浙江省台州市临海市白云高级中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）.doc

白云高级中学2018学年第二学期期中试题高二生物一、选择题1.下列措施能有效防治酸雨的是A. 消减CO2的排放量B. 燃料脱硫脱氮处理C. 消减氟利昂的使用量D. 消减化肥的使用量【答案】B【解析】【分析】本题以酸雨为载体，考查全球性生态环境问题相关的知识，解本题的关键是对酸雨相关知识的理解和应用。【详解】消减CO2的排放量，与酸雨无关，A错误；导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物，防治酸雨，应减少硫氧化物和氮氧化物的排放，B正确；氟利昂导致臭氧空洞，与酸雨无关，C错误；消减化肥的使用量，与酸雨无关，D错误。故选B。2.人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异【答案】D【解析】【分析】根据题图分析，该遗传病为21-三体综合症，属于染色体异常遗传病中染色体数目畸变的遗传病。【详解】基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象或过程，染色体核型上无法发现基因突变的遗传病，A选项错误；基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程，染色体核型中没有体现有性生殖的过程，B选项错误；染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，图中的染色体核型未表现出结构变异，C选项错误；染色体数目变异是指生物细胞中染色体数目的增加或减少，图中21号染色体比其他的同源染色体多一条，属于染色体数目变异，D选项正确。3.下列关于细胞器的叙述，错误的是A. 溶酶体只有消化细胞内的衰老的细胞器B. 线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译C. 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外D. 粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞器的结构和功能相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】溶酶体除了能够消化细胞内衰老的细胞器，还能够将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化，A错误；线粒体含有核糖体和少量DNA，能进行DNA的复制、转录和翻译，B正确；高尔基体能够对蛋白质进行加工、分拣，并分别送到细胞内或细胞外，C正确；粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位，D正确，所以选A。【点睛】解答本题的关键是明确线粒体是半自主性细胞器，其中含有DNA，可以通过转录和翻译合成自身的部分蛋白质。4.细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是A. 核孔复合体B. 核基质C. 核被膜D. 核仁【答案】D【解析】【分析】细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜：包被细胞核的双层膜，外层膜与粗面内质网膜相连。染色质：是细胞核中或粗或细的长丝，由DNA、蛋白质和少量的RNA组成。核仁：呈圆形或椭圆形，与核糖体的形成有关。【详解】细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成，其中核仁与核糖体的形成有关。故选D。【点睛】识记细胞核的结构及各结构的功能便可解答本题。5.下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是A. 苔原B. 荒漠C. 草原D. 森林【答案】B【解析】【分析】陆地生物群落主要有森林、草原、荒漠、苔原（1）森林：主要特点是降雨充沛，植被结构复杂，动植物种类繁多，生长较快。（2）草原：主要特点是每年降雨量在250mm800mm之间，几乎完全由禾本科植物和阔叶草本植物组成。（3）荒漠（又称沙漠）：每年降雨量不足150mm，水分蒸发量是降水量的750倍。（4）苔原（又称冻原或冻土带）：分布在北方针叶林以北的环北冰洋地带，气候严寒，植物生长季短且没有树林生长。【详解】荒漠（又称沙漠）每年降雨量不足150mm，水分蒸发量是降水量的750倍。荒漠中的优势植物是蒿属植物、藜属植物、肉质旱生植物和各种仙人掌等，它们的植株间隔和根系分布以最大限度地减少竞争和充分利用水分。故选B。【点睛】识记森林、草原、荒漠和苔原等陆地生物群落的主要特点是解答本题的关键。6.下列关于单基因遗传病的叙述，正确的是A. 由多个基因的异常所致B. 在青春期的患病率很低C. 可通过遗传咨询进行治疗D. 禁止近亲结婚是预防该病的唯一措施【答案】B【解析】【分析】遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体病三大类。1、单基因遗传病：（1）常染色体隐性遗传病：白化病、苯丙酮尿症、糖元沉积病型等；（2）常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全等；（3）伴X隐性遗传病：血友病、红绿色盲、蚕豆病等；（4）伴X显性遗传病：抗维生素D佝偻病；（5）伴Y遗传病：睾丸发育不良、外耳道多毛症等。2、多基因遗传病：唇裂、腭裂、先天性心脏病、神经分裂症等。3、染色体病：21-三体综合征、特纳氏综合征、葛莱弗德氏综合征、猫叫综合征等。