生物总复习提纲2.doc

生物体的结构层次一、显微镜的构造和使用1.显微镜的结构和功能 放大物像的是_目镜和物镜; 放大倍数=目镜倍数x物镜倍数 调换物镜的是转换器; 反射光线的是反光镜; 升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋； 调节光线强弱的是反光镜和遮光器。光线强时，可用平面镜和小光圈；光线弱，用凹面镜和大光圈。2.显微镜的使用 步骤：取镜和安放、对光、安放、观察、整理和存放 对光：“四转一看”转粗准焦螺旋，转细准焦螺旋，转遮光器，转反光镜，左眼看到一个明亮视野 安装玻片（标本放在通光孔中央） 观察：当视野看到物像偏左下方（右下方），想让物像移到视野中央，则将玻片向左下方(右下方)移动；当将玻片往右上方(左下方)移动时，视野中的物像则朝左下方（右上方）移动。 使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，体积变大，视野变暗；由高倍物镜换成低倍物镜时，视野内的变化是细胞数目增多，体积变小，视野变亮。 整理和存放：3.显微镜中看到的物像是倒立的实像(上下、左右颠倒，如;”9”在视野中是“6”)。二、细胞的结构和功能1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位2. 临时装片的制作步骤 植物细胞：擦、滴（清水）、 撕、展、盖、染； 动物细胞：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染（盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸取，重复23次）。3. 细胞是生命活动的基本单位 草履虫趋向有力刺激，逃避有害刺激的实验说明：单细胞生物一个细胞就是一个生命体，细胞是生命活动的单位。4. 细胞的结构和功能 植物细胞和动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、有的还有大的液泡。 功能细胞壁-维持细胞的正常形态,保护和支持 细胞膜-控制物质进出细胞质-不停地流动,加快细胞与外界的物质交换细胞核-内含遗传物质,传递遗传信息叶绿体-光合作用的场所线粒体-呼吸作用的场所,提供细胞的生命活动的能量液泡-内含细胞液,如西瓜的汁液等水果汁液都是细胞液三、细胞的分裂与分化1. 概念 细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程. 细胞分化：细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。 组织：形态、功能相似，结构相同的细胞组成的细胞群叫做组织，2. 细胞分裂的过程： 先是细胞核一分为二，再是细胞质分裂。 细胞核分裂时，染色体先进行复制，再平均分配到两个新细胞中去，保持亲代与后代具有相同的遗传物质。 动物和植物细胞细胞壁和细胞膜分裂、形成的方式不同。3. 细胞分化的结果-形成组织 动物的几种基本组织：上皮组织（人皮肤的表皮）、神经组织、肌肉组织、结缔组织（血液） 植物的几种基本组织：营养组织（西红柿果肉）、保护组织（西红柿皮、苹果皮等）、输导组织（导管、筛管等）、机械组织（如叶脉，花生的果壳）。4. 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成组织。如：一颗小树由小长大的原因是：细胞分裂和细胞生长、细胞分化。四、 多细胞生物体的结构层次1. 概念组织：形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群，叫做组织。器官：由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官。系统：由不同的器官按一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能构成系统。如：人体有八大系统：呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌和生殖系统。（可这样记忆：呼吸运动、消化循环、内分泌尿、神经生殖）。2. 植物体的结构层次：细胞-组织-器官-植物体.如：青草的结构层次是 细胞-组织-器官-青草3. 动物体的结构层次：细胞-组织-器官-系统-动物体如：羊的结构层次是 细胞-组织-器官-系统-羊生物圈中的绿色植物主要类群特征1、藻类植物的主要特征：结构简单，有单细胞的也有多细胞的，多细胞的个体没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，一般生活的水中。常见植物：衣澡（单细胞）、水绵、海带、紫菜、石花菜、鹿角菜等。作用：藻类植物是浮游动物的鱼类的饵料，是大气中氧气的主要来源（90%），美味食品、提取药物、工业材料等。