2011年一数 预习提纲 限时作业.doc

附件二预习提纲模式“图形与位置”预习提纲预习方式（怎样预习）预 习 内 容（预习什么）看一看默读教材第75页-76页。读一读朗读教材第75页-76页。想一想1、从哪几个方面研究位置？2、如何验证“6种位置关系”（即上下、前后、左右）？ 做一做1、两个小朋友听口令做猜一猜“鼻子、眼睛、耳朵”的游戏2、听口令做击掌游戏“上下、左右、前后、反正”，并解答上面“想一想”中的问题。背一背试着背诵课本76页中的方位名称。找一找找教室内黑板的不同方位有些什么查一查有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关方位的知识内容并记录下来，课上与同学交流一下。说一说有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。1附件三限时作业模式小学数学限时作业（青岛版）一年级上册第六单元 图形与位置信息窗一基本练习：一、 听口令做击掌游戏“上下、左右、前后、反正”。二、 说一说你座位的前后、左右各是谁。三、 找一找教室内黑板的不同方位有些什么。拓展练习： 说一说 你家的前后、左右邻居。附件二预习提纲模式“图形与位置”预习提纲预习方式（怎样预习）预 习 内 容（预习什么）看一看默读教材第77页-78页。读一读朗读教材第77页-78页。想一想1、从哪几个方面观察物体形状？2、怎样观察物体的形状？做一做让学生从不同角度拍摄自己喜欢的玩具的照片。找一找找一找家中的照片、图片，看看是从那个方位拍摄的查一查有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关方位方面的知识内容并记录下来，课上与同学交流一下。说一说有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。3附件三限时作业模式小学数学限时作业（青岛版）一年级上册第六单元 图形与方位信息窗二基本练习：按要求圈一圈，涂一涂。 （1）把上面的3个圈起来。（2）把下面的3个涂成黄色。（3）把左边的3个涂成红色。（4）把右边的3个涂成绿色。拓展练习：从前后侧面3个角度画一画，你家的水桶、电视机的图片。附件二预习提纲模式“方位与图形”预习提纲预习方式（怎样预习）预 习 内 容（预习什么）看一看默读教材第16页-17页。读一读朗读教材第16页-17页。想一想1、太阳从什么方向升起？2、北极星在什么方向？背一背试着背诵课本17页中的方位名称。找一找找几个长方体和正方体形状的物体（或纸盒），带到课堂上来。查一查有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关方位方面的知识内容并记录下来，课上与同学交流一下。说一说有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。5附件三限时作业模式小学数学限时作业（青岛版）一年级下册第三单元 方位与图形信息窗一基本练习：一、 我们学校的大门朝哪个方向？二、 我校的东面有，西面有，南面有，北面有。三、 你座位的东、西、南、北各是谁？将他们的名字填在下表中。方向东西南北姓名四、早晨大约时，太阳从方升起。傍晚大约时，太阳从方落下。拓展练习： 课间操，你站在操场上，看看操场的东西南北各有什么，并记录下来。附件二预习提纲模式“方位与图形”预习提纲预习方式（怎样预习）预 习 内 容（预习什么）看一看默读教材第18页-20页。读一读朗读教材第18页-20页。想一想1、“牧童骑牛”的剪贴画是用什么图形拼成的？2、你认识了哪些简单的几何图形？做一做找一个长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形的纸片，试着数一数、摸一摸等，感受一下图形特征，并解答上面“想一想”中的问题。背一背试着背诵课本19页中的简单的几何图形名称。画一画试着画一个长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形。算一算试着解答课本20页中的第3题。找一找找几个长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形形状的物体，带到课堂上来。查一查有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形方面的知识内容并记录下来，课上与同学交流一下。说一说有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。8附件三限时作业模式小学数学限时作业（青岛版）一年级下册第三单元 方位与图形信息窗二基本练习：一、你知道国旗、红领巾、硬币、魔方、黑板的面是什么形状的吗？二、数一数，长方形、正方形、三