【详解】A、单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病，A错误；B、单基因遗传病在人体不同发育阶段的发病风险为青春期成年期婴幼儿期，B正确；C、可通过遗传咨询有效地预防遗传病，但不能治疗遗传病，C错误；D、禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等均是预防单基因遗传病的措施之一，D错误。故选B。【点睛】识记常见人类遗传病的类型、特点及实例，掌握监测和预防人类遗传病的措施，结合所学的知识准确判断各个选项便可。7.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下列叙述正确的是A. 油脂可被苏丹染液染成紫色B. 磷脂主要参与生命活动的调节C. 胆固醇使动物细胞膜具有刚性D. 植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分【答案】C【解析】【分析】脂质是主要有碳、氢、氧3种元素组成的大分子有机化合物，脂质包括油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇等。脂质是组成细胞的必要成分。【详解】苏丹染液用于检验细胞中的油脂，油脂可被苏丹染液染成橙黄色，在显微镜的观察下呈现橙黄色的小液滴，A选项错误；磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分，单位膜的基本骨架为脂双层，由磷脂参与构成，B选项错误；胆固醇安插在质膜的结构中，为质膜的结构提供稳定性，使细胞膜具有刚性，C选项正确；植物蜡对植物细胞起保护作用，不是膜结构的组成成分，D选项错误。8.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种，这种导入外源基因的方法属于A. 杂交育种B. 转基因技术C. 单倍体育种D. 多倍体育种【答案】B【解析】将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，这种导入外源基因的方法属于转基因技术，B正确，A、C、D均错误。9.下列属于内环境的是（）A. 淋巴管内的液体B. 输尿管内的液体C. 汗腺导管内的液体D. 消化管内的液体【答案】A【解析】【分析】本题主要考查内环境成分的有关知识。凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。【详解】淋巴管内的液体是淋巴液，淋巴属于内环境，A正确；输尿管、汗腺导管、消化管内的液体都与外界环境相通，不属于内环境的成分，B、C、D错误。故选：A。【点睛】学生容易将消化道、生殖道、呼吸道及输尿管等与外界相通的器官内液体也认为是细胞外液，属于内环境。10.下列有关多细胞生物衰老现象的叙述正确的是A. 细胞衰老时，所有的酶活性都降低B. 细胞衰老时，细胞核体积明显缩小C. 从总体上看，衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程D. 衰老意味着组成个体的细胞脱离了正常的生命历程【答案】C【解析】【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详解】衰老细胞内部分酶的活性降低，A错误；细胞衰老后，细胞核体积增大，B错误；从总体上看，衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C正确；正常情况下，细胞衰老属于正常的生命历程，D错误。【点睛】易错选项A，容易误认为衰老的细胞内所有酶的活性都降低，事实上只是部分酶活性降低。11.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是A. 分泌蛋白的分泌需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体协助B. 核被膜与质膜相连可通过线粒体来实现C. 胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快D. 核被膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成过程：在内质网上的核糖体上由氨基酸脱水缩合形成肽链。肽链进入内质网进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网形成包裹着蛋白质的囊泡，移至高尔基体后与高尔基体膜融合，并将蛋白质转入高尔基体。高尔基体对蛋白质进行分拣，并将蛋白质运输到目的地。【详解】A、分泌蛋白通过胞吐的方式分泌到细胞外，需要消耗能量，不需要细胞膜上的载体协助，A错误；B、内质网膜向内与核膜的外膜相连，向外与细胞膜相连。因此，核被膜与质膜相连可通过内质网来实现，B错误；C、胰岛细胞具有合成和分泌胰岛素、胰高血糖素、消化酶等分泌蛋白质的功能。分泌蛋白从内质网运输到高尔基体再到细胞膜都是以囊泡的形式运输，这过程伴随着高尔基体膜成分的更新。因此，胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快，C正确；D、核被膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子出入细胞核的通道，但其运输具有选择性和双向性，D错误。故选C。【点睛】注意：核孔是具有选择性的核质交换通道， DNA不能通过核孔进出细胞核。12.下列有关生物进化的叙述正确的是A. 基因型为Rr的圆粒豌豆逐代自交，纯合圆粒基因型频率增加，表明豌豆正在进化B. 一片森林中黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖是自然选择作用下由一个物种进化成的两个物种C. 生殖隔离是生物进化的标志D. 自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因【答案】D【解析】【分析】1、不同种个体之间不能相互交配，或交配后不能产生有生育能力的后代，即存在生殖隔离。2、判断生物个体间是否同一物种的标准：是否存在生殖隔离。