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地方计划范文 贵阳市xxxx学年第一学期教学计划学校新堡民族中学任课教师胡祖珍任教班级九年级任教学科地方xx年9月 一、上学期成绩统计平均分及格率优分率低分率 二、教材分析及学情分析主要教学内容本学期教学的主要内容是贵阳市生态文明城市建设读本中的第一章、人类发展的必然选择生态文明；第二章、得天独厚和谐贵阳。 教学目标及要求重难点及措施该学期教学目标及要求是要求学生了解认识自然，顺其自然，尊重自然规律，就能够实现人与自然和谐共生。 因为人类经过了漫长的文明之路，在这个过程中有经验也有教训。 历史告诉了我们没有人与自然和谐，我们将失去家园，经济社会也不可能实现持续的和谐发展。 重难点是要与自然和谐共处，保护环境。 但学生在生活中有又做得不够好。 班级成绩项目学情分析九年级学生喜欢地方这门学科，因为他们能掌握很多知识，九年级这两个班学生上课较认真，学习主动性高，学习兴趣较浓，但有待进一步提高学生的学习兴趣。 学生们经过以前的学习，对地方知识也有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对人与自然和谐共处知识的了解，扩大他们知识的视野。 三、教学进度计划与实施周次教学内容起止页数作业布置作文（实验）次数实施情况备注次数题数1和谐生态文明之魂4-611完成2和谐生态文明之魂7-9完成3生态文明城市贵阳人共同的追求10-1211完成4生态文明城市贵阳人共同的追求13-15完成5感受家乡生态美18-2111完成6感受家乡生态美22-24完成7放假8大西南交通重镇25-2711完成9大西南交通重镇28-29完成10循环经济试点城市30-3311完成11循环经济试点城市34-36完成12和谐的民族大家庭37-4011完成13和谐的民族大家庭41-43完成14151617181920 四、培“优”助“困”计划为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据九年级学生的实际情况，围绕教材的目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。 特制订培优辅差计划 一、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。 了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。 从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 多鼓励，激发他们学习的上进心。 二、培优补差措施。 1、认真上课，保证培优补差的效果。 2、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。 3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 4、沟通思想，切实解决学生在学习上的困难。 5、根据学生的个体差
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