性收获），零分收获（显性收益）；五分耕耘，五分积累，零分收获；九分耕耘，九分积累，还是零分收获；只有当你付出十分耕耘，得到十分积累之后，你才能拥有百倍的回报！知道了这个道理，我常常为努力一阵子的人扼腕叹息，他们也许得到了九分的积累，在即将握拥显性收获的时候放弃了，前功尽失，殊为可惜。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔全力以赴，成功与失败只差这么一点啊！别人认为可不可能一点儿都不重要重要的是你自己认为可不可能。活出自己的精彩是值得的，可惜的是，很多人都生活在别人的眼睛里、嘴巴里，放弃了人生的主控权。在美国宇航中心的大门上，写着人类向宇宙的一句豪迈宣言：只要人类能够梦想的，就一定能够实现。第一次得知这句话时，我就被深深地感动和震撼了，精神的力量真的太巨大了。这个世界上有很多的普通人，失败者也为数不少，这些人心中有一种失败的思想“不可能”思想，而成功者拥有完全不一样的思想未来拥有无限的可能性。所以，别人认为你的梦想可不可能实现一点儿都不重要，重要的是你自己认为可能不可能。心有所思，行亦随之。所有大哲学家都同意这样一件事儿：我们想什么，真的会变成什么。正因为如此，很多人都在应用一个技巧视觉化，即在事情实现之前，先在心中把它看成真的。莎士比亚也曾说过：“如果我们的心预备好了，所有的事都成了。”记得几句歌词，曾经深深地打动过我：给自己一个目标/让生命为它燃烧/这世界会因我们的飞翔/而变得更加美好。放飞梦想，记住可能，人生将会是另一番景象。命运是每一天生活的积累，小事情是影响大成就的关键人们不能掌握命运，却可以规划时间，管理好自己每一天的行为，而所有这一切累积在一起，就构成了一个人的命运。这样看来，每个人都是自己命运的编剧、导演和主角，我们有权利把自己的人生之戏编排得波澜壮阔、华彩四溢，也有责任把自己的人生之戏演得扣人心弦、五彩缤纷，更有义务把自己的人生之戏演绎得与人不同、卓然出众。我们拥有这伟大的权利选择的权利。今天你几点起床？今天你怎样安排时间？今天你怎样待人接物？今天你穿什么衣服每一天的生命都是自己决定的。只要我们知道一个人如何思考，就可以判断他的未来。行动有行动的结果，不行动也是一种行动，每一个人的命运都掌控在他自己的决定之中。必须对自己的生命负完全的责任，要让事情改变，先让自己改变；要让生活的外在世界变得更好，先让自己的内心世界变得更好。排除任何借口，从现在开始行动，就是对生命的尊重。（摘自成功，有删节）23“听听上帝的主意”，这个上帝是谁？他为你出了哪些主意？（4分）上帝是： 他出的主意是： 24. 你是怎样理解文中划线句的含义的？请从语言运用的角度说说它的表达效果。（4分）理解含义： 表达效果： 25. 从下面两小题中任选一小题回答：（4分）对“一分耕耘，一分收获”的观点，作者有什么不同看法？你同意他的看法吗？说出理由。文中引用美国宇航中心大门上的宣言：“只要人类能够梦想的，就一定能够实现。”对这句话，你是否认同？说说你的看法。选 ： 三、（65分，其中含写字5分）26.阅读下面的文字，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师、朋友、甚至陌生人对我们付出的爱，在我们眼里或许是不经意的，但都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“那份不经意的爱”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感。文中不出现真实的地名、校名、人名。卷面整洁，书写工整。题目：那份不经意的爱 500字 600字 700字 800字参考答案：1.雏形 滞留 携带2.破折号3.第句：删去“约”或“左右”；第句：将“娱乐”调换到“锻炼”之后，并在“锻炼”后加顿号。删去“娱乐”也算对。4. 开场白：略。须包含“称呼”“活动主题”（要简明扼要），语句要流畅，有一定的感染力。目的：宣传我国航天领域取得的又一重大成果，弘扬中国航天人自强不息、勇攀科学高峰的进取精神，激发民族自豪感，鼓励同学们努力学习。（大意对即可，说出一点即可，1分） 活动形式：同学演讲、唱红歌、畅谈体会、齐颂诗歌、写下誓言等（次序可颠倒，也可以有其他形式，但须合理。