2010年中考物理试题分类汇编--电和磁(1)(120套).doc

2010年中考物理试题分类汇编-电和磁(1)(120套)21【10上海】在图12中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。电源S18、【10年上海毕业】根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感应线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。7、【10年大理】如图所示的几个实验中，表示发动机原理的是（ D ）6. 【10楚雄州】 关于图2中四幅图的分析，正确的是A. 图2（a）表明磁场产生电流 B. 图2（b）判断出电源的左端为正极C. 图2（c）是电动机的原理图 D.图2(d)显示线圈匝数越多电磁铁的磁性越强图10 图11 图126【10昆明】如图1所示，ab是闭合电路的一部分导体，与灵敏电流计相连。当“U”型螺线管的绕线中通有如图所示的电流，ab向右移动，那么A螺线管的P端是N极，ab中有电流产生 B螺线管的P端是N极，ab中无电流产生 C螺线管的P端是S极，ab中有电流产生 D螺线管的P端是S极，ab中无电流产生12【10云昭通】在铜、橡胶、碳棒和硬币中，通常属于绝缘体的是 如图所示，当开关闭合时，导体AB发生运动，这表明通电导体在 受到力的作用， 机就是根据这一原理制造出来的。10、【10年赤峰】如图3所示，是小华同学探究“磁场对电流的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线接在电路中，闭合电建后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要使金属棒运动起来，下列措施可行的是（ ）A、将蹄形磁体的N、S极对调 B、换用磁性弱一些的蹄形磁体C、换用电压大一些的直流电源D、将滑动变阻器的滑片向右移动16、（3）【10年赤峰】在图8中已画出电磁铁的绕线，请将电路连接完整，使开关闭合后，电磁铁旁的小磁针能终止在图中位置，并在图中标出电磁铁的N、S极。12、【10昌平】关于磁场，下列说法不正确的是（ ）A此题周围空间存在着磁场B磁体间相互作用都是通过磁场发生的C磁场中的不同位置，一般来说磁场的方向不同D磁场是假象的场，实际并不存在20、【10昌平】磁体间的相互作用的相互作用是通过 发生的，磁场的周围存在着 ，用 可以形象、方便地描述磁场，它分布越密的地方表示越 （选填“弱”或“强”） 22、（1）在图10中画出足球所受重力的示意图 （2）在图11中画出反射光线及折射光线的大致方向 【10吉林省】（3）在图12中标出通电螺线管的N极和电源的正极。20、【10长春】（2分）图11是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时插入一段金属丝，当温度达到 78 时，电铃就会发声，此时电磁铁右端是 N 极。9【10广安】请在图4上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。 12【10成都】下列说法正确的是 A磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成 B在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方 C要使通电螺线管的磁性减弱，应该在螺线管中插入铁芯 D奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化26【10成都】(6分)图13是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。 (1)本实验中，如果 ，我们就认为有感应电流产生。 (2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路 感应电流(选填“有”或“无”)。(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”，小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据图13所示的实验装置，帮助小李设计实验来验证她的猜想，你设计的实验做法是： 4、【10泸州】一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的 极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）11、【10乐山】小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是：A“电风扇发电”的原理是电磁感应B“电风扇发电”的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C“电风扇发电”过程是把电能转化为机械能D小灯泡发光是把光能转化为电能22、【10乐山】如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请把乙螺线管的导线连接在右边电源上。 3【10南充】课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（ ） AA电动机工作时把电能转化为机械能B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C电动机是利用电磁感应现象制成的D发电机工作时把电能转化成其它形式的能44. 【10攀枝花】小明去参观科技馆。（1）他发现现代科技离不开电，电可以由磁产生。产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做_磁感线运动。（2）他在参观汽车馆时，发现了一个测定油箱内油量的装置模型，如下图所示。该模型是通过电磁继电器来控制缺油警示灯。当储油过少时，右侧电路中的_灯将变亮。（选填“红”或“绿”）（3）他在汽车馆还看到了有关“六冲程引擎”的介绍。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力。第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。其中第五冲程相当于四冲程内燃机的_冲程，在第六冲程中发生的物态变化是_。请你帮他找出该“六冲程引擎”的一个优点：_。（4）他还看到了一种新型的“旋转焊接”技术。如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在_力的作用，从而使两者紧密结合在一起。N51. 【10攀枝花】 如图所示的螺线管接入电路中，闭合开关后，小磁针的N极的指向如图所示，请在电路的缺省部分画出电源的正、负极。53. 【10攀枝花】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。（1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是：_。这一方法体现了“转换”的思想。（2）比较图乙和图 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。（3）根据实验情况，你还能得出什么实验结论：_。该实验结论可由图_验证。23【10绵阳】如图所示，当闭合开关S时，小磁针将沿_（填“顺时针”或 “逆时针）方向转动；当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电磁铁 的磁性将_（填“增强”、“不变”或“减弱”）。 顺时针 减弱33. 【10. 达州】（3分）如图13所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出通电螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。9【10天津】图6是一种水位报警器的原理图。当水位到达金属块A时(一般的水能导电)，电路中A绿灯亮B红灯亮C两灯同时亮D两灯都不亮11【10天津】下列说法正确的是 A电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的 B电动机可将机械能转化为电能 C常用发电机是根据电磁感应原理制成的 D常用发电机可将电能转化为其他形式的能24【10宁夏】下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明，对应关系正确的是（ ）A.爱迪生白炽灯 B.贝尔电话 C.奥斯特电动机 D.