侯发军述责述廉述效报告.doc

述责述廉述效报告延长县中学 侯发军 按照县教育局的安排，现就我在思想学习、履行职责、工作实绩等方面情况汇报如下；一、加强政治理论学习，不断提高政治思想水平要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求，学习实践科学发展观，努力搞好本职工作，关键在于学习；能否保持清醒的政治头脑，不断提高自己的政治思想水平，与时俱进，关键在于学习；是否保持共产党人的本色，清正廉洁，一心为公，全心全意为人民服务，也在于学习。我作为一名校长，始终坚持认真的学习态度，积极参加各种学习活动，认真学习党的路线、方针、政策和相关法律法规。在“筑防线、保廉洁、树形象”和“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论学习活动及学习实践科学发展观活动中，认真学习十七大报告、廉政总则、科学发展观重要论述等文献资料，记写学习笔记几万字，多次撰写学习心得体会，不断充实自己的理论知识，提高分析问题和鉴别问题的能力，收到了一定的成效。二、认真履行职责，努力完成工作（一）、加大教育力度，加强监督检查力度。成立领导小组，扎实有效地开展“筑防线、保廉洁、树形象”作风建设、“师德师风”、“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动为主题的教育活动。每项活动都做到宣传动员、自查自纠、重点推进，分阶段，有步骤的开展，有安排，有小结，及时对照，查遗补缺，纠错整改。通过对活动分阶段、有步骤地开展，使主题教育活动深入人心，成效显著。（二）、以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，大力加强党风廉政建设。1、认真抓好党风廉政建设宣传教育。一是深入学习政治理论和党纪政纪条规。努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。二是学习先进模范人物。结合张同武先进事迹，组织教师开展了“学先进、找差距、比贡献”活动，提高教师工作的责任感、使命感。2、是落实了党风廉政建设责任制。根据班子各成员分管工作，将党风廉政建设工作任务量化分解，层层落实，做到了责任到领导，任务到个人，量化到岗位。落实党风廉政建设责任制“五项制度”，及时安排部署党风廉政建设工作，组织党员、干部职工听廉政讲课，主动汇报反腐倡廉工作情况，有力保证了学校党风廉政建设责任制的落实。3、是加强部门行风建设。坚决执行校务公开制度，凡重大决策，重大建设工程项目安排和大额度资金的使用，学校管理制度等坚持班子集体讨论并向全体教师公开。4、抓好警示训诫防线制度的落实。认真抓好问责问廉问效工作，加强内部学习宣传，成立“三问”领导小组，制定了考核办法，促进了“三问”工作的深入开展。（三）、按照“一岗双责”的原则和“一把手负总责、分管领导各负其责”的要求，严格履行党风廉政建设工作职责，坚持做到“三个到位”。即：思想上高度重视，防微杜渐，安排部署到位；工作上认真负责，一丝不苟，督办检查到位；贯彻落实上严肃对待，坚持始终如一，执行规定到位。（四）、建章立制，提高办事效率。完善的规章制度是开展好各项工作的有力保障。学校修订完善了各项制度，逐步建立起一套完整的规章制度，以适应新课改，做到了有章必依，执行必严，管理上实行领导包年级制，年级组长负责制，突出向毕业年级倾斜，向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向重点学科倾斜，向班主任倾斜五个倾斜，在过程管理中突出了明、勤、严、细、实。建立了优胜劣汰的竞争机制，实行考勤与工资挂钩，教学效果与奖金挂钩，大大地提高了办事效率。（五）、办学条件改善，硬件建设得到长足发展。学校抓住机遇改善办学条件，粉刷了教室，公寓楼，盖起了综合服务楼，增添了实验室，建起了校园信息平台，校本资源管理系统，班班安装了电视、多媒体，建起了电子备课室，给教师办公室配备了电脑，做到了与先进地区的资源共享和信息交换；投入36万余元，安装了红外报警器和覆盖全校的监控录像，做到了人防、技防相结合，综合治理见成效。（六）、注重培训，优化了师资队伍。严把教师入口关，开展“岗位练兵”活动，实施“青蓝工程”和“名师工程”，加强教师的业务培训，培训教师达200人次，骨干教师不断涌现，有全国优秀教师1人,市级教学能手5人,县级优秀教师31人；有特级教师1人，（七）、做强、做大特色教育，学校学校教育教学质量逐年提高，高考二本上线人数连年突破百人大关，今年高考二本上线人数183人，三本上线人数348人。2008年通过了市标准化高中的评估验收。新课程改革实施顺利，教师、学生观念有了很大转变，受到了各级领导的好评。三、目前存在的的问题 一是源头治理和预防的措施还不够深入。二是个别干部对党风廉政建设还有些忽视。 四、今后的工作思路和对策措施 一是强化领导干部廉洁自律意识，落实廉洁从政各项规定。 二是坚持实施源头治理和预防，完善反腐倡廉的体制、机制。 三