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文档简介

导入 同学们 当我们快速便捷地使用激光照排技术的时候 当我们惊叹于印刷技术突飞猛进的时候 你是否在感叹这位伟大发明家的智慧 这位伟大的科学家 就是王选激光照排之父 今天 我们看一下他人生中几个主要的选择 我一生中的重要选择 王选 作者简介 王选 1937 2006 汉字激光照排系统 的创始人 被誉为 当代的毕昇 汉字激光照排之父 2002年 王选获国家最高科学技术奖 背景资料 本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿 每个人的一生中都可能面临很多抉择 王选的一生中有过八个重要抉择 每次都把他的人生推向一个新的台阶 本文节选的是第六个选择 背景解读 课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲 原文按照时间顺序 详略分明地介绍了他自己人生中八个重要的抉择 1 选择计算数学专业 原因或条件 看到国家未来非常需要该专业 把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起 影响或结果 决定了他一生的事业方向 2 研究软硬件结合领域 原因或条件 在已经建立起的科学部门中的无人的空白区上 最容易取得丰硕的成果 影响或结果 使他豁然开朗 找到了创造力源泉 投身到研究软硬件结合领域 背景解读 3 锻炼英语听力 原因或条件 要做研究 必须要很快地掌握国外的资料 必须提高阅读速度和反应能力 影响或结果 听了整整四年 4 直接跨入第四代激光照排系统的研制 原因或条件 凭借外语优势 了解到国内外研究的趋势 有数学基础 又有软件和硬件两方面的实践 解决技术难题有优势 有自食其力的决心和毅力 影响或结果 研究出第四代激光照排系统 站到了激光照排系统的最前沿 到1993年 全国99 的报纸都用了这种技术 背景解读 5 致力于产业化 原因或条件 把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合 影响或结果 1990年占领了市场 明白了 满口袋 与 满脑袋 的道理 6 大力扶植年轻人 原因或条件 是一种历史的规律 影响或结果 倡导老师不要剥夺学生的劳动成果 为学生创造成长的平台 背景解读 7 20世纪90年代进军日本市场 原因或条件 一方面是这个市场大得惊人 另一方面是日本的印刷虽极端发达但是出版软件并不先进 这就有了 可乘之机 影响或结果 使年轻人得到了锻炼 掌握了先进的技术和管理理念 8 1995年进军广电业 原因或条件 十年来我们主打的产品还在出版这个领域 没有崭新的领域 影响或结果 找到了第二个很大的支撑点 一个很大的市场 充满前景的 充满挑战的 可以让大量的年轻人出成绩的领域 课文是节选了其中的第六个抉择的部分 学习目标 1 积累生字 生词 2 记住王选极其重大贡献 3 了解王选一生中经历的几次重大选择 4 学习王选先生专注于科研 无私奉献的精神 读准字音 抉ju 择阻碍 i出类拔萃cu 枯燥z o繁f n琐su 领域y 跌di 打滚爬纳n 闷m n豁hu 然开朗丰硕shu 趋q 势崭zh n新干预y 阳奉阴违w i署sh 名剥b 削xu 头衔xi n逸y 事堕du 落膏g o药如日中zh ng天狡辩bi n 多音字 教 ji o ji o 教书 教育 曾 c ng z ng 曾经 曾祖父 背 b i b i 背包 背叛 调 di o ti o 调查 调整 学习词语 抉择ju z 挑选 选择 扶植f zh 扶助培植 这里以某种手段培养人才 阻碍z i阻力 障碍 趋势q sh 事物发展的动向 干预g ny 过问或参与 其事 堕落du lu 道德方面下落至可耻或可鄙的程度 膏药g oyao在常温下为半固体或固体的膏剂 狡辩ji obi n诡辩 把无理的事说得似乎很有理 多多益善du du y sh n益 更加 越多越好 阳奉阴违y ngf ngy nw i表面上遵从 暗地里违背 招摇撞骗zh oy ozhu ngpi n撞骗 寻机骗人 假借名义 进行蒙骗欺诈 风口浪尖f ngk ul ngji n比喻社会斗争极为激烈 尖锐的地方 强词夺理qi ngc du l 强词 强辩 夺 争 指无理强辩 明明没理硬说有理 平易近人p ngy j nr n对人和蔼可亲 没有架子 使人容易接近 也指文字浅显 容易了解 不修边幅b xi bi nf 形容不讲究衣饰仪容或不拘形式小节 出类拔萃ch l ib cu 超出同类之上 多指人的品德才能 不以为意b y w iy 不把它放在心上 表示对人 对事抱轻视态度 论资排辈l nz p ib i根据资历深浅 辈份的大小决定级别 待遇的高低 权威qu nw i在某种范围内最有威望 地位的人或事物 逸事y sh 世人不知道的关于某人的事迹 多指不见于正式记载的 理清作者思路 第1自然段 概述自己的一生 是过时的科学家 是快落山的太阳 引出话题 重要抉择 第2 7自然段 提出要大力扶植年轻人 2自然段 扶植的意义 扶植年轻人是历史规律 3 4自然段 扶植的理由 如何看待权威 5自然段 扶植的必要 创业的都是年轻人 6自然段 怎样扶植 真心诚意 不要剥夺学生的劳动 7自然段 凡人与名人的特点 第8自然段 提出希望 送大家一个公式 把自己溶在集体中 