七年级历史上册第二单元练习.doc

七年级历史上册第二单元练习一、选择题1、我国历史上最早建立军队，制定刑法，设置监狱是在（）A夏朝 B商朝 C东周 D春秋2、西周实行分封制的目的是（）A拱卫皇室，防止外族侵入 B巩固国家政权 C开发边远地区的经济文化 D 建立对全国的控制网3、下列内容不符合西周分封制的是（）A周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯B诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子C各个诸侯必须保持密切联系，共同抵御外族入侵D诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税4、“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”反映了（）A商纣王关心百姓，尽力发展建筑业 B商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业C商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力 D商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望。5、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A建国者没有打好基础 B不注意与周边少数民族的关系C最后一个国君暴虐残酷 D内部发生严重的叛乱6、西周是一平民在田中劳作，关于他可能使用的农具错误的是（）A用石镰收割庄稼 B用装有木柄的骨耜耕地 C用铁制的犁耕地 D用青铜农具进行生产7、公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加表明（）A周天子非常敬重齐桓公 B齐桓公有很大号召力 C齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护 D齐桓公的霸主地位被确认8、关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（） 争霸的背景是周王室衰微 目的是为了维护周天子的威信 争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 争霸战争具有两面性 A B C D 9、战国时期与春秋时期相比（）A霸主出现更多，更替更频繁 B 周天子的地位有所提高C诸侯国的数目不断增加 D 战争更为频繁惨烈10、使成都平原“水旱从人，不知饥谨”主要受益于（）A都江堰 B郑国渠 C大运河 D六辅渠11、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A使用的铁农具最多 B使用牛耕最普遍 C兴修水利工程最多 D商鞅变法最彻底12、战国时期，是地主阶级登上历史舞台主要通过（）A实行变法 B人民起义 C分封诸侯 D 争霸战争13、关于甲骨文，错误的解释是（）A我国古代的一种比较成熟的文字 B甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 D是研究商朝历史的唯一资料14、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（）A生产力的不断发展 B 社会大变革的出现 C频繁的争霸战争 D学术的繁荣和思想的活跃15、在诸子百家中，主张“无为而治”的是（）A儒家 B 道家 C法家 D墨家16、孔子的教育成就主要有（） 以德教民 以礼治国 有教无类 当仁不让 A B C D 17、战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是（） A儒家 B 法家 C道家 D兵家18、下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（）A他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐B几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主D四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人19、下列成语和晋楚争霸有关的是（）A老马识途 B退避三舍 C卧薪尝胆 D尊王攘夷20、“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法（）A准许土地自由买卖 B 去经商发财而得到政府奖赏C当兵建立军功 D大力垦荒而得到政府奖赏21夏朝的统治中心，相当于在当今中国的A河南西部和山西北部B山西南部和河北西部C河南西部和山西南部D山西东部和河北西部22夏朝经历了的时间是A二百年B三百年C约四百七十年D五百年23向商汤进献灭夏大计的大臣是A比干B伊尹C姜尚D周公旦24我国青铜文化的灿烂时期是在A夏朝B商朝C西周D东周25西周成为一个强盛国家的原因是A实行奴隶制B实行世袭制C实行分封制D实行禅让制26齐桓公称霸过程中，向他贡献谋略的是A姜尚B商汤C管仲D重耳27战国初年，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是A齐B秦C晋D楚28我国开始出现铁制农具的时期是A西周时期B东周时期C春秋时期D战国时期29战国时期，在各国掀起变法运动中效果最显著的是A商鞅变法B吴起变法C李悝变法D管仲改革30春秋时期决定晋国称霸中原的战役是A牧野之战B桂陵之战C城濮之战D马陵之战31要求臣下勤恳办事，“有功于民”的是A商汤B盘庚C商纣D夏禹32下图是“夏桀把人当坐骑”，它反映的社会情况是A是一种体育活动B奴隶地位低下C夏桀残暴无道D没有交通工具33西周与商朝相比，政治上最突出的不同是A实行王位世袭B残酷压迫奴隶和平民C实行分封制D强化奴隶制国家机器34使用“炮烙”等酷刑，说明A奴隶主对战俘处理的残酷B奴隶反对奴隶主发展手工业C奴隶主具有独创性D奴隶主阶级的残忍35今天的家禽家畜主要品种都有的时间是A商朝B西周C春秋D战国36我国青铜文化的灿烂时期是A夏朝B商朝C西周D东周37下列器具中，夏朝人不曾使用的是A青铜器B陶器C铁器D玉器38下图是曾在城濮大战中大败楚国，做了中原霸主的A齐桓公B宋襄公C秦穆公D晋文公39战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是A晋国B齐国C宋国D吴国40对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是A抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B以“尊王”为旗号发展齐国势力C听从周王号召去攻打少数民族D尊重齐王，进攻楚国41对都江堰性能说法最全面的是A便利交通B防洪灌溉C灌溉D防洪42齐桓公与晋文公的相同点有都注意发展生产都注意训练军队都利用“尊王攘夷”的口号都春秋时期的霸主都善于使用诱敌深入战术ABCD43下列人物与事件没有直接联系的是A晋文公与城