3、生物进化的实质是种群的基因频率的改变。【详解】A、基因型为Rr的圆粒豌豆逐代自交，纯合圆粒基因型频率增加，但基因频率并没有发生改变，说明豌豆没有发生进化，A错误；B、黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖属于同一个物种，B错误；C、生殖隔离是新物种形成的标志，C错误；D、自然选择通过直接作用于不同个体的表现型而发挥作用，而不是决定表现型的基因，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点，明确生物进化的实质是种群基 因频率的改变、新物种产生的标志是生殖隔离。13.下列物质出入细胞过程中，需消耗ATP的是A. 甘油进入人体皮肤细胞B. 矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内C. 葡萄糖通过易化扩散进入红细胞D. 质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞【答案】B【解析】【分析】物质跨膜运输的方式比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子扩散高浓度低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等易化扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动转运低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等【详解】A、甘油通过扩散进入人体皮肤细胞，不需要载体的协助，也不需要消耗ATP，A错误；B、矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内，属于主动转运，需要载体的协助和消耗ATP，B正确；C、葡萄糖通过易化扩散进入红细胞，需要载体的协助，不需要消耗ATP，C错误；D、质壁分离过程中水分子通过扩散进出洋葱表皮细胞，不需要载体的协助，也不需要消耗ATP，D错误。故选B。【点睛】掌握物质跨膜运输方式的类型及特点是解答本题的关键。14.下列关于动物体温调节叙述，错误的是A. 人体皮肤是主要的散热器官B. 在寒冷的刺激下人体骨骼肌战栗是反射性活动C. 鸟类在35以上通过出汗来增加散热量D. 人体剧烈运动时主要通过骨骼肌收缩增加产热量【答案】C【解析】【分析】人体产热途径：以骨骼肌和肝脏产热为主；散热途径：皮肤毛细血管的散热，汗液的蒸发呼气、排尿和排便等；人体热量有机物的氧化放能；维持体温恒定的调节方式是神经-体液调节。【详解】人体的散热主要通过皮肤进行，如汗液蒸发散热、皮肤辐射散热等，A正确；在寒冷的刺激下，人体骨骼肌战栗是通过神经调节完成的，属于反射性活动，B正确；鸟类无汗腺，不会出汗，其可以通过呼吸或体表散热，C错误；人体剧烈运动时，主要通过骨骼肌收缩增加产热量，D正确。15.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中、指细胞结构。下列叙述正确的是（ ）A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象B. 甲乙变化的原因之一是结构的伸缩性比的要大C. 乙丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致D. 细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂【答案】C【解析】甲状态时，水分子仍然通过跨膜运输进出细胞，A错误；甲乙变化表明，细胞正在发生质壁分离，其内在的原因是：结构所示的细胞壁的伸缩性比所示的原生质层的伸缩性要小，B错误；乙丙表示细胞在发生质壁分离复原，其变化的原因是外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水所致，C正确；细胞发生渗透作用至丙状态，因细胞壁的支持和保护作用，一段时间后该细胞不会破裂，D错误。【点睛】正确解答本题的关键是理清脉络，形成清晰的知识网络。16.1913年丹麦植物学家波森詹森进行的部分实验如图所示，下列叙述正确的是A. 该实验证明了明胶和云母对实验结果没有影响B. 该实验的目的是为验证有某物质由尖端向下传递C. 该实验证明了感受单侧光刺激的部位是苗尖端D. 该实验只能以幼苗是否向光弯曲为观测指标【答案】B【解析】【详解】化学物质可以透过明胶，不能透过云母片，因此选用明胶和云母来验证这种化学物质是否能运输到尖端下部，A错误；该实验的目的是为验证有某物质由尖端向下传递，B正确；要证明苗尖是感光部位，需要设立对照试验：一组的尖端用不透光的金属小套遮挡，让其不感受到光；另一组尖端以下部位用不透光的金属小套遮挡，让其不感受到光，C错误；云母阻挡生长素向下运输，生长素作用于尖端下端，该实验还可以以幼苗是否生长为观测指标，D错误。故选B。【点睛】本题考查生长素的发现，对生长素发现过程中经典实验和相关结论的理解、记忆，把握知识点间的内在联系是解题的关键。17.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A. 种群数量在K/2时增长最快B. 同一群落各种群的环境容纳量是相同的C. 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变D. 环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度【答案】B【解析】【分析】环境容纳量是指在自然环境不受破坏的情况下，一定空间中所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。