第四节 激素调节.doc

七年级下册生物课教案主备老师： 组别：生物 授课教师： 蒋健 时间：课题 第四节 激素调节 课型新授课时 1课时教学目标知识与能力 ：说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响过程与方法指导学生分组从自己身边的一些事说说生活中哪些是激素调节 情感态度与价观 培养学生关爱他人、关爱自己的健康意识。内容分析教学重点：说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。教学难点举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。教法学法讲述法、对比法、谈话法、例举法等教具学具一体机教学过程不同教法及风格体现一、导入新课二、新授课（一）构成内分泌系统的主要内分泌腺1、垂体（内分泌系统的中枢）2、甲状腺3、胸腺4、肾上腺5、胰岛6、性腺（包括睾丸和卵巢）（二）比较外分泌腺和内分泌腺（三）几种激素的主要功能腺体类别 导管 分泌物输送方式 分泌物（举例） 内分泌腺 外分泌腺 1、生长激素（1）分泌部：垂体2）作用：促进生长发育。（3）异常病：幼年时生长激素分泌过少侏儒症幼年时生长激素分泌过多巨人症2、甲状腺激素（1）分泌部：甲状腺（2）作用：促进人的生长发育和性发育，提高神经系统的兴奋性。（3）异常病幼年时甲状腺激素分泌过少呆小症（智力低）甲状腺激素分泌过多甲亢饮食缺碘地方性甲状腺肿（大脖子病）3、 胰岛素（1）分泌部：胰岛（位于胰腺内）2）作用：促进葡萄糖的吸收、利用和转化。（3）异常病：胰岛素分泌过少糖尿病（可以注射胰岛素治疗） ）什么是激素激素是由内分泌腺分泌的特殊化学物质，在血液中含量很少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。（五）激素调节与神经调节的关系（六）练习 1、展示搜集的伪娘、侏儒症、巨人症、甲状腺肿等图片，回答老师的提问。2、根据学生回答的情况，加以说明，并由此导入新课：激素调节。1、通过大屏幕展示人体内分泌系统图采用递进式追问内分泌系统的组成、人体的主要内分泌腺、每一个腺体的位置及分泌的激素。2、通过光标闪烁促使学生更好地记忆腺体的名称及所分泌的主要激素。学生观察并记忆人体主要内分泌腺的位置及它们所分泌的主要激素。3、引导学生分析胰腺：又是外分泌腺胰腺既是内分泌腺。4、利用课件展示外分泌腺和内分泌腺的结构，引导学生观察并加以区分，学生讨论怎样列表比较内、外分泌腺，并说出自己知道的内、外分泌腺。1、出示侏儒症、巨人症等患者的图片（图片旁加注病因和病症）。2、分析发病原因，引导学生总结出生长激素的功能，并教育学生不要对这样的患者有不礼貌的态度。3、醒目展示生长激素的作用，加深印象。1、展示对照实验：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响（以表格形式出现的三组对照实验）2、让学生回答下列问题：（1）1号缸和2号缸是不是一组对照实验？2号缸和3号缸是不是一组对照实验？请说明理由2）此实验说明了什么？以上问题在小组讨论交流的基础上，再由教师作补充总结。这有利于培养学生的观察能力、实验设计能力、语言表达能力和逻辑判断能力，同时培养学生的合作学习能力。3、醒目展示甲状腺激素的作用，加深印象。4、适时展示甲状腺肿、呆小症图片资料，拓展知识面。1、引导学生分析资料3及有关糖尿病的内容，帮助学生了解胰岛素发现过程并总结胰岛素的作用。2、介绍阅读材料王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素，增强学生的民族自豪感。3、醒目展示胰岛素的作用，加深印象。分析激素的来源、含量、作用，归纳总结。1、让学生讲述运动会时的精彩场面并说出此时的心理感受：面红耳赤、情绪激动，进而谈谈自己都在什么情况下情绪比较紧张、激动。2、得出结论：人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。引导学生设计表格，归纳出三种激素的主要作用、分泌部位、分泌异常时的症状。 巩固作业课内： 完成教师发的课堂导学题。 课外：完成生物学习与评价P42-44页的竞技擂台。 课堂反馈 1、 学生行为习惯的表现： 回答问题的声音比较响亮，倾听的习惯初步养成。小组合作讨论和交流不够积极。不敢大胆提出自己的质疑。分析问题和解决问题的能力还有待提高。 2、学生掌握知识的情况学生基本说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。能说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。但对于第三点要求：举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响掌握的不是很好，对于归纳激素的概念和特点也不是很到位。 板书设计教学反思备课组长意见 第四节 激素调节1、 内分泌分泌激素1、垂体（内分泌系统的中枢）2、甲状腺3、胸腺4、肾上腺5、胰岛6、性腺（包括睾丸和卵巢）二