人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。(100分) (共13题；共100分)1. （3分）下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） A . 翡翠 行态 道谢 峰恋雄伟B . 熟炼 无瑕 泰山 走街穿巷C . 抱怨 马蹄 竹签 拔地而起2. （3分）阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈_，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（ ） A . 严阵以待B . 一意孤行C . 马仰人翻D . 浴血奋战3. （4分）选择正确的解释。光：景物 亮光、明亮 一点都不剩 时间A、 夸父喜欢光明，不喜欢黑暗。_B、 我们要珍惜时间，不要虚度光阴。_C、 泰安是个风光秀丽的好地方。_4. （3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B . 一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。C . 党中央大力重视并支持科学事业的发展。D . 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。5. （4分）写出下列词语的近义词。 坚强_牢靠_经常_发现_6. （3分）下列成语的运用，不正确的是（ ）A . 做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。B . 那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。C . 包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。7. （3分）下列句子中填入的词语恰当的一项是（ ）。 过了好久，钱塘江才恢复了_。_这两粒豆从小孩的手中滑落到地上，_它们最终还是被装进玩具枪里去了。A . 安静 即使也B . 寂静 不但而C . 平静 因为所以D . 平静 虽然但8. （5分）根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 （1）古诗题西林壁中的“_，_”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 （2）古诗雪梅中的“_，_”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 （3）20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：_，_。 （4）课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：_，_。 （5）“立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，_。”“一场秋雨一场寒，_。” 9. （4分）按要求写句子。 （1）难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句） （2）我把走遍天下书为侣这篇课文背得滚瓜烂熟。（改成“被”字句） （3）我被精彩的故事深深地吸引住了。（改成“把”字句） 10. （12分）阅读下面的文字,完成后面的题目。 太空“清洁工”(节选)有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。（ ）一看到太空垃圾,它（ ）立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,这样（ ）不会威胁空中的航天器,（ ）不会给地上的人们带来麻烦。（1）在选文中的括号里填上合适的关联词。 （2）选文说明的主要对象是_。 （3）文中画横线的句子介绍了_。 （4）太空“清洁工”清理垃圾的步骤是:_;_;_。 11. （21.0分）阅读短文，回答问题。 死也不倒下吉鸿昌同志是忠诚的共产党员，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌被敌人从天津押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问他，要他招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是千百万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远地休息了，你让我多说几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对郡个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那个特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那个特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。（1）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远地休息了，你让我多说几句吧！”这句话中第一个“休息”指_；第二个“休息”指_。 （2）在文中用“_”画出三处描写吉鸿昌神态的句子。 （3）这篇短文表现了吉鸿昌_的精神。 12. （5分）仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。 提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？13. （30分）妙笔生花。 在我们的日常生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情，写一篇500字左右的文章，要求写清事情发生的环境及过程，事例要求典型具体。第 7 页 共 7 页参考答案一