【详解】在实际环境中，种群的增长呈逻辑斯谛增长，种群数量在K/2时增长最快，A选项正确；同一群落内，不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的，B选项错误；环境容纳量会受到环境的影响，随环境条件的改变而改变，C选项正确；在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度，D选项正确。18.下列关于人体内某组织细胞的细胞呼吸过程和ATP-ADP循环示意图的叙述，正确的是A. 厌氧呼吸各阶段释放的能量都可用来合成ATPB. 蛋白质的合成过程需要反应供能C. 需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应的发生D. 能量2可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖【答案】D【解析】【分析】ATP是直接的能源物质，ATP的结构简式是“A-PPP”，其中“A”是腺苷，由1分子腺嘌呤和1分子核糖组成，“”是高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键，容易断裂，释放其中的能量，供机体生命活动需要，ATP水解形成ADP和Pi，ADP和Pi吸收能量又合成ATP，细胞依赖于ADP和ATP的相互转化，满足机体对能量的需求；由题图可知，反应为ATP的合成，其中能量1来源于光合作用和细胞呼吸；反应为ATP的水解，其中能量2来源于ATP水解过程。【详解】厌氧呼吸中只有第一阶段释放的能量中少部分可用来合成ATP，第二阶段没有ATP的合成，A错误；蛋白质合成所需能量来源于反应ATP水解释放的能量，B错误；需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应的发生，即有ATP的合成，C错误；能量2来源于ATP水解，可用于细胞内多项生命活动，如人体内肝细胞中乳酸转变为葡萄糖所需的能量可由能量2提供，D正确。【点睛】注意:体内凡是吸能反应常常与ATP的水解反应相联系，如蛋白质的合成，乳酸转化为葡萄糖等等；凡是放能反应常常与ATP的合成相联系，如葡萄糖的氧化分解。19.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：下列叙述错误的是A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B. 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C. 图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D. 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍【答案】C【解析】【分析】分析题图可得，甲图为植物有丝分裂前期的细胞，乙图为植物有丝分裂中期的细胞，丙图为植物有丝分裂后期的细胞，丁图为植物有丝分裂末期的细胞。【详解】装片在制作时需要先用盐酸解离，而因为染色用的染色剂为碱性，因此在染色前需要用清水漂洗以防止解离液和染色剂中和导致染色效果降低，A选项正确；观察过程需要从低倍镜开始，找到分生区细胞后再换高倍镜观察，B选项正确；图甲为有丝分裂前期的细胞，正在处于核膜消失，形成染色体的阶段，已经完成了染色体的复制和相关蛋白质的合成，C选项错误；图乙为有丝分裂中期的细胞，染色体数与普通体细胞相等，丙图为有丝分裂后期的细胞，由于着丝粒断裂，使染色体暂时加倍，故图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍，D选项正确。故错误的选项选择C。20.下图是某种淀粉酶催化淀粉水解反应的速率与温度的关系曲线，表格是某同学为验证温度对该酶促反应速率的影响所设计的实验及操作过程。下列叙述错误的是 A. 图中c点酶促反应速率较低，可适当升高温度提高反应速率B. 图中a点所对应的反应速率即表示该酶的最佳酶活性C. 表格中试管B将温度降低至37保持一段时间后，实验现象仍呈现蓝色D. 表格中X处的实验现象是不变蓝【答案】B【解析】【分析】根据实验目的可以确定，该实验的自变量为温度；除温度外的其他变量，如淀粉酶溶液的用量、淀粉溶液的用量以及碘液的用量都为无关变量，不同实验组别之间无关变量应保持相同且适宜。分析图中曲线可知，该酶的最适催化温度在37左右；高温会破坏酶的空间结构，使酶永久失活，低温只会使酶的催化效率暂时下降，而不会永久失活，一旦温度升高到合适范围，酶的催化活性即可恢复。【详解】分析图中曲线可知，该酶的最适催化温度在37 左右；高温会破坏酶的空间结构，使酶永久失活，低温只会使酶的催化效率暂时下降，一旦温度升高到合适范围，酶的催化活性即可恢复，故图中b、c两点通过改变温度条件可提高反应速率的是c点，A正确；图中a点所对应的反应速率即表示该酶在最适温度为37时最大反应速率，B错误；表格中试管B在50没已经失活，降低至37酶 的活性不能恢复，所以试管B 中仍然存在大量淀粉，故实验现象仍呈现蓝色，C正确；该酶在37 活性最佳，实验试管A中的淀粉已经完全被淀粉酶水解，所以滴加碘液不变蓝， D正确。【点睛】易错选项B，对于曲线中点的含义一定要遵循坐标系中横纵坐标的含义来描述，不能代表在该条件下推测的含义。21.下列关于人体反射活动的叙述，错误的是A. 反射活动具有规律性B. 膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C. 神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D. 反射活动一定需要中枢神经系统的参与【答案】B【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，反射的结构基础是反射弧；兴奋在反射弧上的传导是单向的。