去体现自我价值 自主学习11 细读第1段 思考作者为什么讲述 荧屏连着我和你 这一电视节目 由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容 努力奋斗 曾经取得过成绩 现在高峰已过 跟不上新技术发展的一个过时的科学家 表现了作者的谦虚 2 开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么 引出下文 写自己退下来的原因是为了给年轻人创造创业机会 3 作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群 好在哪里 运用比喻的修辞手法 把人生的不同阶段比作不同阶段的太阳 语言生动幽默 形象地说明了自己年事已高 只能跟大家讲一下奋斗过来的体会 同时引出下文所要讲述的内容 细读第2 7段 思考作者是从哪几个方面来谈论 第六个重要抉择 的 1 花大力气扶植年轻人 2 如何看待权威 3 倡导老师不要剥夺学生的劳动成果 为学生创造成长的平台 4 分析名人和凡人的特点 4 第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例有什么作用 充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律 强调扶植年轻人的重要意义 5 什么是 马太效应 作者是如何评价 马太效应的 1 马太效应 指强者愈强 弱者愈弱的现象 广泛应用于社会心理学 教育 金融以及科学领域 2 体现在 我 身上 很可笑 6 作者是如何告诫年轻人的 一个人老在电视上露面 说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了 要脚踏实地 不要心浮气躁 耐不住寂寞 7 第5自然段的5个例子有何作用 告诉大家年轻人是可以挑大梁的 做出成绩的 从而阐述扶植年轻人的必要性 8 作者认为 应该如何扶植年轻人 提示 结合第6段来谈 1 要有真心诚意 2 要创造条件推出年轻人 3 不要剥削年轻人的荣誉 9 第7段写了什么内容 这段和 重大抉择 有什么联系 谈舆论对待名人和凡人的区别 其实在很多方面 名人和凡人差不多 但享受的舆论待遇不一样 提醒自己作为名人要有良好的心态 联系 侧面说明扶植年轻人的必要性 第7段运用的一组排比句有什么作用 排比修辞 在对比中精炼地名人与凡人的差别 讽刺了社会上对名人过度崇拜的现象 读来有趣 却令人深思 10 作者在结尾为什么称自己的演讲为 狗皮膏药 式的 作者认为自己已经脱离第一线 创造的高峰已过去 并非站在行业的最前沿 跟大家讲的 更多的是自己一生奋斗的体会 而不是科技含量最高的 对大家所起的作用不是很大 当然这是作者自谦而诙谐的说法 显得幽默风趣 你怎样理解文章末尾所提到的 I WE FullI 这个公式 我们每个人需要把自己溶在 我们 这个大集体里面 最终完全体现自我价值 11课文最后一段的作用 明确 最后强调在集体中实现自我价值的重要性 引起听众的思考 升华了演讲的主题 12 这篇演讲是围绕什么中心来展开的 为什么这样安排 1 大力扶植年轻人 2 因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲 作者面对的是北大的学生们 演讲的目的是鼓励最富创造力的年轻人努力奋斗 早出成果 13 通过王选的这个抉择 我们可以看到他身上具有哪些崇高品质 聪慧过人 善于发现总结 谦虚谨慎 性情耿直 勤奋好学 不求虚名 爱国忘我的工作 关心爱护年轻人 品味语言探究写法 1 微软的董事长比尔 盖茨曾经讲过 让一个60岁的老者来领导微软公司 这是一件不可设想的事情 不可设想 意思是事情的结果不能想象 指向很坏 很危险的方向发展 这里指发展迅速的新技术 尤其是计算机技术需要不断创新 需要富有创造力的年轻人 2 我38岁搞激光照排 提出一种崭新的技术途径 假如人家说我是权威 也许还马马虎虎 因为在这个领域我懂得最多 而且我也在第一线 马马虎虎 意思是勉强 凑合 表现作者的谦虚 幽默 3 当然我们要创造条件 就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上 风口浪尖 比喻重要的岗位或市场的前沿 运用比喻 使语言表达生动形象 4 我觉得我是 努力奋斗 曾经取得过成绩 现在高峰已过 跟不上新技术发展的一个过时的科学家 曾经 跟不上 过时 几个词语体现出一个胸怀宽广 谦虚谨慎 不慕荣利的科学家的高贵品质 5 让年轻一代出来逐步取代我的作用 取代 一词表现出的不仅仅是科学家宽广的胸襟 更是一种一心为国的忧患意识 6 名人老了 称呼王老 凡人就只能叫老王 语言诙谐幽默 含有讽刺意味 体现出作者正直坦荡的胸怀 课堂小结 王选曾经说 人生中最智慧的选择 指的是第六次 作者这样的评议突出了王选的无私和睿智 以及对年轻人的高度信任 本文写的就是第六个选择 这篇演讲稿的特点 主题鲜明 逻辑严密 层次清楚 详略得当 诙谐幽默 真挚感人 拓展延伸谈谈如何把握好成功的机遇 合理的期望值 冷静的思维 认真的态度 凡事要有自己的主见 一旦看准机遇 立即果断迅速作出决定或明确表明自己的态度 中心思想 本文节选了作者在 我

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