2、蕨类植物的主要特征：有真正的根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织（导管运输水合无机盐，筛管运输有机物），所以体长的比较高大，适应陆地生活的能力较强，孢子繁殖后代，在叶片的背面有成熟的褐色的孢子囊。受精作用离不开水，所以生活在阴暗潮湿的环境。作用：紫萁、蕨等是绿色食品，贯众、卷柏等有很高的药用价值。满红红是家禽饲料，肾蕨是观赏植物。3、种子植物的主要特征：个体一般比较高大，根、茎、叶内都有非常发达的输导组织。分为裸子植物和被子植物。4、裸子植物的主要特征：种子裸露，没有里皮包被，根、茎、叶都有非常的发达，受精作用不需要水，生活在干旱的环境。常见植物：松、柏银杏、苏铁等，课药用、食用、观赏。5、被子植物的主要特征：在根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被着，双受炷，受精作用不需要水，生活在各环境中，是分布最广的一类植物。常见植物：各种绿色开花植物，提供食物、观赏、能源、工业等。蒸腾作用、光合作用、呼吸作用一、基本概念：1、蒸腾作用：水分以气态众植物体内散发到体外的过程2、叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉。3、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。一般下表皮多于上表皮。气孔的张开与闭合受保卫细胞控制。4、蒸腾作用的强弱受：光照强度、环境温度、空气温度和空气流动状况的影响。5、蒸腾作用的意义，（1）促进植物体从土壤中吸收水分；（2）促进水分和无机盐由根部向上运输；（3）使植物体有效的散热； （4）提高大气温度，增加降雨量，促进水循环。蒸腾作用的应用：（1）大树底下好乘凉（2）移栽植物时要去队一部分枝叶、选择阴天和傍晚、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活。6、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并且释放氧气的过程。7、呼吸作用：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同是释放出能量的过程。【比较】光合作用呼吸作用场所含有时绿体的细胞所有的活细胞条件有光有光无光都可进行原料二氧化碳和水有机物和氧产物有机物的氧二氧化碳和水实质合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系1、 如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行，因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物2、 如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行，植物进行光合作用时原料的吸收和产物的运输所需要的能量都是呼吸作用所释放出来的3、 呼吸作用与光合作用是相互依存的关系。【写一写】光合作用反应式：_ _ _ 呼吸作用反应式：_ _二光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用：使农作物高产，要适当的提高光合作用，同时降低呼吸作用，使光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物积累的越多，农作物产量就超高。1、提高光合作用的方法：(1)增加光照强度 (2)提高二氧化碳浓度 (3)3控制适宜的温度(10-35 (4)合理密植同，间作套种2、降低呼吸作用的方法：(1)降低环境温度(2)降低植物的细胞的含水量(3)减少氧气的含量(4)增加二氧化碳的浓度实验专题一、 观察蒸腾作用现象的实验1. 取一株生长健壮的绿色植物，选出两个枝叶相似的枝条，分别做以下处理：甲：保留全部叶片, 乙：_, 这样处理的目的是：_。2. 用两个不透气的透明塑料袋分别罩在选取的枝条上，用细线扎紧。3. 将植株置于_,一段时间后，观察塑料袋上的现象是：甲：_, 乙：_, 得出的结论是：_是蒸腾作用的主要器官。二、光合作用相关实验：（仔细阅读教材63页-71页的相关实验，分析完成下列问题：）（一）探究光合作用的条件（和产物）光（和淀粉）1.选择一盆生长旺盛的天竺葵2.暗处理：怎样处理_ 为什么暗处理_3.设计对照实验：怎样设计_4.脱色：怎样脱色_ 为什么这样脱色_ 脱色到_为止5.染色：如何检验淀粉的存在_；6.现象：遮光部分_，见光部分_。7.结论：_；_。（二）探究光合作用的产物-氧气1.将金鱼藻放在水槽里，在金鱼藻上倒罩一个漏斗，将一试管倒扣在漏斗上，放置阳光下照射，现象是_2.检验氧气的方法是_3.得出结论_（三）探究光合作用的原料-水范-海尔蒙特的实验说明_.（四）探究光合作用的原料-二氧化碳1.本实验是如何设计对照实验_2.单一变量是_3.将实验装置移到光下你预测的实验现象是_4.