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文档简介

.广州市荔湾区南漖小学.课堂练习有效性观察量表 观察视角:课堂练习 本课例研究模式：一课多上；同课循环；同课异构（用选一项）观察时间： 课题： 学校： 班别： 执教教师： 讲 台 第一组 第二组 第三组 A1B1C1D1E1F1A2B2C2D2E2F2A3B3C3D3E3F3A4B4C4D4E4F4观察组别：第（ ）组本课教学目标练习目的练习记录练习类型（用表示）反馈人数练习反馈情况（用人数记录）练习效果口头表述书面表达完全错误部分错误完全正确富有创意无效低效有效高效1、认识15个生字，会写11个生字。2把握文章“总分总”的结构、初步了解“移步换景”的写作方法。3学习作者有序观察，抓住景物特点具体描写的写作方法。学习作者有序观察，抓住景物特点具体描写的写作方法。我来当当小作家： 走进长隆欢乐世界的大门，绕过白虎雕像，就来到漂亮的旋转木马前面。从外面看， 。 骑上木马， 。 木马旋转起来了， 。 观察后反馈意见： 观察者： 学校： 学科（专业）；
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