每点0.5分）5.小人国用跳绳比赛来选拔官员（或“宫廷游戏”）、语言的妙用、在飞岛国与鬼魂谈话 等6.晓战随金鼓 窈窕淑女 宛在水中坻 别是一般滋味在心头 地利不如人和 为伊消得人憔悴 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 其实地上本没有路，走的人多了 【题每空1分，第题每空0.5分】7.一是春天，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺（被贬柳州），远离故乡，心中凄苦，虽是春日却感觉如秋天一般。（必须答出意思；答对一点得2分，两点得3分。）8.“共”字说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加上羁思的凄凄，突出其分量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境，莺啼本无所谓“乱”，是听莺啼之人的心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。（意思对即可）9.有弟曰弼/好酒而酗/尝因醉射杀弘架车牛。10.节约 都 称赞 脸色 11.对待皇帝非常礼貌,对待下属也很仁厚，虽然不善言辞却行动很机灵。12.生活节俭，读书专注，不善言辞，为人正直宽厚（每点0.5分，共2分）为皇帝宣敕结果忘词 宽容弟弟醉酒杀牛的过错（一件事1分，共2分）13. 赋：征收 一：全，都 病：困苦不堪 薄：迫近 域：限制 有：或者 【每个0.5分，共3分】所以写了这篇说（文章），以期待那些考察民情的人得到它。（关键词“故”“为”“之”；“以”“俟”“夫”“焉”。每一小句一个关键词错了该句0.5分就扣去。）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（关键词“以”，须用互文翻译，否则不给分。）帮助他的人少到极点，连亲属都背叛他。（关键词“寡”“之”“至”“亲戚”“畔”。每一小句一个关键词错了该句0.5分就扣去。）14.雾是空气中的水蒸气受冷凝结形成笼罩在地面的一种常见的天气现象。15.采用打比方，形象地介绍了辐射雾的形态特点。16.A 不能去掉，它在句子中起限制作用，表示这些民间歌谚中一部分与看雾知天有关，不是所有的都与之有关，体现说明文语言的准确、严谨。B不能去掉，它在句子中起限制作用，表明不排除特殊情况下发生不同一般的变化，体现说明文语言的准确、严谨。17.好处：通过引用歌谚，生动形象地说明了雾与天气的关系，同时增加文采，增强文章可读性。 谚语：见课文。18.A一份尊重，一份情义 B对生命的尊重 C对待学习（知识）应有的态度19.“居然”，出乎意料之意，含蓄地表达了对舒的由衷感激之情，以及作者的深深自责之意。连续使用“捧”“放进”“放回”三个动词，含蓄地表达了我对书的喜爱之情和难以取舍之意，为后文情节发展作铺垫。20.作者运用比喻告诉我们:生活里的细小事物中蕴含着深深的哲理，用心体会，你就能获得许多启示。作者用自己的亲身体验告诉我们：知识不是用来装潢自己的，只有真正理解了，才能成为自己真正所“拥有”的。21.可从文章构思、结构、语言等方面来谈。（说到某一方面的一小点即可给全分。）示例1：构思方面作者善于观察生活，用心感悟生活，选取生活中的细小事物给人以深刻的启迪，以小见大。示例2：结构方面三个故事独立成篇（或采用片段形式），一线串珠，都是先叙事，最后提示事例中包含的意蕴，结构严谨。示例3：语言方面语言准确质朴而又含蓄，综合运用叙事、描写和议论等表达方式。22.答案不唯一，但要正确理解标题中阳光的含义（指“生活中不经意而又美好的事物”）来回答。23.这个“上帝”可以理解为作者，也可以理解为智者。要时刻努力才能成功；要自信未来拥有无限的可能性；要把握自己的命运，让生命有质量和光彩。（意思对即可；也可以直接用三个小标题回答。）24.含义:每个人都可以决定自己的命运，从规划到生活实践，都要走好每一步。（大意对即可。）表达作用：运用比喻，形象生动地阐述道理（1分），易被读者接受（1分）。25.作者观点：作者认为一分耕耘不会有一分收获，只有十分耕耘才会有十分收获。（可以用原文回答）自己的