你得出的结论是_生物圈中的动物动物的主要类群一、无脊椎动物1.环节动物-蚯蚓主要特征结构：身体分节，前端有环带，体表有刚毛。运动：肌肉和刚毛配合完成。呼吸：湿润的体壁。身体由许多环状的体节构成。举例：水蛭、沙蚕。2.节肢动物-蝗虫形态特征数量：地球上种类和数量最多、分布最广的类群。身体：分部。分头部、胸部、腹部三部分。运动器官：翅和足，其中适于飞翔的是后翅，适于跳跃的是后足。呼吸器官：气管，气体由气门进入身体内部。感觉器官：触角，具有灵敏的嗅觉和触觉。主要特征身体分部，躯体、足、触角均分节，体表有外骨骼，其作用是保护和支持内部结构；防止体内水分蒸发。【点拨】蝉蜕就是外骨骼二、脊椎动物1.鱼类-鲫鱼主要特征体形： 梭形 ，减少阻力。体色：背面深灰黑色，腹面白色，是一种保护色感觉器官：侧线作用是 感知水流 和 测定方向。运动器官：鳍，胸鳍和腹鳍：保持鱼体左右方向的平衡，背鳍：保持鱼体上下方向的平衡，保持身体平衡的是背鳍和腹鳍。胸鳍：转换方向；游泳动力来自躯干及尾部的摆动。呼吸器官：鳃，包括鳃丝、鳃耙、鳃弓三部分。体温： 变温动物。脊柱：身体有许多脊椎骨构成的脊柱，具有支持和保护作用。2.鸟类-家鸽主要特征体形： 流线 型，体表被覆 羽毛 。飞行器官： 翼 。骨骼：有的很 薄（龙骨突），有的 愈合 （尾椎等处的骨），长骨大多中空。肌肉： 胸肌发达 。消化：无 牙齿 ，直肠 很短 。呼吸方式：双重呼吸，用 肺 呼吸，气囊 辅助呼吸 。 体温： 恒温动物 。举例：丹顶鹤、喜鹊、 大雁 等。强调：鸟类适应飞行的特征1.身体呈流线型，体表被覆羽毛；（减少阻力）2.骨有的很薄，有的中空，有的愈合在一起；3.口中无齿，直肠很短；（2点和3点减轻体重）4.前肢变成翼，胸肌发达；5.双重呼吸3.哺乳类-家兔主要特征体表：被毛 ，有 保温 作用。牙齿：有 门齿 和 臼齿 的分化。体腔：有 膈 ，（哺乳动物特有的结构）将体腔分为胸腔和腹腔。呼吸： 用肺呼吸 。神经系统：由 脑、脊髓、神经 组成，大脑 发达。生殖方式： 胎生 ， 哺乳 、提高后代成活率。 体温： 恒温 。举例： 海豚、北极熊、蝙蝠、鲸、海豹等动物的运动1.运动的方式：奔跑、飞翔、蠕动、爬行、游泳、跳跃2.运动的基础-运动系统运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌三部分，骨和骨连结构成了骨骼，也可以说运动系统由骨骼和骨骼肌构成。 连结的形式：不活动的连结、半活动的连结和活动的连结（关节，是骨连结的最重要的形式）关节的基本结构：关节面、关节囊和关节腔三部分构成。【注意】关节能够即牢固又灵活的特点：牢固性 关节囊和韧带 ；关节面分成关节头和关节窝灵活性 关节软骨； 关节腔中的滑液3.骨骼肌由肌腱（两端白色）和肌腹（中间较粗）两部分组成。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【点拨】如果把骨比作一个杠杆系统，骨是杠杆，骨骼肌是动力，关节是支点。骨骼肌的特性：受到刺激而收缩。3.运动的实现任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其它系统的辅助下完成的。【举例】 屈肘时，肱二头肌等肌群收缩，肱三头肌等肌群舒张；伸肘时，肱二头肌等肌群舒张，肱三头肌等收缩；双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌等肌群都舒张，所以感到轻松；双手提重物时，肱二头肌和肱三头肌等肌群都收缩，所以感到累。4.运动的意义：通过运动，动物能较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害、繁衍种族。动物的行为1.先天性行为：生来就有的，由 遗传物质 决定的行为。适应特征：适应相对稳定的环境。举例：蜘蛛织网、鲫鱼觅食、红雀喂金鱼、等2.学习行为：在 先天性行为 的基础上，通过 后天 的作用，由 生活经验 和 学习 获得的行为，又叫 后天性行为 。适应特征：适应 不断变化 的环境。进化趋势：动物越 高等 学习行为越 复杂 。举例： 山雀偷喝牛奶 、蚯蚓走迷宫 、猩猩摘香蕉 、小猴骑车 。3.社会行为（1）概念：营 群体 的动物的社会性行为。（2）特征：群体内有明显的 组织 ，成员之间有明确的 分工 ，有的存在明显的 等级 。（3）群体间有信息交流，利用 声音 、 形体姿态 、动物及 气味 传递信息。【举例】蜜蜂通过舞蹈来交流信息。【点拨】.区分先天性行为和学习行为如美国红雀喂鱼是一种先天性行为，是由体内遗传因素决定的，而大山雀偷喝牛奶的行为时后天学习来的，是学习行为。生物圈中的微生物主要特征1.病毒观察仪器：电子显微镜形态： 球形 、杆形、 蝌蚪形 等。结构：没有细胞结构。 蛋白质外壳 和内部的 遗传物质 。营养方式： 寄生 。繁殖方式： 自我复制 。一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞，根据它们侵染细胞的不同，将病毒分成三类：种类： 动物病毒 、 植物病毒 、细菌病毒（也叫 噬菌体）。