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课题1 空气【课堂作业】1. 汽车安全气囊内的化学物质能在碰撞后10ms内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ）A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳2.空气的成分是：氧气、氮气、稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质，按体积分数由大到小的顺序排列正确的是 （ ）A. B. C. D. 3空气中氧气和氮气的比约1：4，是指他们的 （ ） A质量比 B.质量分数比 C.体积比 D.密度比4. 下列各组物质中属于纯净物的是 （ ）A. 冰水共存物 B. 自来水 C. 洁净的空气 D. 加碘食盐5. 生活中的下列物质,不属于混合物的是（ ）A矿泉水 B洁净的空气 C干冰 D加碘食盐6. 用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。 （1）该实验中红磷稍过量，目的是 。 （2）点燃红磷后观察到的现象是 ，燃烧完毕后，打开止水夹看到的现象是 ，可以得出有关于空气的组成的结论是 。（3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质 ；化学性质 。（4）实验步骤是：先用止水夹夹住橡皮管；点燃燃烧匙内的固体物质；将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；燃烧完毕后，打开止水夹。结果发现测定的氧气的体积分数 低于21%，造成此次结果可能的原因有： 。【课后作业】1.空气中含量最多的气体是 （ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气2.盛澄清石灰水的烧杯敞口放置于空气中一段时间后变浑浊，是空气中含有 （ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气3.右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体4.某容器所盛的空气里含有氧气10升，则此容器所盛空气的体积是 ( ) A、50L B、21L C、40L D、70L 5.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 （ ）A.二氧化碳，果汁 B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气6如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中正确的是 （ ） A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛C该实验可以说明氮气难溶于水D本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2、和稀有气体7. 下列物质属于纯净物的是 （ ）A纯净的空气 B自来水 C液态氧气 D澄清石灰水8. 从物质分类的角度看，与氯化钠、水、铁属于同一类别的是 （ ）A. 干冰 B. 果汁 C. 牛奶 D. 空气9.法国化学家拉瓦锡通过试验得出空气的组成不是单一物质的结论。我们知道空气的组成按体积分数计算，大约是氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。10. 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是： （填一种即可）。11. 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，直至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。查阅资料：加热的过程中铜只与空气中的氧气反应生成固体氧化铜（1） 在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。（2） 铜丝为什么足量 。（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 21%（填“”、“”或“=”） 12. 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