法拉第发电机7【10安徽省】如图所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连。闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线管的N、S极。9【10安徽省】图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_。5【10安徽蚌埠】如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后，M、N两线圈将A互相靠拢 B互相离开C静止不动 D先靠拢后分开丙第19题图电铃铁钉弹簧开关铁钉铁钉19【10安徽蚌埠】小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。从小宇的实验可得出的初步结论是_。根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的 减弱直至消失，无法 （填：“排斥”或吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处_。3【10东营】下列设备中，利用电磁感应原理工作的是 A发电机 B电风扇 C电热饮水机 D白炽灯电源abSNS17【10东营】为判断电源的正负极，小华同学找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，如图所示。当闭合开关S，小磁针静止时N极的指向如图。据此判断电源的_端是正极（选填“a”或“b”）4. 【10临沂】关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致5.如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是A.9. 【10临沂】如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与有关；（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与有关。（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中感应电流产生；（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是。A.电铃B.电风扇C.动圈式话筒D.动圈式扬声器AabPSSN图69【10德州】如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A电流表示数变小，弹簧长度变短B电流表示数变小，弹簧长度变长C电流表示数变大，弹簧长度变长 D电流表示数变大，弹簧长度变短8【10济宁】下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是A.图59. 【10济宁】如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ）A.比较图（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关D.由图（d）可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关图611、【10滨州】下列四福实验装置图所反映的原理，对发电机的发现有直接影响的是B3【10烟台】如图2所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是 Aa、b、c Ba、b、d Ca、c、d Db、c、d 18【10烟台】图12所示的是恒温箱的简易电路图其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路 ，电热丝停止加热当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被 ，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定9、【10枣庄】下列关于电磁铁和磁感线的说法，正确的是A. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变B. 电磁铁能永久性地保持磁性C. 磁感线是真实存在的D. 磁体外部的磁感线总是从S极出发，回到N极14【10潍坊】如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)则A产生的电流是感应电流B此装置能把声音信号转变成电信号C若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现D若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现15【10潍坊】如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是A电磁铁的磁性逐渐增强B电磁铁的磁性逐渐减弱C铁块对地面的压强逐渐减小D铁块对地面的压强逐渐增大 19【10潍坊】(4分)如图(a)所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用或S表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)如图(b)所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图22【10潍坊】(6分)如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来请问： (1)推一下线圈的原因是：_。 (2)线圈不停转动的原因是：_。(3)要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：_。_。12【10莱芜】对下列四幅图阐述合理的是AA图：磁场能产生电流BB图：闭合开关，通电导体在磁场中受到力CC图：闭合开关，导体棒在磁场中受到力DD图：微波炉利用电流的热效应工作22【10菏泽】（2分）图14所示的四幅图片表示我们做过的四个实验，请画线将图片和其应用连接起来。 F F 发电机电动机飞机电磁铁图14 6【10广州】如图6所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连 接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极 转至右边可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的 A图314【10梅州】小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图3所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为S极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将增强。7【10湛江】科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 A牛顿 B奥斯特 C托里拆利 D法拉第15【10湛江】下列说法中正确的是 A磁场和磁感线都是真实存在的 B电动机工作时是将电能转化为动能 C扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D磁极间的相互作用是通过磁场发生的5、【10广东省汕头】如图3所示的实验装置，可以用来（）A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系B、研究发电机的工作原理C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关图811【10广东省汕头】如图8是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流有指针将会向偏转；实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的有关，如果导线左右往复运动，电路中产生的是。