与人类生活的联系：60%的动物和人类的疾病是由病毒引起的。病毒并不都是有害的也有一些有益的，如：绿脓杆菌噬菌体控制烧伤病人绿脓杆菌的感染；利用病毒特性制成的疫苗；专门寄生在昆虫里的动物病毒能杀死松毛虫、棉铃虫、粘虫等农业害虫。流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病等都是有病毒引起的。【点拨】病毒虽然没有细胞结构，但是病毒属于生物因为它能进行繁殖。2.细菌形态： 球状 、 杆状 、 螺旋状 等。结构特征：（单细胞结构，未成形细胞核）【基本结构】细胞壁、 细胞膜 、细胞质、 没有成型的细胞核 。【特殊结构】 鞭毛 、 荚膜、芽孢等。芽孢，椭圆形的休眠体，能抵抗干旱、高温、低温等恶劣环境。通常说杀死细菌就是指杀死它的芽孢，冰上储存食物只是抑制细菌的生长。营养方式：异养，分 营腐生生活 和 营寄生生活 两种 。繁殖方式： 分裂 。与人类生活的关系：85%的抗生素药品是由放线菌产生的。结核杆菌、肺炎双球菌、痢疾杆菌、腐生细菌都是细菌。3.真菌结构：细胞壁、 细胞膜 、细胞质、 细胞核 。种类：单细胞真菌：如酵母菌。多细胞真菌：如 曲霉、蘑菇 、曲菌、 青霉菌 等，由菌丝构成。（3）营养方式：异养。有的营 腐生 生活（青霉和曲霉依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收有机物等），有的营 寄生生活（蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝吸收水分和营养物质）。（4）繁殖方式：孢子生殖。（褐色的孢子）【点拨】1.食品变锼与发霉不是一回事，变锼是由细菌引起的，而发霉是由霉菌引起的。2.细菌和酵母菌都是单细胞个体，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，不同的是，细菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核。人的生活需要营养食物中的营养成分(六大类营养物质及作用)1、糖类(主要是淀粉)是最重要的供能物质，也是构成细胞的一种成分。2、脂肪：体内备用的能源物质。3、蛋白质：构成细胞的基本物质，为人体生长发育、组织更新提供原料，并为生命活动提供能量。以上三种营养物质是人体的三大供能物质，是大分子物质，需要经过消化成小分子物质才能被人体吸收。4、维生素：需要量少，不参与人体细胞的构成，也不能提供能量，但能维持人体正常的生理活动。【维生素C的特性】使紫色高锰酸钾溶液退色，所用高锰酸钾溶液滴数越少，所含的维生素越多。5、水：细胞的主要成分，参与人体的各项生命活动。6、无机盐：是构成人体组织的材料，如铁是组成血红蛋白的成分，钙参与构成人体的骨骼。维生素、水、无机盐都是小分子物质，不需要消化就可以被直接吸收。7.维生素缺乏治疗:种类缺乏时的症状含量丰富的食物A夜盲症、干眼症、皮肤干燥鱼肝油、肝脏、玉米、胡萝卜B1神经炎、脚气病谷物的种皮C坏血病、抵抗力下降新鲜的蔬菜和水果D儿童佝偻病，成人骨质疏松鱼肝油、蛋黄、肝脏人体的消化系统1、消化系统包括消化道和消化腺，小肠是消化和吸收的主要场所。消化道是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成消化腺有：小消化腺和大消化腺2、消化腺与消化液消化腺分泌的消化液排入部位含有的消化酶唾液腺唾液口腔唾液淀粉酶胃腺胃液胃胃蛋白酶肝脏胆汁小肠无消化酶肠腺肠液含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶胰腺胰液含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶【点拨】胆汁不含消化酶，肠液和胰液含有多种消化酶，小肠是消化的主要场所。营养物质的消化和吸收1、物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动，胆汁对脂肪的乳化作用，使食物由大颗粒变成小颗粒。（成分没有改变）2、化学消化：在各种消化酶的作用下，将不能吸收的大分子物质，分解成能被吸收的小分子物质。（一种物质变成了另外一种物质）3、三大营养物质的化学性消化过程： 唾液淀粉酶 肠液、胰液(1)淀粉 麦芽糖 葡萄糖 口 腔 小 肠 胃 液 肠液、胰液(2)蛋白质 初步消化 氨基酸 小 肠 小 肠 胆 汁 肠液、胰液(3)脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 小 肠 小 肠【点拨】三类营养 物质中，淀粉在口腔中开始被消化，蛋白质在胃里开始被消化，脂肪在小肠开始被消化三类营养物质最终在小肠被彻底消化成可以吸收的小分子物质。