濮之战B墨子与百家争鸣C秦孝公与商鞅变法D孟子与道德经44我国使用牛耕最迟在A春秋末年B战国初年C春秋初年D战国末年45封建社会形成后，社会主要矛盾是A贵族与平民之间的矛盾B地主阶级与农民阶级的矛盾C奴隶主阶级与奴隶之间的矛盾D地主阶级内部的矛盾46商鞅变法取得成功的最根本因素在于A人民群众的拥护B秦孝公的支持C顺应了时代发展要求D符合地主阶级愿望47我国古代“钟鼓之乐”盛行于A夏朝B商朝C西周D春秋战国48下图是墨子和弟子在一起的想像图，墨子给大家宣传他的主张是A要求统治者用“仁政”治国B主张“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争C各种事物有其对立面，对立面的双方能互相转化D主张改革，提倡法治49对于孔子的“仁”，解释最全面、正确的是A人人相互爱护，相互关心B统治者要爱惜民力，减轻赋税C人人相互爱护，反对不义战争D包含一切美德，统治者要体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀50下列思想家属于学派创始人的是孔子孟子老子庄子墨子韩非子ABCD51在下列事件中，导致王朝更替的是A盘庚迁殷B牧野之战C周公东征D共和行政52商朝多次迁都的原因是政治动乱奴隶起义遭遇水患外族入侵ABCD53在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到A商周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期54西周统治者实行分封制的主要目的是A巩固奴隶主政权B巩固原来商朝的地区C分割诸侯的兵力D保证国家的兵源55春秋时期最显著的政治特点是A王室衰微，诸侯争霸 B王室得到霸主的支持而中兴C霸主尊王攘夷，扶助弱小D争霸战争激烈，分裂趋势加强56“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”反映的是哪项水利工程的作用A郑国渠B都江堰C六辅渠D白渠57商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是A废除井田B奖励军功C重视农业D建立县制58商鞅变法取得成功的根本因素是A秦孝公的支持B人民的大力拥护 C符合新兴地主阶级的需要D顺应了经济发展的趋势59认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是A国家承认土地私有B奖励耕战C建立县制D奖励耕织60商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为A甲骨文B金文 C小篆D大篆 61今天的农历，据说起源于A商朝B夏朝C西周D春秋时期62人们测定出一年24节气，是在A夏B商C春秋时期D战国时期63“四诊法”的发明者是A黄帝B大禹C扁鹊D李冰64反映了我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是A湖南B湖北C陕西D四川65我国古代的大教育家、大思想家是A孔子B老子C墨子D孟子66春秋时期认为一切事物都有对立面且对立双方能够相互转化的思想家是A孔子B老子C孟子D荀子67墨家的创始人是A孔子B老子C墨子D孟子68主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用的思想家是A孔子B老子C孟子D荀子69“知己知彼，百战不殆”这句格言出自A论语B墨子C孙子兵法D孙膑兵法70屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他，最主要是因为A他创造了新的文学体裁B他主张变革的政治成就C他的抗秦事迹D他的爱国爱民精神71随州曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代在A西周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期72春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是A“春秋无义战”B社会急剧变化C经济飞速发展D各学派激烈辩论73西汉时期的哲学著作淮南子中讲了一个“塞翁失马”的故事，反映了A老子的朴素辩证法思想B荀子的人定胜天思想C王充的唯物论思想D范缜的无神论思想74老子思想中最有价值的精华部分是A无为而治的政治主张B小国寡民的理想C唯物主义思想D朴素辩证法思想75下列思想家属于同一时期的一组是A老子和孔子B孔子和孟子C老子和墨子D韩非和孙武76下列各家学说对战国时期封建统治者最有用的是A老子的道家学说B孔子的儒家学说C墨子的墨家学说D韩非的法家学说77孔子说“知之为知之，不知为不知”。这表明孔子A注意因材施教B要求学生对学过的知识要经常习 C教育学生要养成老老实实的学习态度D对不同的学生给予不同的教育78“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”这句话出自A论语B道德经C孟子D韩非子79记载了孔子言行的著作是A离骚B老子C论语D孟子二、填空题80夏朝经历了_多年。最后一个国王_是历史上有名的暴君。81商朝后期，西边_流域的周国，迅速发展起来，国君_重视农业生产，任用贤人_等，国力逐步强大。82商周时期，我国西南地区的“三星堆”文化举世闻名，出土的_，大型_、_等，引起中外人士瞩目。83公元前770年，_东迁洛邑，史称“东周”。东周分为_和_两个时期。84战国时期，各国之间战争更为频繁，_、_等历史上一些著名战争，就发生在这个时期。85战国时期_和_的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。86战国时期，人们用毛笔蘸墨，在_和_上书写，随着书写工具的变化，_也发生了变化。87儒家在战国时期的代表人物是_，他要求统治者用“_”治国，_。88春秋时期第一个霸主和他的主要辅助者，分别是_和_。89孔子是我国古代伟大的_、_和_学派的创始人。三、材料解析题90、子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。（1）上述材料反映了什么时期的历史史实？（2）试总结齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。91、卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传（1）文中“卫鞅”指谁？“孝公”是哪国国君？（2）文中反映卫鞅什么主张？（3）文中的议论代表哪个阶级？结果如何？92、一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。（1）这反映出当时的什么社会现象？（2）当时还有一种什么生产工具的使用和推广，推动了生产力的发展？（3）当时在生产领域出现了什么情况？93、水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。（1）材料中的“天府”应为何地？（2）为何出现“水旱从人”的情况？（3）为此情况做出巨大贡献的是谁？二、读读想想：94“夏