新生入学教育心得.doc

新生入学教育心得 合肥工业大学新生入学教育心得系别物流管理专业物流管理班级17-3班姓名王晨学号xx218709指导老师殷亚远日期2018年7月30日星期一随着我们年龄的增长，在每一个阶段，我们都有相应的生活场所，大学，恰恰是我们在最尴尬的年龄生活的最尴尬的场所。 在这里，我们是学生时代的最后一个站台，又是成年之后的第一站，这里交汇着我们的懵懂和成熟，我们的陪伴和孤单，就像是这个时候他们所谓的大人对我们说的那句话，我已经把你们当做成年人看待。 在这里的人要让我们承担，让我们成长，让我们为以后的社会生活做好准备，虽然我们都知道，以后的路，即便现在做的准备再多，我们也会遇到更多。 我们在这里要学会的更是怎么面对各种困难与悲伤，怎么在遇到他们后站起来，勇往直前。 在这里，不再是大家为同一个目标去努力，我们都要有自己的目标，有自己想要做的事，跟着自己心里想的一步一步的向前走。 社会主义核心价值社会责任感是一个具有历史意义的话题。 人是社会的人，人除了个人需要外，还要承担社会责任，为社会发展做出自己的贡献。 任何人都不能缺失了社会责任感，尤其是我们青年一代的大学生。 历史是靠我们自己一代又一代延续下去的，我们的未来就是祖国的未来，我们之文明就是祖国之文明，我们之落后就是祖国之落后。 时代在变，社会的责任也是会有相应的变化，五四时期的大学生的社会责任是救国，建国初期的大学生的社会责任是埋头科研各个时期的大学生所关注的社会问题是不一样的。 当然上面的这些都只是社会责任的一部分，是那个时代的主流意识。 一个时代有一个时代的精神和价值，不一样的青年的处于不一样的时代有不一样的追求，但是，无论我们身处在什么的时代，我们的社会责任的核心价值观是永远不会改变的:那就是我们要永远的爱我们的祖国，时时刻刻的关注我们祖国所发生以及即将发生的一切，要关注我们的社会现状，并且我们永远要有我们自己的想法和理念，为祖国更好的向前发展做出自己毕生的努力据网上资料显示，我们所在的合肥工业大学是国家教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校。 学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。 刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作，1979年，邓小平同志为学校题写了校名。 xx年学校进入国家“211工程”重点建设高校行列，xx年被列入国家“985工程”优势学科创新平台建设高校计划，xx年进入国家“双一流”建设高校行列。 建校以来，学校深怀“工业报国”之志，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，恪守“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、自强不息、追求卓越、勇攀高峰”的光荣传统，形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。 学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流的重要基地。 物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。 其旨在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。 物流管理专业依托合肥工业大学学校的工科优势和管理学院在信息技术与管理科学相结合方面的优势，重点培养掌握现代物流技术的高级物流管理人才，拥有从本科、硕士到博士、博士后的人才培养体系。 合肥工业大学首篇全国百篇优秀博士论文就该领域。 培养目标培养适应国民经济和社会发展的需要、德智体美全面发展，掌握物流管理的专业基础理论、方法以及物联网、GPS、RFID、GIS等现代物流技术，具有物流系统的规划、设计、实施与管理能力的高级专门人才。 合肥工业大学物流管理专业主干课程物流学、物流运作管理、供应链管理、物流系统规划、物流信息系统、现代物流技术与设备、采购与供应管理、库存控制与仓储管理、运输与配送管理、经济学、运筹学、企业管理学、企业会计学、管理统计学、电子商务概论、数据库原理与应用、信息系统分析与设计等。 合肥工业大学具有转专业以及分配等详细的规章制度，并且在规章制度明确写到了合肥工业大学的建设学风，学术研究，以及指导思想等，明确规定了在校大学生应该遵守的制度，并且规定了相应的奖赏惩罚措施，让学生意识到自己应该承担的责任，明确意识到自己在学校的任务。 当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。 安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。 大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素；校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。 因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。 随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机等一应俱全。 这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。 一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。 预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。 增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。 目标明确，志存高远是自主学习的动力。 马斯洛的需要层次理论告诉我们，自我实现是人的需要中的最高层次，一个人只有当高级需要得到满足才能产生令人满意的主观效果，才能得到一种鼓舞力量。 为考试学习，对于有十几年应试经验的大学生来说，实在再简单不过。 但是，仅仅是为了考试而学习，这种学习的动力往往不够强大，并且一旦没有考试，学生学习的动力就会不足，就会不知所措，甚至迷茫。 相反，如果一位大学生树立为国家、为社会而学习，为中华民族的伟大复兴而学习，为中国信息产业的崛起而学习，那么他就会有很大的社会责任感和使命感，能够驱动他产生不断进取的强烈愿望，而这种愿望正是产生自主学习强大动力的源泉。 合适的学习方法，量力而行的原则是自主学习的策略。 有了需要和可能，通过提供必要的学习途径，掌握方法，使自主学习不只是停留在口头上，而能得到实质性的保证。 最后在刚开始的时候为自己做一个简单的计划希望在未来的日子可以跟着计划一步步地走，当然现实是多变的。 定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。 这一点，每个人都应该有充分心理准备。 当然，包括我自己。 因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。 相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。 每个人心中都有