4、小肠适于消化的特点：(1)长：5-6米 (2)面积大：有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化的表面积 (3)多：含有的消化液多，有肠液、胰液、胆汁5、小肠适于吸收的特点：(1)长：5-6米 (2)面积大：有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收的表面积 (3)薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。6、营养物质的吸收：(1)胃：吸收少量的水、无机盐和酒精。(2)小肠：是吸收的主要场所，吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素、(3)大肠：吸收少量的水 、无机盐和部分维生素注意：淀粉、麦芽糖、蛋白质和脂肪不能被吸收。7、消化的概念：食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化。吸收的概念：消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。人的生活需要空气一呼吸系统的组成1.气体和食物的共同通道是：咽；肺是气体交换的主要器官；肺泡是气体交换的主要部位。2. 肺泡有利于气体交换的特点：(1)数目很多(2)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管。(3)肺泡壁和毛细血管壁都很簿，只有一层上皮细胞构成。二.人体的呼吸全过程包括：1.肺的通气（呼吸运动来实现） 2.肺泡内的气体交换（气体扩散作用完成） 3.气体在血液中的运输（红细胞和血液循环来实现） 4.组织里的气体交换（气体扩散作用完成）1.肺的通气又叫“肺泡与外界的气体交换”-靠“呼吸运动”来实现呼吸运动的概念：胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成呼气与呼气的过程，叫呼吸运动。呼吸运动时，呼吸肌和胸腔的变化肋间外肌 收缩胸廓扩大肺内气压减小空气进入肺吸气隔肌 (上下前后径增大)(小于外界大气压)肋向外肌 舒张胸廓缩小肺内气压增大空气排出肺呼气膈肌 (上下前后径缩小)(大于外界大气压)【点拨】(1)当肋间肌和隔肌收缩时，肺内气压低于大气压，完成吸气。(2)当肋间肌和隔肌舒张时，肺内气压高于大气压，完成呼气。(3)在吸气末和呼气末，肺内气压等于外界气压。(课本30页图)2.人体内的气体交换此过程包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换-通过“气体的扩散作用”实现的。肺泡内的气体交换：结果是：静脉血变成了动脉血。 氧 气肺泡 血液二氧化碳组织里的气体交换：结果是：动脉血变成了静脉血。 氧 气血液 组织细胞二氧化碳【点拨】呼吸作用：是指活细胞吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。人体如何获取能量1、在食物的有机物中储存着能量(食物的热价)2、人体细胞通过呼吸作用，氧化分解有机物，释放能量，用于进行各项生命活动和维持体温。人体内的物质运输一.血液的成分和功能1、血液由血浆和血细胞组成，血浆的主要成分是：水、无机盐、葡萄糖等。血细胞包括：红细胞、白细胞、血小板。血液的功能是：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物2.血液分层现象：5%柠檬酸钠溶液是一种抗凝剂，它的作用是：防止血液凝固。3.三种血细胞的特点及功能名称形态结构功能正常范围RBC数目最多，个体较小，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，成熟的无细胞核。运输氧气和一部分二氧化碳男（4.05.5）1012 个/L女（3.55.0）1012 个/LHCB含量男：120160g/L女：110150g/ LWBC数目最少，个体最大，有细胞核吞噬细菌对，对人体有防御和保护作用（4.010）109个/LPLT数目较少，个体最小，形状不规则，无细胞核止血和加速凝血的作用(100300)109个/L4. 血红蛋白：一种含铁的蛋白质，【特性】在氧气浓度高的地方容易与氧气结合，血块颜色鲜红；在氧气浓度低的地方容易与氧气分离，血块颜色暗红。【功能】与氧气结合运输氧气。5.血量和血型（1）成人的血量大约是体重的7%-8%失血超过1200-1500毫升，有生命危险。（2）一次献血200-300毫升不会影响健康。某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O【输血原则】以输入同型血为原则学会解读血液化验单检查结果RBC低于正常值HGB低于正常值WBC高于正常值可能病症贫血贫血 体内有炎症。如扁桃体发炎等医生建议多吃含铁、蛋白质丰富的食物多吃含铁、蛋白质丰富的食物，药物消炎【点拨】平原地区的人到高原地区工作，短期内有一种细胞数量增多，这种细胞是：红细胞。物质运输的器官一.