【详解】反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，故反射活动具有规律性，A选项正确；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，B选项错误；神经元受到适宜的刺激后，能够形成动作电位便会产生神经冲动，C选项正确；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D选项正确。故错误的选项选择B。22.含有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制3次，第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸A. 120个B. 180个C. 240个D. 420个【答案】C【解析】已知1个DNA分子区段具有100个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T），根据碱基互补配对原则，A=T=40个，则C=G=100-40=60个；根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制3次，第3次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=23-160=240个，故选C。【点睛】解答本题的关键是搞清脱氧核苷酸与碱基的关系，熟练掌握DNA复制的特点，能运用碱基互补配对原则计算出该DNA区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数目，并利于公式进行计算，注意n次和第n次复制的公式是不同的。23.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是A. 若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳B. t1t2时间内，甲种群出生率小于死亡率C. t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大D. t3t5时间内甲乙两种群的年龄结构不同【答案】D【解析】【分析】本题以反映种群数量增长的曲线图为情境，考查学生对种群数量的变化的相关知识的识记和理解能力，以及分析问题的能力。【详解】t4时乙种群增长速率最大，不利于防治害虫，A错误；t1t2时间内，甲种群增长速率大于0，说明其出生率大于死亡率，B错误；t1时甲、乙种群密度最小，t3时甲种群密度最大，t5时乙种群密度最大，C错误；t3t5时间内，甲种群增长速率小于0，种群数量在减少，其年龄结构表现为衰退型，而乙种群增长速率大于0，种群数量在增加，其年龄结构表现为增长型，D正确。【点睛】解答此题的关键是抓住问题的实质：种群增长速率是指种群数量在单位时间内的改变数量，当增长速率1、1、1时的种群数量变化依次是不变、增加、减少，据此明确横、纵坐标的含义，分析曲线的变化趋势，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线的含义，进而判断各选项。24.下列探索核酸是遗传物质的经典实验中，对“核酸是遗传物质”结论的得出不是必需的是A. 用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA样品，再做转化实验B. 用TMV的蛋白质和RNA分别感染烟叶后，再做TMV的重建实验C. 从活的S型菌中提取蛋白质、荚膜等物质，分别与活的R型菌混合D. 噬菌体32P标记组除了要检测沉淀中的放射性，还要检测子代噬菌体的放射性【答案】B【解析】【分析】1、肺炎双球菌体外转化实验2、烟草花叶病毒的感染实验3、噬菌体侵染细菌的实验【详解】A C、从活的S型菌中提取DNA、蛋白质、荚膜等物质，分别与活的R型菌混合，结果发现只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质。用DNA酶处理的DNA样品不能使R型菌发生转化，说明DNA的水解产物不是“转化因子”，进一步证明了DNA是遗传物质，AC错误；B、TMV中分别提取RNA和蛋白质，然后用TMV的蛋白质和RNA分别感染烟叶后，结果发现：单用病毒的RNA可以使烟草感染，而单用病毒的蛋白质无法使烟草感染，说明RNA进入叶子的细胞后，能繁殖出正常的病毒，RNA是遗传物质。用RNA酶处理过的RNA，亦无法使烟草感染，说明RNA的水解产物不是“转化因子”，进一步证明了RNA是遗传物质。因此，不需要再做TMV的重建实验，B正确；D、噬菌体32P标记组，检测到沉淀中具有较高放射性，说明DNA进入细菌细胞。需要检测到子代噬菌体具有放射性，才能说明DNA参与子代噬菌体的繁殖过程，从而证明DNA是遗传物质，D错误。故选B。【点睛】熟记肺炎双球菌体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒的感染实验的实验原理、步骤等是解答本题的关键。25.已知某种植物的花色（红色和黄色）由一对等位基因所控制，现取红花和黄花各一株，据表判断显隐性组别亲本子代组一红花黄花红花：黄花=1：1组二红花（自交）全为红花A. 红花为隐性B. 红花为显性C. 不能确定D. 共显性【答案】A【解析】分析】判断一对相对性状的显隐性关系可以用自交法或者杂交法，若具有一对相对性状的亲本杂交，后代只有一种表现型，则该表现型为显性性状；若某一个自交，后代出现性状分离，则后代中不同于亲本的性状为隐性性状。【详解】根据表格分析，组一亲本为红花与黄花杂交，后代红花：黄花=1:1，为测交实验类型，无法判断显隐性关系，但是可以确定的是两个亲本一个是杂合子，另一个是隐性纯合子；组二红花自交，后代没有发生性状分离，全部为红花，说明红花不是杂合子，应该是隐性纯合子，即红花为隐性性状，黄花为显性性状，故选A。26.