云教版四至六年级体育与健康(上册)教材梳理.xls

云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动指导提示 任务问题产出识记理解操作 第一部分 学 前思想理 论教育 掌握体育理论 性知识和技能 1 体育常 规 2 课中注 意事项 懂得体育课中 的好处 懂得体育课中 的注意事项 掌握体育课 中的一些实 用性的理论 知识 体育课中要遵 守些什么 能掌握常规 要求 并能 正确在体育 活动中运用 常规要求 常规内容 课 前 课 上 课 后 体育课的重 要性和意义 通过老师提 问小组合作 的学习回答 等方面使学 生正确认识 上好体育课具 体怎样做常规 问题 让学生 交流讨论 掌握眼保健操 的动作 并能 熟练的会使用 动作技能 3 眼保健 操 4 身体的 坐立行正 确姿态 懂得眼保健操 的内容及做法 和要领 熟练地有节 奏的掌握眼 保健操动作 如何坚持长 久 认真地 做好动作 会做眼保健 操能熟练的 会做 眼保健操1 4 节的动作 动作节奏听 音乐配合 通过小组合 作的学习和 游戏比赛的 方法让学习 掌握动作 如何预防近视 第二部分 队 列和体队 形 掌握队列的各 种内容和技术 5 队列 稍息 立 正 看齐 齐步走 跑步走 立定 动作连贯 干 净 利落 做 好动作 集体 协调一致 掌握队列队 形动作整齐 一致 怎样按 口 令 做到统 一指挥统一 行动的意识 能正确地做 出队列集队 的动作 队列的常规 内容 适应听指挥 的习惯 明 确个人与集 体的关系 通过做游戏 的方法 能 够集体协调 一致 看看谁站得好 做得好 带着 问题 让学生 做好动作 掌握体操队形 中的队形变化 6 体操 队形向后 转 左转 右转 多列变少 列 认真细致 动 作连贯 做到 统一行动 团结协作统 一行动听从 指挥意识 按指挥和口 令做到协调 一致 统一 行动 掌握口令和 动作连贯性 做好队列变 化 动令与预令 能做到统一 指挥 统一 口令 明确 个人和集体 关系 通过做游戏 的方法 能 够集体协调 一致 统一 指挥 看看谁站得好 做得好的问题 让学生做好 云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动指导提示 任务问题产出识记理解操作 第三部分 走 与跑 掌握快速跑的 技术和途中跑 的动作 做为 正确有力的冲 刺动作 7 快速跑 蹲踞式 起跑 合作走 懂得快速跑中 的松 大 快 直线跑的能 力 做到快且 动作放松 认识正确快 速跑和正确 走的意识 认识快速跑 的关键因素 运用途中跑 知道正确 的走姿势和 跑的能力 知道蹲踞式 起跑 途中 跑 知道理解途 中跑的四个 环节 通过适当的 情境创设让 学生获得正 确的跑 怎样跑是最快 的 掌握正确的中 长距离跑的意 识和能力 8 800 1000米走 跑交替 运动时动作轻 松 有节奏感 蹬摆积极 动作协调性 懂得耐久跑 的能力 同 时做到走的 放松意识 走与跑区别 和相互联系 学生能自然 轻松 直线 跑的动作 耐久跑中的 运用 跑到走的转 变过程 小组合作展 示跑的动作 相互交流体 会走放松意 识 如何走与跑自 然相结合耐久 能力 第四部分 基 本体操 能掌握正确的 跳绳方法和跳 绳的技能意识 9 短绳 长绳 能上肢和下肢 连续跳 积极 相配合协作能 力 掌握多种跳 绳方法和意 识 跳绳有几种 跳法 通过多种跳 绳 提高跳 的能力和耐 久性 三种跳绳动作 三种跳法相 互间联系 通过比赛和 