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第八课 第2框 直面学习压力 【教学目标】1、培养乐观、积极的人生态度,克服过度的考试焦虑,做个快乐的人。2、提高对自己心理状态的认识与评价能力。3、学会缓解心理压力与克服过度焦虑考试焦虑的方法。【教学重点】缓解心理压力与克服过度焦虑考试焦虑的方法。【教学难点】培养乐观、积极的人生态度,克服过度的考试焦虑。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!请同学们仔细阅读思品课本P. 8589内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!1、学习不可能没有压力,关键是。2、缓解学习压力的方法:如、等。我们要积极面对压力,学会,从而缓解学习压力,提高。3、大多数同学在临考前都有一定程度的紧张或焦虑,这是现象。的考试焦虑可以维持一定的,增强学习的和,提高和等,但是的考试焦虑会给我们带来许多不利的影响。4、考试焦虑和多种因素有关,如、等。5、我们要努力减轻或克服的考试焦虑。考试前,要进行充分的;考试中,要、,考试后,要。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!1、 谈谈学习压力和学习表现之间的关系。2、 面对各种学习压力,说说缓解压力的小妙招。3、 面对考试出现的过度焦虑,你是怎样应对的?请与大家分享。【目标检测】 有目标才能成功!1、随着课业的增加,同学们都存在着不同程度的学习压力。下列有关“学习压力”的观点中,你赞成的是( )A、学习压力越大,学习动力越大 B、学习压力只会危害我们的健康C、学习压力必然会成为学习的动力 D、要理智面对学习压力,变压力为动力2、学习不可能没有压力,缓解压力,要求我们( )增强信心调整心态转移注意力学会放弃A、 B、 C、 D、3、中学生要理智面对学习压力,克服考试焦虑。正确的是( )A、无限制延长学习时间,以增强自身实力B、全面放松,把学习任务彻底丢到一边C、客观分析自身优势,正确对待考试D、采取一切方式来消除学习压力4、我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起,临近中考了,一些考生吃不好饭,睡不着觉。这就要求我们临考前( )A、放弃学习,好好休息 B、克服考试焦虑的毛病,从容面对考试C、重新学习新的内容 D、给自己加压,更加努力学习【拓展延伸】 挑战自我,走向辉煌!“学习压力会产生消极影响,所以学习不能有压力。”这个观点对吗?为什么?【课后巩固】 学而时习之!晓丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中,老师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找她帮忙。晓丽的精神几乎崩溃,她感觉“太累了,太累了!”(1)、你认为晓丽感觉“太累了
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