DCBA3【10肇庆】下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是：（ ）10【10肇庆】如右图所示,要使流过灵敏电流计的电流反向,下列措施中可行的是：（ ）只将磁场反向 只将线圈的运动方向反向同时将磁场和线圈的运动方向反向增加磁铁的磁性或线圈匝数A B C D绿灯红灯20【10肇庆】温度自动报警器的工作原理如右图所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接6（10茂名）如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ）A甲：磁场能产生电流B乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转C丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机D丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强1、【10北海】世界上第一个发现电和磁之间的联系的科学家是A、沈括 B、安培 C、法拉第 D、奥斯特7、【10北海】要增强螺线管的磁性，下列措施中不可行的是A、插入铜棒 B、插入铁棒 C、增大电流 D、增加线圈匝数23、【10北海】人们根据磁场对电流的作用发明了 机，利用电磁感应现象制成了 机。32、【10北海】（1）小磁针静止时的指向如图13所示，分别标出小磁针和通电螺线管的N极。（2）如图14是用钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1为手对鱼竿的作用力，请画出:鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；F1的力臂l1F1O图14图1317【10崇左】下列说法中错误的是（ ）A电铃是利用电流的磁效应来工作的B奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场C发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D电动机是把电能转化为机械能的装置18【10崇左】如图所示，条形磁铁放在木质的水平桌面上，电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，右端固定并保持水平，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P逐渐向左滑动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，关于条形磁铁受到的摩擦力的判断，正确的是（ ）A方向向左，逐渐增大B方向向左，逐渐减小C方向向右，逐渐增大D方向向右，逐渐减小12【10柳州】关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是 A通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关 c.电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向 D要改变通电导体在磁场中的受力方向，必须同时改变电流方向和磁场方向24. 【10柳州】奥斯特实验表明：通电导体的周围存在_。图8所示的两个通电螺线管会相互_选填“排斥”或“吸引”)。29【10柳州】小明用圈l3所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。 (1)下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：通过比较第_和第_两次实验，可知电磁铁的磁隆强弱跟线圈匝数有关。电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟_有关。(2)实验中，小明通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。32. 【10柳州】(1)请在图17中大致画出光从空气进入水中后的折射光线。(2)在图18中，标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。33. 【10柳州】(1)发电机是利用什么现象制成的?说出发电机工作时的能量转化。答：(2)请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。示例：吸声。实例：佩戴防噪声耳塞。答：_。实例_1【10桂林】在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（）A法拉第 B沈括 C安培 D焦耳图49【10桂林】如图4所示，是一种利用新能源的路灯，它“头顶”小风扇， “肩扛”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是（） A小风扇是一个美化城市的时尚装饰B小风扇是用来给太阳能电池散热的C太阳能电池同时向小风扇和路灯供电D小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电16【10桂林】电动机主要是由定子和 子组成，它是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的。23【10河池】.我们经常听到校园里扬声器（喇叭）发出悠扬的声音，如图10所示为扬声器的结构示意图请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识（写出两个即可）26. 【10河池】如图15所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察_ 来确定的（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向 （填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流，电磁铁磁性越强（3）在图15中，电磁铁的上端是 极（选填“N”或“S”）7【10广西玉溪】关于图4所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是( C )A图4（a）装置不能检验物体是否带电 B图4(b)装置原理可以制造电动机 C图4(c)实验说明通电导线周围有磁场 D图4(d)利用电流的磁效应工作的17(6分，每小题2分)（1）在图10中画出灯泡受力的示意图。 (2) 如图11所示，天平测出物体的质量是 62.4 g. 【10广西玉溪】 (3) 在图12中标出开关闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极图10 图11 图12图11【10百色】用图所示的电路来演示“通电导线在磁场中受到力”时，下列做法可以改变导线的受力方向的是（ ）A增大电流的大小B增强蹄形磁铁的磁性C只改变电流方向D对调磁极同时改变电流方向 ( )图1424【10百色】图14是个通电螺线管，请在图中标出磁感线方向并在括号内标出小磁针磁极的名称。7. 【10乌鲁木齐】动圈式话筒的结构如图，它工作时：线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流；与膜片相连的线圈随之一起振动；人唱歌或说话产生的声音使膜片振动；变化的电流经过放大后，由扬声器还原为声音。关于它的原理，排序正确的是A. B. C. D.19. 【10乌鲁木齐】(4分)某同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程如下：A.让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线。在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；B.直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反；C.改变电流大小时，小磁针指向不变；D.通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。做实验时，纸板的俯视图如下，其中“”表示电流方向垂直纸面向外，小磁针涂黑部分为N极。请在右边探究过程纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图。(分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向)。若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制 不变。同一通电长直导线周围，离通电导线距离为r和2r的两点。磁场强弱的比值为 。