下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是A. 垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B. 垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C. 甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系【答案】D【解析】【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中有感受、传导、分泌、调节四个方面的主要作用。下丘脑分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过垂体调控其他内分泌腺的活动。【详解】垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺，A选项错误；内分泌腺没有导管，是通过胞吐的方式将激素分泌到体液中，B选项错误；甲状腺激素的对全身几乎所有细胞起作用，甲状腺激素能作用于下丘脑也能作用于垂体，C选项错误；下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，故神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D选项正确。27.下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A. 一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B. 转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C. 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D. 编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成【答案】A【解析】【分析】遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，以DNA分子的一条链作为模板合成RNA，在真核细胞中主要在发生细胞核中。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所为核糖体。【详解】一个DNA分子转录一次，形成的mRNA需要进行剪切加工，可能合成一条或多条模板链，A选项正确；转录过程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶参与转录，B选项错误；在转录过程中，mRNA上可附着多个核糖体进行翻译，得到数条相同的mRNA，而不是共同合成一条多肽链，C选项错误；mRNA由核糖核苷酸构成，不具有脱氧核苷酸，D选项错误。28.下列关于艾滋病的叙述，正确的是A. HIV侵入人体的途径包括与艾滋病患者拥抱、握手和共同进餐等B. HIV侵入人体后直接导致死亡的原因是多种病原体感染或恶性肿瘤C. HIV破坏人体的细胞毒性T细胞，因此艾滋病是一种自身免疫病D. HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染【答案】B【解析】【分析】本题以“艾滋病”为主线，考查学生对艾滋病的致病机理及传播途径、特异性免疫、免疫功能异常的相关知识的识记和理解能力。【详解】艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，A错误；HIV侵入人体后，导致T细胞大量死亡，使人体几乎丧失一切免疫能力，患者常常死于多种病原体感染或恶性肿瘤，B正确；HIV破坏人体的细胞毒性T细胞，使人体几乎丧失一切免疫能力，因此艾滋病是一种免疫缺陷病，C错误；HIV能刺激机体产生抗体，因此也能通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。【点睛】梳理艾滋病的致病机理及传播途径、特异性免疫（体液免疫与细胞免疫）的过程，识记和理解自身免疫病与免疫缺陷病的内涵，据此分析各选项。29.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是A. 图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B. 图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C. 图处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条D. 四幅图可排序为，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中【答案】D【解析】【详解】图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对同源染色体，4条染色体，共8条姐妹染色单体，A错误；图处于减数第二次分裂的后期，细胞内没有姐妹染色单体，B错误；图处于减数第二次分裂的中期含有2条染色体，该生物体细胞中染色体为4条，C错误；根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为；由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中，D正确故选：D30.1958年，科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验，实验的培养条件与方法是：（1）在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如下图的甲：（2）转至14N的培养基培养，每20分钟繁殖一代；（3）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论，正确的是 A. 出现丁的结果需要60分钟B. 乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果C. 