血管1、三种血管的特点和功能名称动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从全身各部分输送回心脏的血管连接最小的动脉和静脉之间的血管分布多数分布较深、少数较浅多数分布浅、少数较深全身各处，分布最广管壁特点管壁厚、弹性大管壁较薄，弹性小管壁簿，只有一层上皮细胞构成管腔大小 管腔小管腔大(四肢静脉内有静脉瓣)管腔小，只允许红细胞单行通过血流速度血流速度最快管内血流速度慢血流速度最慢2、毛细血管有利于物质交换的特点是：(1)数量大，分布广(2)管壁薄，只有一层上皮细胞构成(3)管腔小，只允许红细胞单行通过(4)管内血流速度最慢。 【点拨】手背的“青筋”是静脉，分布在四肢的静脉中有静脉瓣，能防止血液倒流，静脉注射的部位也是静脉，能感觉到搏动的是动脉。二.心脏： 1、心脏位于胸腔中部偏左下方，左右两肺之间。由心肌构成，里面有4个腔；左心室的壁最厚，是体循环的起点。2、心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，可以防止血液倒流。3、血液在三种血管之间流动的方向是：动脉毛细血管静脉。4、血液在心脏内部流动的方向是：心房心室动脉5、防止血液倒流的结构有：(1)房室瓣(2)动脉瓣(3)静脉瓣6、左心室连主动脉，右心室连肺动脉，左心房连肺静脉， 右心房连上、下腔静脉7、左右心房和左右心室之间被肌肉壁隔开的意义：可防止两侧血液混合8.某人心跳一次所用的时间是0.75秒，这人的心率是 。正常的范围是60-100次/分物质运输的途径-血液循环组织细胞（氧气的营物质） （二氧化碳和废物）体循环左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房左心房肺静脉 肺部脉细血管网 肺动脉 右心室肺循环 （氧气） （二氧化碳）肺 泡【规律】（1）主动脉里流 血，腔静脉里流 血。（2）肺动脉里流 血，肺静脉里流 血。（3）心脏的左半部分流 血，右半部分流 血。（4）含氧气最丰富的是 管。【意义】体循环的意义：为组织细胞送去和并将细胞产生的和带走。肺循环的意义：将送给肺胞，并将带回血液。血压、脉搏和心率1血压：（1）测量血压的部位：上臂肱动脉处（2）血压的表示：收缩压/舒张压千帕，如15/9，15是收缩压，9是舒张压。（3）正常范围12-18.7千帕/8-12千帕（4）高血压举例：21.3千帕/13千帕（5）低血压举例：10千帕/7千帕2脉搏与心率次数相等。我国中医“望、闻、问、切”中的“切”是腕部桡动脉的脉搏。3心脏舒张期大于收缩期，使心肌得到充分的休息，能使血液充分的流回心脏。人体内废物的排出一、尿的形成和排出1排泄的概念：人体将代谢的终产物排出体外的过程。2代谢终产物（代谢废物）包括：二氧化碳、尿素、尿酸、多余的水和无机盐。3排泄的三个途径：（1）大部分水、尿素和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出（肾）。（2）一部分水分和二氧化碳以气体的形式通过呼吸呼吸系统排出（肺）。（3）一部分水和无机盐以汗液的形式通过皮肤排出。（皮肤）4泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱、尿道5尿液由肾形成，排出的过程：肾输尿管膀胱尿道6.肾的结构：每个肾由100多万个单位构成。人体内有200多万个肾单位。7入球小动脉、出球小动脉和肾小球内流的都是动脉血。8尿液的形成： （1）肾小球的滤过作用（2）肾小球的重吸收作用9尿液的形成全过程：血液（入球小动脉）肾小球（滤过）形成原尿（不含大分子蛋白和血细胞）肾小管（重吸收）尿液（不含葡萄糖）10肾小管重吸收的成分：全部的葡萄糖、大部分的水和一部分无机盐。11判断血浆、原尿和尿液的方法：（1）尿液中不含葡萄糖和蛋白质，尿素和无机盐的浓度较大。（2）原尿中含微量蛋白质，介于二者之间。（3）血浆中含较多的蛋白质。12排尿的意义：有利于体内的废物随尿液及时排出体外，对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能有重要意义。二、汗液的形成和排出1皮肤的结构（1）表皮角质层：保护作用、防止水分过度散失（老茧、皮屑）生发层：分裂产生新的细胞，使损伤的皮肤再生，内有黑色素细胞。（2）真皮由结缔组织构成，含有有大量的胶原纤维和弹性纤维，使皮肤有弹性和韧性。真皮内有丰富的血管和神经，割破真皮有流血并感到疼痛。2皮肤的附属物：汗腺、皮脂腺、毛发、指（趾）甲等。二、汗液的形成过程：1血液汗腺周围的毛细血管（汗腺的滤过作用）汗液（水、无机盐、尿素等）2当温度高时汗腺周围的毛细血管扩张血流量增多汗液分泌多带走热量多当温度度低时汗腺周围的毛细血管收缩血流量减少汗液分泌少带走热量少三、皮肤的功能：（1）保护（2）分泌和排泄（3）调节体温（4）感受外界刺激（5）再生人体生命活动的调节激素调节一.内分泌腺：没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体内毛细血管，随着血液循环运送到全身各处（与外分泌腺区别）。