小合作方法 提高跳绳动 作 怎样跳得快速 长久不停的 跳 掌握正确的做 操能力和培养 身体的正确意 识 10 体操 雏鹰起飞 1 8节 整体动作的统 一和动作的大 方意识 正确能随之 集合有节奏 连贯的做 好动作 标准性和动 作的节奏性 通过多种动 作的练习 发展协调性 身体正确姿 态 各节动作的 名称 体验集体做 操动作的乐 趣 通过做动作 的乐趣和小 组间比赛等 能注意集中 认真练习 如何做养成身 体正确姿态 云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动指导提示 任务问题产出识记理解操作 第五部分 跳 跃 掌握正确的单 脚跳和双脚跳 的远度能力 和意识 11 立定跳远 蹲踞式跳远 两臂向前摆动 同时两脚用 力蹬 落地稳 助跑节奏 稳 跳准确 认识双跳双 落 单跳双 落 知道腾 空落地 起 跳的用途 跳远是结构 组成部分 通过各种单 双脚跳 知道跳远的 动作 跳远的四个 环节 双脚跳与单 脚跳的区别 与联系 通过适当双 脚 单脚比 较的方法 让学生积极 获得正确的 跳法 怎样运用单脚 跳和双脚跳 掌握正确的跳 高度的能力和 意识 12 跨越式 跳高 助跑与起跳动 作连贯 控制 好助跑的节奏 和步伐 能助跑和起 跳的配合基 本连贯 调 整动作的协 调性 跨越式跳高 的结构组成 部分 通过助跑与 起跳结合的 跳法 知道 跨越式跳高 跨越式跳高 的四个环节 助跑与起跳 的要求 促 进完整性的 动作 通过情境创 设 鼓励等 方法使学生 跳得好 跳 得好 要使跳得高 哪些环节重要 第六部分 篮球技术 掌握正确的篮 球技术 基本 功的能力和腿 步和移动 奔 跑能力培养 13 基本 技术 起动 移动 滑 步 转身 急停 起动时动作短 促迅速 连续 蹬地和快速摆 臂运动 掌握基本跑 的起动的能 力和意识 如何提高篮 球基本技术 通过多种不 同形式的跑 多种动作 的练习 掌 握移动意识 和步伐动作 跑的多种技 术和能力 起动和移动 等是篮球运 动中必不可 少的基本功 各种形式的 跑动练习提 高起动和移 动等基本功 意识 移动是篮球技 术运动的基本 因素 正确掌握运球 的多种技术的 能力和控球意 识的培养 14 运球 单手运球 左右手交 替运球 跨下运球 运球的手型和 节奏 按拍球 的力度大小 知道原地运 球 行进间 运球动作要 领及用途 如何提高熟 练球性 只 有做出掌指 部位动作 通过各种运 球比赛 体 验运球的快 乐 单手 左右 手交替运球 自由练习 体会运球带 来的快乐 通过小组交 流合作 理 解并掌握运 球技术 怎样运球感觉 最好 最适合 云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动指导提示 任务问题产出识记理解操作 正确掌握多种 传球技术的能 力和传球时机 处理球的意 识 15 传球 双手胸前 传球 反弹球 单手传球 传球的目标明 确 传球力度 和身体重心 蹬地有力 准 确 知道传球能 力和意识的 提高如何加 强 传球能力的 提高怎样加 强 通过多种传 球方法的验 证 掌握双 手胸前传球 双手胸前传 球 单手肩 上传球 反 弹球 自由性多种 练习 体会 到传球的重 要性 通过传球游 戏比赛方法 要求掌握 传球技术和 能力 篮球比赛中如 何运用传球技 术 正确掌握各种 篮球技术 并 运用到实践的 教学比赛中能 力 16 实距 技术 密切配合 掩护 基础配合 能够合理地技 技术运用到实 战当中掌握时 