教科版小学科学五年级下学期 第二单元综合能力检测 C卷VIP

教科版小学科学五年级下学期 第二单元综合能力检测 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共10题；共25分)1. （3分）一般物体在受热时体积_，受冷时体积_，我们把物体的这种变化叫做_。 2. （3分）热通过直接接触，从温度_的地方向着温度_的地方传递，我们称这种传递热的方式为_。3. （2分）家里的热水瓶通常是用_来做盖子的，这主要是因为_，可以使热水冷却得慢一些。4. （2分）在做 实验时，我们发现_，对这个现象的解释是_5. （2分）容易传热的物体叫热的_，不容易传热的物体叫热的_。 6. （3分）热传递主要是通过_、_、_三种方式来实现的。 7. （2分）热总是从温度较_的一端传向温度较_的一端。 8. （2分）冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用_的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为_。 9. （5分）为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差异，甲、乙两同学设计了以下的实验：用这两种材料分别包裹装有热水的加盖塑料杯，让它们自然冷却，利用温度计定时测量水温的变化情况。实验中要注意的是_ 时间(分钟) O 10 20 30 40150 180泡沫塑料组水温80645550412120 棉絮组水温80564332282020根据上表数据可知，他们做实验时的室内温度是_左右。经过40分钟后泡沫塑料组水温降低_，棉絮组水温降低_，由此可得出的实验结论是_10. （1分）把一小袋冷的水，放在加热的水里，它会_。 二、 判断题。 (共10题；共20分)11. （2分）液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。 12. （2分）午时三刻表示中午11点到下午1点。 13. （2分）对同一根铁丝进行测量，夏天测量时，铁丝的长度会长一些。14. （2分）如果两杯水的重量一样，那么它们的体积也一定相同。15. （2分）水是热的不良导体，铁是热的良导体。 16. （2分）衣服也可以给我们提供热量，所以我们衣服穿得多了就感觉到热。 17. （2分）铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。 18. （2分）夏天我们的身体通过运动会变热，而冬天不会。 19. （2分）宁波与乌鲁木齐迎来黎明的时间是一样的。20. （2分）我们通过跑步也可以获得热量。 三、 选择题。 (共10题；共20分)21. （2分）夏天充足了气的自行车胎在阳光下会爆裂的主要原因是（ ）。A . 车胎易老化B . 车胎内气体遇热膨胀C . 被尖锐物体刺破22. （2分）相同体积的50的热水和10的冷水比较，（ ）。 A . 两者一样重B . 热水重C . 冷水重23. （2分）两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温的变化（ ）。A . 比原来的冷水温度低B . 比原来的热水温度高C . 接近两杯水的温度的平均数24. （2分）将三个长短粗细相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中，一段时间后，用手触摸勺柄，可以感觉到（ ）最热。A . 塑料勺B . 木勺C . 钢勺25. （2分）小明用两个铁钉、一块木板、一个直径为1厘米的圆铁片做铁是否具有热胀冷缩性质的实验。请你想想，两个钉在木板上的铁钉之间的距离应为（ ）。A . 比1厘米稍微大一些B . 比1厘米稍微小一些C . 正好1厘米D . 都可以26. （2分）下列方法中不能给我们带来热的是（ ）。 A . 多穿衣服B . 晒太阳C . 吃饭27. （2分）瓶子里装满热水，等水冷了以后，水面的高度会（ ）。 A . 上升B . 下降C . 不变28. （2分）夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（ ）。 A . 上部B . 下部C . 中部29. （2分）下列现象中，由于热传递使物体的温度升高的是（ ）。 A . 用毛巾反复擦时皮肤感到热B . 子弹打进墙里，子弹温度升高C . 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热D . 把手伸到热水中手会感到热30. （2分）物体受热后体积膨胀了，下面三位同学的分析正确的是（ ）。 A . B . C . 四、 科学探究题。 (共4题；共32分)31. （4分）从上图可知，同学们为了研究各种材料和物质的保温性能差异，分别选取了上述几种材料：石棉、棉花、木屑和沙子。并将相同的实验装置(用带温度计的塞子塞紧装有热水的试管)分别放置在各种材料和物质之中(注：为保证实验的准确性，开始实验时热水的温度相同，为80。C，除盛放各种材料和物质的容器，放置的量一样以外，控制影响水温的其他因素也保持不变)。（1）30分钟后，水温变化最大的是_(填序号)由此可知_（2）60分钟后，如果8的温度最高，由此可知_（3）如果十天以后再来观察，看到的现象是_32. （15分）小明与小红同学为了研究泡沫和棉絮的保温性能哪个更好，两人进行了如下实验：用这两种材料分别包裹装有热水的密封烧瓶，让它们自然冷却，然后利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中水温的变化情况。 （1）为确保实验的科学性，你认为在本项实验过程中，应保持哪些条件相同? （2）按照实验计划，小明和小红每隔10分钟测量一次烧瓶中的水温，数据如下： 测量顺序初始第1 次第2次第3次第4次.第15次第16次第17次泡沫塑料包裹水温（）8064555041.212020棉絮包裹水温（）8056433228.202020分析上表数据，可以发现哪些现象?能得出什么结论?（3）除了像上述这样，采用相同时间内观察热水降温的快慢来比较这两种材料的保温性能外，还可以采用什么方法来比较这两种材料的保温性能? 33. （11分）下面是自制保温杯保温效果的实验记录，请完成下列各题。 保温效果实验记录序号杯子开始温度（）10分钟后的温度（）20分钟后的温度（）1无盖9565502杯子外包毛巾、无盖9573623杯子外包毛巾、加盖9581744杯子嵌入塑料泡沫、加盖958580说明：杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是_号，保温效果最差的是_号。 （2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，应选择_号和_号；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择_号和_号。 （3）通过分析实验的数据，你还能获得哪些信息？（至少写出2条） 34. （2分）如图是一个烧瓶，烧瓶内没有水。玻璃管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。(6分) （1）在烧瓶外捂一块热毛巾，会发生什么现象？为什么？ _（2）如果拿掉热毛巾，并放入冰水中，又会发生什么现象？为什么？ _五、 简答题。 (共3题；共20分)35. （5分）在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小钢珠，然后用酒精灯对其进行加热，如下图所示。 几号钢珠温度上升得最快?几号钢珠温度上升得最慢?哪两颗钢珠温度上升得一样快?36. （5分）啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是为什么?37. （10分）下图的烧杯里装有半杯水，烧瓶里没有水。（1）加热烧瓶时，会发生什么现象?为什么? （2）如果停止对右图中的烧瓶加热，让它慢慢冷却，并放人冰水中，又会发生什么现象?为什么?第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共10题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 选择题。 (共10题；共20