激素：内分泌腺分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，作用：激素在血液中含量很少，但对生长发育、生殖、新陈代谢等生命活动有重要的调节作用。主要的内分泌腺有：垂体-分泌生长激素甲状腺-分泌甲状腺激素 胰岛-分泌胰岛素卵巢-分泌雌性激素 睾丸-分泌雄性激素 （睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统）二、与激素作用有关的实验1实验：给蝌蚪饲喂甲状腺激素 现象：蝌蚪变成小青蛙的时间缩短了 结论：甲状腺能够促进动物的生长发育2实验：手术摘除成年狗的甲状腺 现象：狗行动迟缓、精神萎靡、食欲不振结论：甲状腺激素能够促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性3、实验（1）：切除狗的胰腺，现象：出现糖尿，结论：糖尿与胰腺有关。实验（2）：结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着，现象：不出现糖尿 。 结论：糖尿与胰岛有关。实验（3）：切除胰腺，注射胰岛提取液，现象：不出现糖尿。 结论：糖尿与胰岛提取液（胰岛素）有关。三、激素的作用名称作用分泌不足分泌过量生长激素促进人体生长发育侏儒症：1巨人症： 2肢端肥大症：甲状腺激素（1）促进新陈代谢（2）促进生长发育（3）提高神经系统的兴奋性呆小症：甲亢：成年时期分泌过理胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度糖尿病：【点拨】地方性甲状腺肿是因饮食中缺碘，不属于激素分泌异常症。人体各种激素相互协调，相互制约，共同维持体内环境的相对稳定。神经调节一.神经调节的结构基础-神经系统1神经系统由脑、脊髓和神经三部分（中枢神经系统和周围神经系统）组成。基本单位是神经元。神经元的结构：胞体和突起，（一般动物细胞没有突起）神经元的功能：受到刺激后产生兴奋，并传导兴奋。2脑和脊髓都是有灰质和白质构成的， 3脊髓的功能：反射和传导例如：手偶然碰到火，会先缩手（脊髓的反射功能），后感到疼痛（脊髓的传导功能，疼痛在大脑皮层产生）。4脊髓中的低级反射中枢受到大脑的控制，例如：人可以忍痛打针而不缩手，可以有意识的控制排尿等。5脑包括大脑、小脑和脑干。6大脑由表面的灰质构成大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动最高级的中枢，上面有5个主要的神经中枢：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（管理对侧身体的感觉）、视觉中枢、听觉中枢和人类特有的语言中枢。7小脑的功能：协调运动，维持身体平衡，如果小脑受到损伤，动作不准确，走路摇晃。8脑干：有调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸、心跳、血液循环等。神经调节的基本方式-反射1神经调节的基本方式是反射，反射分为非条件反射和条件反射。2反射是通过反射弧来完成，反射弧由五部分组成：感觉器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。缺少以上任何一个部分，反射不能进行，反射与反射弧的关系：（1）反射是一种反应，反射弧是一种神经结构；（2）反射通过反射弧完成，反射弧是完成反射活动的结构基础，没有反射弧或反射弧不完整，反射不能进行，反射弧完整，反射也不一定进行，必须有一定的刺激。3比较非条件反射和条件反射。非条件反射条件反射生来就有的先天性反射在生活中形成的后天性反射神经中枢位于脑干和脊髓神经中枢位于大脑皮层低级的神经活动高级的神经活动永久的，不消退暂时的，可能消退如：缩手反射、眨眼反射、排尿反射、跳膝反射如：谈虎色变、谈梅分泌唾液、听到铃声进教室【点拨】人类特有的条件反射是：对语言、文字刺激所建立的条件反射，与大脑皮层的语言中枢有关。4条件反射是在非条件的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。免疫1人体的三道防线第一道防线组成：皮肤和黏膜 作用：（1）皮肤阴挡病原体侵入（2）黏膜上纤毛清扫病原体 （3）它们的分泌物有杀菌作用第二道防线组成：溶菌酶和吞噬细胞。 作用：（1）溶菌酶使细菌的细胞壁溶解（2）吞噬细胞（白细胞）吞噬病原体人体的第一、第二道防线是人人生来就有的对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫。第三道防线组成：免疫器官（脾脏、淋巴结和胸腺）和免疫细胞（主要是淋巴细胞）作用：体内产生抗体消灭抗原。【强调】1.人体的第三道防线不是人人都有的，是后天获得的，对某一种病原体或异物起作用，这种免疫称为特异性免疫。