机 准确运用 动作 掌握多种进 攻基础配合 的运用 怎样运用篮 球技术贯穿 于比赛中 通过各组篮 球比赛和方 法 获得篮 球战术知识 和意识的运 用 一传一切配合 空切配合 掩 护 多种技术的 运用 寻找 比赛中的乐 趣 通过小组合 作 教学比 赛的方法来 提高篮球技 术和意识 寻找篮球比赛 的快乐和乐趣 第七部分 技巧 能够较好了掌 握正确滚翻动 作的能力和保 护意识 形成 正确动作概念 17 前滚翻 后滚翻 团身紧 滚动 圆 前滚压小 腿 后滚臀上 翻 掌握滚翻技 术 要求做 到团身紧 提臀 蹬腿 滚动成直 线 认识滚翻动 作的关键因 素是变圆形 运用练习圆 形和方形的 比较推论出 滚翻动作技 术 知道团身提 殿 蹬腿 滚翻 成直线 圆形是容易 滚动的 身 体如何变圆 形 通过鼓励圆 形和方形的 比较获得下 确的滚动技 术 身体是怎样变 形的交流讨论 正确地掌握侧 手翻动作的能 力和合作意识 18 侧手翻 鱼跃前滚翻 依次支撑身体 挺直翻转圆滑 落地平稳 两手两脚落在 一直线上 掌握侧手翻 技术 要求 两手两脚尽 力落在一条 直线上 认识侧手翻 关系在于支 撑 分腿 落在一条线 上 运用分组自 由结合练习 知道翻手 翻的技术动 作 侧手翻的运用 体验各组做 翻手翻的乐 趣 通过分组比 赛评价获得 正确动作 出示图片指导 第六部分 篮球技术 云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动指导提示 任务问题产出识记理解操作 第八部分 支撑跳跃 掌握正确的分 脚腾越的动作 方法和技能技 术 19 分腿越山羊 双脚踏跳推手 有力 顶肩推 手 落地平稳 能说完整动 作术语 知 道各环节的 要求 跳好分腿越 的关键因素 是胆大心细 以游戏越山 羊方法提高 支撑跳跃技 术动作 分腿越山羊 的四个环节 体验跳越山 羊成功后的 喜悦之情 运用小组比 等游戏的比 赛 获得正 确分腿技术 动作 怎样分腿跳得 好 讨论中列 举 第九部分 武 术 掌握正确的武 术动作 进一 步领会武术攻 防含意 体验 武术运动的乐 趣 20 武术 少年拳 二 1 7节 动作线路准确 动作协调到 位 连贯 较好地掌握 少年拳动作 运用武术 套路 锻炼 身体的习惯 武术是最好 养身锻炼方 法 认真听讲 反复练习 掌握少年拳 二 套路 少年拳 二 节 武术我们中华 民族的国粹 通过反复口 令音乐的指 导 获得正 确武术动作 出示图片 谁 的动作漂亮 21 武术 少年拳 二 8 12节 动作到位 动 作协调连贯 较好地掌握 少年拳动作 运用武术 套路 锻炼 身体的习惯 武术是最好 养身锻炼方 法 认真听讲 反复练习 掌握少年拳 套路 少年拳 二 节 武术我们中华 民族的国粹 通过反复口 令音乐的指 导 获得正 确武术动作 出示图片 谁 能按音乐节奏 做好动作 第十部分 球类运动 正确掌握垫球 和传球动作方 法 并了解排 球技术及其用 途 21 排球技术 垫球 传球 夹臀紧 两臀 平 击球点准 确 移动快住 球点准确 掌握正确排 球动作概念 培养排球 运动的兴趣 为何称排球 是空中飞球 运动 通过认真学习 反复练习 掌握排球的基 本技术 传球 垫球 中国女排的 辉煌历史 运用传球垫 球比赛方法 让学生掌握 排球技术 怎样参与排球 比赛的活动 云云教教版版四四至至六六年年级级体体育育与与健健康康 上上册册 教教材材梳梳理理 单元主题 单元整组目标课题教学重点难点 学生学习行动要求学生学后要形成的能力活动