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2020年五年级语文下册二单元总复习及答案(三篇)目录:2020年五年级语文下册二单元总复习及答案一2020年五年级语文下册二单元提升练习卷及答案二2020年五年级语文下册二单元提升练习题及答案三- 1 -2020年五年级语文下册二单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)jin zh mi zhng b z sh qng hu y(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(_)月 (_)(_)辉煌(_)(_)画意 不可(_)量(_)(_)闻名 玲珑(_)(_)1游览故宫,我想到的词语是_,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法,其中的“月”指_,“星”指_,它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不但而且 既然就你_跟别人约好了时间,_应准时到。篮球队长在场上_要注意发挥自己的优势,_要注意和队友密切配合。_世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,_从某种意义上说,读书方法是你自己的东西。五、按要求写句子。(15分)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)_实在是_, _。3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望 盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧 轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。1用“/”括号里不正确的词语。2文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是_的意思,文中指的是_的事情。3根据短文内容填空。苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的_,班上的老师知道后,以学习认识_为名,安排班上的同学戴着帽子来_,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情?(1)教室门口:_ (2)走进教室:_5学习这篇短文后我们明白的道理是( )。A我们上学都要戴帽子。B老师的话我们要听。C生活中我们要友善地对待别人。D对待别人要宽容、大度。七、习作。(20分)请以最令我得意的一件事为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。 )文体不限,不少于字数500字。_参考答案:一 传播 爱慕 发誓 游泳 建筑 美中不足 诗情画意 二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 既然 就 不但 而且 因为 所以 五 父亲说,对。这是他对子女的希望。 春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画 至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 桂花盛开,香飘十里! 六 1盼望 轻巧2 残忍 因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课 3 金发 各种各样的帽子 上学 4 担心、犹豫 意外、轻松 5C6 / 182020年五年级语文下册二单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)tu nio yng d gun jn ho hn(_) (_) (_) (_)qn l bo li fng i gui wn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)谣_ 篮_ 挎_ 淌_摇_ 蓝_ 跨_ 倘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)悲(_)离(_)如(_)似(_)津津(_)(_)(_)(_)吞枣别出(_)(_)牵(_)挂(_)(_)(_)溢彩不求(_)(_)1与词语结构相同的词语:_。与词语结构相同的词语:_。2与词语意思相反的词语:_。与词语意思相近的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣,戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它_那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑,那是_他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低,混凝土无法凝固。一次次爆破,炸出的_石块,_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。(15分)图书吸引着我。(扩句,最少扩两处。)_2.妈妈对我说,我长大了,得学会自己看病。(改为直述句)_3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)_4.通过本单元的课文,使我学会了很多说明方法。(修改病句)_5.花生的外表不好看。 花生用处很多。(用关联词语将两句话合为一句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字做下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空 读书丰富了人的思想 使头脑充满智慧;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在是太多 谁可不读书1短文题目“好读书”的意思是_。2读书时,如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字,需要查字典,应该用_查字法,先查_,再查_。3在文中的空白处加上标点符号。4阅读文章要关注文章的结构,这篇短文的结构是_。5读完短文,我知道:书的种类有_、_、_、等;读书的方法有_、_、等。6第段运用_的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。读书_,使_。1喜欢读书2 部首 讠部 8画 3; , ,?4总分总5 科学书 历史书 哲学书 走出课本读书 读书要有选择 6 排比 扩展了人的视野 目光穿透历史 七、习作。(20分)任选一题写。1、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为题目,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪在浩如烟海的书籍中,你最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中,这本书起了什么作用?请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感受。内容要具体,语句要通顺。不少于400字。_参考答案:一 鸵鸟 赢得 冠军 浩瀚 侵略 堡垒 妨碍 拐弯 二 谣言; 篮子; 挎包; 流淌; 摇头; 蓝天; 跨步; 倘若 三 欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心 四 尽管; 还是; 不管; 不管; 总是; 因为; 由于; 不是; 而是 五 1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。(正确即可) 2、妈妈对我说:“你长大了,得学会自己看病。” 3、我可以搞一个不是成衣的时装展。 4、“通过”和“使”任意去掉一个。 5、虽然但是 六 12 / 182020年五年级语文下册二单元提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xio hu n din j b l hn wi fn mn bin jin hn zhu 二、比一比,再组词。(10分)壁(_) 诏(_) 偌(_) 仪(_)璧(_) 召(_) 诺(_) 议(_)防(_) 堕(_) 绰(_) 挽(_)访(_) 惰(_) 卓(_) 晚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)力理(_)气(_)完(_)归(_) 攻(_)不(_) (_)无(_)胜 理(_)当(_)1我们选学习好的人当学习委员,是(_)的。2指没有攻占不下来的,形容力量无比强大的词语是(_)。3班长(_)地说:“你这样做,是不对的。”4形容团结一致,共同努力的词语是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论.都. 只要就 即使.也不是.而是1. 飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。2. (_)什么地方,(_)比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作业。4. 明天(_)不下雨,春游(_)会照计划。五、按要求写句子。(15分)全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)_谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)_汽车跑得很快。(改为扩张句)_公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。 比尔盖茨上小学时,一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔盖茨 高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。” 比尔盖茨坚定地说。1认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?_2用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。 _3根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。形容名气很大。(_) 跟大家不一样。(_) 一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。(_)4读句子,用加点的词语再写一句话。 他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。_与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。_5请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。 _6比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。_七、习作。(20分)请以“_最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。要求:先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严2内容具体,写出真情实感。_参考答案:一 销毁宫殿估计步履宏伟奉命边疆杭州二 墙壁 诏书 偌大 礼仪 合璧 召开 诺言 议论 防止 堕落 阔绰 挽留 访问 懒惰 卓越 夜晚 三 同 协

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