2抗体：病原体侵入人体以后，有够刺激淋巴细胞产生抵一种抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。3抗原：引起人体产生抗体的物质叫抗原，如病毒、病菌、异物、药物、异体器官。4打预防针（接种疫苗）可以预防某种传染病，接种的疫苗相当于抗原，进入人体以后，刺激淋巴细胞产生抗体，当真正的该病原体侵入人体后，人体已经存在抵抗该病的抗体，就不会生病，这种预防接种叫计划免疫，计划免疫属于特异免疫。5免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定。注意：病原体，移植他人的器官都属于“非已”成分（抗原），接受器官移植的人会出现排异反应。6人体免疫的功能；（1）防御：抵抗或防治病原生物等入侵（2）自我稳定：消除衰老、死亡或损伤的细胞（3）免疫监视：消灭突变细胞、防止恶性肿瘤的发生。第二部分 生物的生殖与发育绿色开花植物的一生1.花的结构花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。花的主要结构：雄蕊和雌蕊，因为它与果实和种子的形成有直接关系。 花柄：支持和输导 花托：着生花的各部分 花的各部分作用 花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉 （如下图） 雄蕊和雌蕊 ：与果实和种子的形成有关 对每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构相对固定，花的特征作为植物分类的重要依据。解剖并观察顺序：从外到内2.花的类型：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。 两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。 单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花 雌花：一朵花中只有雌蕊的花 单性花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜） 单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。如：桃花 、月季花根据花的着生情况 花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较 小，组成花序后较明显，有利于传粉。如：菊花、向日葵3.传粉：概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。 自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。如小麦、水稻、豌豆方式 异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。如鼠尾草、玉米等 风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜 虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足 操作要领：去雄：防止自花传粉的发生 ； 去雄后套袋：防止其他花粉的干扰； 透明袋：保证呼吸作用的正常进行； 关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上 。4.受精：概念：精子与卵细胞相融合的现象叫做受精。双受精：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核。 是绿色开花植物特有的现象。有性生殖：经过两性生殖细胞相结合的现象，是生物界最常见、最重要的生殖方式。【点拨】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。 5、果实和种子的形成：传粉、受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱一般凋落，只有雌蕊的子房继续膨大（细胞不断分裂、生长、分化的结果）。 子房壁果皮 珠被 种皮 果实 子房 胚珠 受精卵 胚 种子 受精极核 胚乳每个【点拨】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。区分果实和种子：果实必须由果皮和种子构成，没有果皮，不能叫果实。常见果实：花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等常见种子：;花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等6.种子的结构：种皮 ：保护 胚芽 菜豆种子的结构 胚 胚轴 胚根 子叶（2片）：贮存营养物质 果皮和种皮：保护 胚芽玉米种子的结构胚 胚轴胚根子叶（1片）：吸收转运营养物质 胚乳：贮存营养物质比较菜豆种子和玉米种子的异