8【10常州】小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是 A增大电流 B减小电流 C对调电源正负两极 D对调磁体南北两极24【10常州】请标出下图中通电螺线管附近小磁针的N、S极11【10扬州】小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 A直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B电源电压太低 C线圈刚好处于平衡位置 D线圈中的电流太小24【10扬州】（6分）接题目要求怍答： （1）如图甲所示，光从水中斜射入空气，请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。 （2）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（3）电磁铁和永磁体产生的磁场如图丙所示，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的 “十”、“-”极。第20题图20【10无锡】如图所示的闭合电路中，ab导线静止当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针 （选填“会偏转”或“不偏转”）；若磁铁运动方向不变，只对调 ，就可以改变感应电流的方向24（6分）按照题目要求作图：（1）图13中的入射光线平行于凸透镜主光轴，画出经凸透镜后的折射光线；（2）图14是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图；（3）【10泰州】图15是通电螺线管，箭头表示电流方向，标出它的磁极N和S。29【10泰州】(6分)图22(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图22(乙)是自制简易电动机模型现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_，因此这一部位就相当于图(甲)中的_(填某一部件的名称)（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可) _；_（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：_ ；_14【10盐城】在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁第14题图铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时，电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）该装置可将 能转化为电能写出用该原理制成的一种设备： 分析：本题把电磁感应实验现象迁移到能量转化和用电设备制成的原理上的问题较好的考查学生对实验的理解和领会，对用电设备制成原理的掌握，能让学生认识到物理学的重要性难度系数0.7正确答案：偏转机械 (动能)发电机（只要是电磁感应原理的应用均正确）21【10盐城】（6分）按题目要求作图：（1）如图甲所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力和支持力的示意图（2）如图乙所示，S是光源，SO是光源发出的一条光线，画出SO的反射光线（3）图丙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向OS乙A丙甲第21题图分析：本题考查学生的基本作图能力（1）考查作学生重力、弹力的示意图，只要学生知道重力、弹力的方向，知道它们是一对平衡力，就很容易解决难度系数0.9（2）考查学生对光的反射定律的掌握程度，要求学生知道光的反射定律，知道作图要规范，细节上注意到了，分数要到手了难度系数0.8（3）本题要求学生会运用安培定则判断通电螺线管的极性和会判断磁感线方向，学生容易混淆，要答好这道题，学生必须对这方面的知识有精准的理解难度系数0.6正确答案：OS乙A丙甲第21题图FGNS27【10盐城】（10分）阅读短文，回答问题：连接线铁铬铁铁铁铁铬d连接线甲巨磁电阻效应1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应” 更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比O0.6 1.1 1.7 2.2 2.8 3.3100%d/nm乙与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 A铜、银 B铁、铜 C铜、铝 D铁、镍（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻 （选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”（3）“新型读出磁头”可将微弱的 信息转化为电信息A磁头1 0 0 1 1 丙硬盘上的磁记录右左磁头移动方向（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0 （选填“大”或“小”）得多（5）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的 AtIOtIOBtIOCtIOD丁分析：本题是一道综合分析题，要求学生有较好的阅读能力，通过阅读短文和对题中的图表的分析，考查学生阅读审题获取信息、分析判断推理的能力；考查学生分析图像的能力设计的几个问题循序渐进，环环相扣第五问设计新颖，有明显的区分度该题能够很好考查学生的能力，能够考查学生的物理素养由于学生对短文的阅读能力的局限，对后面的解题会有较大的影响难度系数0.5正确答案：（1）B （2）具有 （3）磁（4）小（5）B7【10南京】如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流以下操作中，可能使电路中产生电流的是 A让导体在磁场中静止，换用量程更小的电流表 B让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体 C让导体在磁场中沿不同方向运动 D将导体换成匝数很多的线圈，线圈在磁场中静止24【10南京】(6分)按照题目要求作图： (1)图甲中物体静止在水平桌面上，画出它所受力的示意图 (2)图乙中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力 臂l2 (3)在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的N极31【10南京】(4分)课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线 运动起来 (1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现 象制成的 (2)判断“有力的作用”的依据是 A力是维持物体运动的原因 B一切物体都有惯性 C物体运动状态改变时，一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了 研究 7【10南通】如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是C29【10南通】(4分)如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动(摩擦不计)，AA、BB是电路中的两组触点当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮图中报警灯是 (选填“L1”或“L2”)灯，此报警器开关的工作原理是 31【10南通】(6分)按照题目要求作图(1)如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图(2)如图乙所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线(3)磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极电源MR1R12第17题图17【10宿迁】小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 9【10徐州】在安装直流电动机模型时，通过改变下列哪个因素，可以改变直流电动机转动的方向 A电流的大小B电流的方向C磁体磁性的强弱 D电源电压的大小题6图6【10淮安】如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计 两接线柱连接，拿着电