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温馨提示请拿出你的课本 第10号导学案双色笔和典题本 还有你的激情 带着你的激情 向快乐出发 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 会议的议程1 会前准备2 为昨天任务完成情况奖励加分3 今天任务的分配4 讨论合作并呈现本团队的成果5 各团队派代表展示其成果6 各代表回顾本次讨论会的主要内容并作总结性发言7 自我评估及后期任务布置8 表彰奖励 并宣布会议结束 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 师生 探究讨论 会 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第一个议程会前准备 激发思维 抖擞精神 集中精力 1 3 5 7 9 11 奥运女健儿们的8种耐克鞋子尺码 鞋底长 单位是cm 如下 1896年 雅典举行第一届现代奥运会 到2008年的北京奥运会已经是第29届奥运会 1896 1900 1904 2008 2012 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 3 1896 1900 1904 2008 2012 2016 2 等差数列 1 1 3 5 7 9 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第二个议程为昨天任务完成情况奖励加分 学案反馈 可圈可点优秀小组 第二个团队出类拔萃个人 常乐高 路清认真细致个人 赵雪姣 刘如学习进步个人 张虎月过人之处1 卷面整洁 书写工整 步骤的规范 2 能够积极思考 思路清晰 逻辑性强 3 对于有问题的题目能够用红笔勾画 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第三个议程今天任务的分配 团队代表抓阄获取任务 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第四个议程讨论合作并在黑板上呈现本团队的成果 合作探究 提升自我 一 讨论目标 1 各组成员全力解决自己组内问题 理清解题思路 明确解题方法 能对相关的知识点进行简单总结 二 重点讨论的问题 合作探究一特别提示 注意如何概括出通项公式 三 讨论要求 1 先小组学科内 兵教兵 讨论 再小组内集中讨论2 没解决的问题组长及时反馈给老师 新生成的问题组长记录好 以便小组展示 质疑 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第五个议程各团队派代表展示其成果 点评目标及要求1 目标 通过你的精彩点评能使同学们能熟练掌握重点和突破难点问题 2 要求 点评同学 能做到 三大 使用专业术语 语言规范精炼 注意与同学之间的交流互动 对其他同学提出的问题处理得当 非点评同学 善于比对 敢于质疑 能及时纠偏 纠错 3 安排 合作探究1 合作探究2 合作探究3 合作探究4 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 第六个议程各代表回顾本次讨论会的主要内容并作总结性发言 个人表现时刻 为本团队做最后的贡献 等差数列的通项公式 文字语言叙述等差数列的定义 讨论会小结 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 说出本次讨论会讨论的一种重要思想 我们一起表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受
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