粤教版小学科学六年级下册2.14《大自然的启示》C卷_第1页
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粤教版小学科学六年级下册2.14大自然的启示C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共5分)1. （1分）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物间是_的关系。 2. （1分）苍耳把果实牢牢的粘附在动物的皮毛上，是想把_带到远处。 3. （1分）苍耳的结构特点是它的表面带有_。 4. （1分）尼龙搭扣，一面模仿苍耳带有_，一面模仿动物的_。 5. （1分）猪笼草是一种能_的奇特植物。 二、 判断题，对的打，错的打 (共5题；共10分)6. （2分）在漫长的进化中，大自然已经成为伟大设计师。（ ） 7. （2分）从苍耳到飞机，都是人类模仿生物设计的产品。（ ） 8. （2分）飞机是模仿鸟类的结构原理设计出来的。（ ） 9. （2分）猪笼草的“缶”状叶笼是一种变态叶。（ ） 10. （2分）雷达、飞机、锯子、鸟巢和机器人等都是模仿生物设计产品。 三、 连线 (共1题；共5分)11. （5分）连线题 苍耳 锯子 生物结构原理鸡蛋 雷达 生物功能原理蝙蝠 尼龙搭扣 生物运动系统原理鸟 飞机茅草 中国国家歌剧院四、 问答题 (共1题；共5分)12. （5分）除了教材涉及到的模仿生物设计产品外，你还知道哪些？它们是模仿哪种生物？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题，对的打，错的打 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 连线 (
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