度广东省高等学校“精品教材”项目建设任务书.doc

附件2014年度广东省高等学校“精品教材”项目申报指南一、基本要求（一）教材编者要求1.教材主编须为我校在编教师；2.教材主编要系统讲授过相关课程5年（含）以上；3.鼓励组建“校校联合”和“校企融合”等多种教材编写团队。（二）教材申报范围用于本科人才培养方案中的通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程课堂教学的新编或修订教材。二、建设内容（一）突出重点。鼓励推荐使用面广、效果好、影响大的基础课程教材、专业核心课程教材、实验实践类教材。（二）锤炼精品。鼓励推荐长期用于本科教学，根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革不断修订完善的优秀教材。（三）改革创新。鼓励推荐体现学科行业新知识、新技术、新成果，反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材。鼓励推荐根据教学需求建设的数字化教材。（四）特色鲜明。鼓励推荐满足各类高等学校多样化人才培养需求的、特色鲜明的教材。三、建设周期二年。四、检查与验收（一）年度自查。各学院（部）要重视这项工作，并督促教材负责人认真自查项目进度与质量，形成自查报告报送教务处。（二）项目验收项目负责人提交正式出版教材，经广东省教育厅审查合格视为项目验收。 附表：广东省高等学校“精品教材”项目建设任务书附表：广东省高等学校“精品教材”项目建设任 务 书 所属学院： （盖章）教材名称： 申 请 人： 联系电话: 申请日期： 年 月 日 1.教材基本情况教材名称适用生源本科外招生 本科内招生 本科内外招生 研究生教材所属系列新编教材 修订教材 教材形式文字 文字+电子 电子同行业有无规划教材国家精品教材 国家级规划教材 省部级规划教材 无适用专业预计印数估计字数预计出版时间依托课程名称课程编号课程类型通识教育课程 基础教育课程 专业教育课程课程性质必修课 选修课2.主编情况姓 名性 别出生年月学 历职 称联系电话专 业高校教龄电子邮箱是否为本科教学核心团队成员 是 否人事编号主要教学经历授课名称起止时间授课对象授课人数已编写的教材教材名称出版时间出版社获奖情况3.参编人员情况姓 名年 龄职 称工 作 单 位本科教学核心团队成员是 否是 否是 否是 否参编者在教学、科研、教材编写等方面的主要成果。4.教材主要内容（500字以内）5.教材编写意义、特色和优势（500字以内）编写本教材的必要性、意义与作用，与国内外同类教材相比有何独到之处。教材特色教材优势6.支撑材料目录教材三级目录样书（若为新版教材时，请提供至少1章内容；若为再版教材时，提供现版教材）专家推荐书其他 7.经费预算表（根据实际需要制定预算）项目名称经费总额项目负责人（签名）科目名称预算项目支出用途1.业务费（1）差旅费（2）会议费（3）出版/文献/信息传播/知识产权事务费（4）材料及测试化验加工费2.设备费3.国际合作与交流费4.劳务费5.专家咨询费6.人才培养费7.其他（科目名称可以根据项目实际情况调整）8.真实承诺本人已认真审阅以上材料，保证填写内容真实有效。以上承诺本人将严格遵守，如有违反，本人愿意承担后果。教材主编（签名）： 年 月 日9.学院（部）意见项目申请人的教学经历是否属实：属实 不属实该教材是否属相关课程急需教材：急需 一般需要 不需要是否同意申报：同意 不同意 学