鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷 .doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变为臭氧（O3），这个反应可以表示为氧气 臭氧。下列说法正确的是（ ）。A . 这是物理变化B . 这是分解反应C . 这是化合反应D . 这是化学变化2. （2分）如图是地壳中各元素的含量（质量分数）图，据此判断下列说法正确的是（ ） A . 含量最多的元素是非金属元素B . 含量最多的元素是金属元素C . 铁的元素符号为FED . 由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大3. （2分）不属于上海市空气质量监测内容的是（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . 可吸入颗粒物4. （2分）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ） A . 气密性检验 B . 添加试剂 C . 制取并收集气体 D . 气体验满 5. （2分）对下列实验现象的解释错误的是（ ） ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动，加热时分子才运动分子有空隙A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 矿泉水B . 氧气C . 空气D . 碘酒7. （2分）硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（ ） A . 硒属于金属元素B . 硒的原子序数是34C . 硒的原子结构示意图中x=4D . 硒的相对原子质量是78.96 g8. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 煤B . 液氮C . 空气D . 赤铁矿石9. （2分）榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ） A . 分子质量很小B . 分子体积很小C . 分子在不断运动D . 分子间有间隔10. （2分）用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ） A . 该实验过程中，水发生了化学变化B . 该实验过程中，水分子之间的间隔增大C . 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成水的D . 该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分二、 填空题 (共4题；共13分)11. （4分）化学语言是学好化学的基础。请写出符合要求的化学符号或含义。 氦气_；3个氧分子_； _； _。导致酸雨的气体是_；导致温室效应的气体_。活性炭去除冰箱中的异味，是利用了它的_性。碘酒中的溶剂是_（填名称）。生石灰可以作“旺旺雪饼”干燥剂，其原理用化学方程式表示_。清凉油能活血消肿、镇痛止痒，其主要成分为薄荷脑（C10H1OO）。它有_种元素组成，其摩尔质量是_；碳、氢元素的质量比_；氧元素所占的质量分数是_（精确到0.01%）；73g薄荷脑的物质的量是_mol，1mol薄荷脑分子约含_个氢原子。12. （2分）判断下列符号中数字“2”的意义，并将其序号填在相应的横线上 2O、O2、2CO2、 、2SO42-；（1）表示分子个数的是_（2）表示离子个数的是_（3）表示离子所带电荷数的是_（4）表示原子个数的是_（5）表示分子中原子个数的是_13. （4分）“高分五号”是我国首颗对环境要素进行监测的卫星。 （1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为_。 （2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。据如图可知，镍元素的相对原子质量为_，X的数值是_。 （3）催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如下，请写出该反应的化学方程式_，并判断下列说法正确的是_（填序号） A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后，丁、戊的分子数比为2:1（4）下图是木炭还原二氧化碳的微观过程示意图，根据质量守恒定律，请在右边“变化后”的框图中画出对应的微观粒子图_。 14. （3分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图 请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子 （2）A,B,C,D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号），它在化学变化中容易_（填“得到”或“失去”）电子，成为离子 （3）D中x_ （4）A与C形成化合物的化学式是_ （5）B单质在氧气中燃烧的化学方程式_ 三、 实验题 (共2题；共6分)15. （3分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出图中仪器a、b的名称：a_，b_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，应选择的气体发生装置是_，用D装置收集氧气验满的方法是_。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是_，应选择的发生装置是 _，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（选填或）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_ （写出一种组合）。 16. （3分）空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_； （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。 （3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。 【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积休积/mL80.054.5126.0铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的化学方程式_；（4）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1)。 （5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是： _图1 图2 四、 科学探究题 (共1题；共2分)17. （2分）今天又是化学实验室开放日。老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究： （1）猜想： 该气体可能是氯气；该气体可能是二氧化碳；该气体可能是_。（2）验证猜想： 将产生的气体通人澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，猜想正确，发生此反应的化学方程式是_。（3）在实验室我想制取该气体，采用的发生装置可选取如下图的_（填序号）。 （4）如果验证猜想的气体时，澄清石灰水没有变浑浊，则此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是_。收集该气体可选择上图中_（填序号）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共13分)11-1、12-1、12-2