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文档简介

4.2用智能工具处理信息【学习目标】 1.知识与技能:了解人工智能的定义,对一些智能信息处理工具进行灵活使用。2.过程与方法:体验智能小灵鼠输入,简单分析其工作过程; 3.情感态度与价值观:感受智能信息处理技术的魅力,能客观评价信息智能处理给学习和生活带来的变化,激发起学习探索人工智能知识的热情和愿望,为今后选修“人工智能”打下基础【重点难点】重点:能应用和体验智能信息处理工具。难点:了解信息智能处理工具的工作原理。任务感受信息智能处理工具的智能效果【活动探究一】用慧视小灵鼠进行手写输入文字(1)用手写板输入下面10个汉字:淼 猋 鱻 羴(2)回答问题:总共识别出个汉字;识别率为%;l 对于书写不规范,笔画不全的汉字手写板能否识别?l 对于特殊符号、阿拉伯数字、英文字母或不规则图形,手写板能否识别?l 影响识别率高低的主客观因素分别有哪些?【活动探究二】活动类比“心有灵犀,你写我知”两人一组,相互在背后写字,猜出对方所写的为何字。【思考】你是如何识别出对方所写的字,经过了哪几个过程?信息输入预处理特征分析特征匹配显示结果【原理总结】(1)手写输入汉字的神奇效果,智能手写输入是人工智能技术的研究领域之一,它所采用的是模式识别技术。(2)模式识别技术,主要是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别。(3)智能手写输入汉字的工作流程:【工作原理】输入汉字简单原理:【课堂检测】1、王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用了哪些技术不属于人工智能技术应用范畴?( )A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。B.上QQ与李老师对手下五子棋。 C.经常上网与计算机下中国象棋。D.利用金山译霸翻译英文科技资料。2、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该是 指纹图像采集 指纹图像处理 控制门锁开启 指纹图像特征值的匹配 指纹图像特征提取 A B C D 3、Handigit-Recog是一种( )软件,OCR是一种( )识别。A语音识别 B光学字符 C手写识别4、某一所大学的学生在学校超市购买东西后,在收银处将手指在一指纹识别机器上放一下即付账,原来学校将学生的指纹和他的银行账户关联在一起实现了手指付款。这其中主要体现了( )。A信息的编程加工 B虚拟现实技术C人工智能中的模糊识别技术 D智能代理技术5、人工智能的两个研究领域是( )。A自动控制和网络化 B计算机技术和传感技术C模式识别和自然语言理解 D分类识别和语义分析6、Office软件中有一个“大

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