转入培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占34D. 丙图的结果出现后，将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论【答案】D【解析】分析】由题意可知，含15N的样本比14N样本重，样品含15N越多，越处在离心管的下方，故甲图是在培15N养基中培养的结果，全部DNA的两条链均含15N，为重带；转入14N培养基后，由于DNA的半保留复制，繁殖一代后全部DNA均为一条链含15N，一条链含14N，为中带，与丙图结果吻合；繁殖两代后，一条链含15N、一条链含14N的DNA占50%，两条链均含14N的DNA占50%，为中带和轻带，与丁图结果吻合；繁殖三代后，一条链含15N、一条链含14N的DNA占50%50%=25%，两条链均含14N的DNA占1-25%=75%。【详解】出现丁的结果需要繁殖两代，所以时间为40分钟，故A错误；乙中的结果不会出现，繁殖一代应为丙的结果，故B错误；1个DNA分子转入培养基中繁殖三代后含有15N的DNA分子占2个，所有DNA分子中都含有14N，故C错误；丙图的结果出现后，将此时的DNA热变性后离心，发现有一半的DNA链含 15N，一半含14N，分析可得出半保留复制的结论，故D正确。二、非选择题31.图一表示某北温带湖泊的部分营养关系(甲、乙、丙代表三种鱼,丁代表一种水鸟)图二表示该系统中部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量,单位为kJ/m2a)。 回答下列问题:（1）该湖泊群落中的分解者主要分布在_层。图一中有_条食物链,属于第三营养级的鱼是_。（2）由于水体中含有的金属汞进入生物体内会形成难以分解的甲基汞,理论推测,图一中体内汞含量最高的生物是_。（3）结合图一分析,图二中乙用于自身生长和繁殖的能量除了图示流向外,可能还有_,乙到丁的能量传递效率是_%(保留1位小数)。【答案】 (1). 底泥层 (2). 6 (3). 丙 (4). 丁 (5). 流向丙（其它鱼类）和未利用 (6). 14.5【解析】【分析】分析图一：水草和藻类属于生产者，位于第一营养级，甲和乙属于初级消费者，位于第二营养级，丙和丁属于次级消费者，丙属于第三营养级，丁属于第三和第四营养级。分析图二：水草和藻类同化的能量为25000kJ/m2a，乙的同化量为1900kJ/m2a，丁的同化量为275kJ/m2a。【详解】（1）该湖泊群落中分解者主要分布在底泥层，分解动植物的遗体残骸等遗落物。图一中有6条食物链，分别为水草甲丁、水草甲丙丁、水草乙丙丁、水草乙丁、藻类乙丙丁、藻类乙丁。属于第三营养级的鱼是丙。（2）由于水体中含有的金属汞进入生物体内会形成难以分解的甲基汞，则食物链中营养级越高，所含有毒物质越多，所以理论推测，图一中体内汞含量最高的生物是丁，该现象称为生物放大。（3）图二中乙用于自身生长和繁殖的能量可以流向下一营养级，也可以流向分解者，还存在未被利用的能量，结合图一可知，除图示中的能量流向外，还可能有未利用的部分和流向鱼丙。乙到丁的能量传递效率为2751900100%14.5%。【点睛】本题依托某北温带湖泊的部分营养关系图和该系统中部分能量流动关系图，意在考查考生能理解生态系统的结构和能量流动的知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。32.光合作用是整个生物圈的物质基础和能量基础。请回答下列问题：（1）希尔反应把对光合作用的研究深入到细胞器水平，为光合作用研究开创了新的途径，其基本过程是：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解后，溶液颜色由蓝色变成无色。希尔反应是模拟了叶绿体光合作用中_阶段的部分变化，其反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定_得到。而美国科学家阿农等研究发现，给叶绿体照光时向体系中供给无机磷、ADP和NADP+，体系中就会有_产生。同时发现，只要供给了ATP和NADPH，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO2转变为糖。（2）在“探究环境因素对光合作用影响”的活动中，某小组利用A品种小麦探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对其光合作用的影响。将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作对照，另外4组在人工气候室中生长，并保持其他无关条件一致，于正午12:30测定各组叶片的光合速率，各组处理及结果如表所示：根据实验结果可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是_，其依据是_。在实验组中，若适当提高第_组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是：_。【答案】 (1). 光反应 (2). 氧气的释放量（或氧气的释放速率） (3). NADPH和ATP (4). 湿度（或相对湿度） (5). 在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大 (6). 第四组 (7). 与实验组二、三相比，实验组四的环境温度未达到光合作用的适宜温度【解析】【分析】1、光反应：（1）水光解生成H+、O2和电子；（2）O2和电子在光下将NADP+还原为NADPH；（3）ADPPi能量ATP2、碳反应：（1）CO2的固定： 1分子的二氧化碳与1个RuBP结合，形成1个六碳分子，然后随即分解成2个三碳酸分子。（2）三碳酸的还原：每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来