


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题:第五单元 简易方程解方程(二)东坑镇中心小学 赵重阳第1课时课型:新授教学内容:解方程(二)教学目标:知识与技能:巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解方程。过程与方法:进一步掌握解方程的书写格式和写法。情感、态度与价值观:在学习过程中,进一步积累数学活动经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。教学重点:理解在解方程过程中,把一个式子看作一个整体。教学难点:理解解方程的方法。学情分析:初步认识了等式的性质,要有具体数字转化为抽象字母。教学方法:观察、分析、抽象、概括。.教学准备:PPT多媒体。教学过程一、提出问题怎样解方程呢?(课件出示课题:解方程)二、观察实验1、课件出示:实验一观察天平,要是天平保持平衡,左右两边应该相等,左边x克右边5克。课件出示:x=5 天平才能平衡。如果给天平的两边都乘同一个数3,天平会保持平衡吗?课件出示:3x=35 天平依然平衡,等式成立。大胆猜测:等式两边都乘同一个数,等式成立。2、课件出示:实验二观察天平,要是天平保持平衡,左右两边应该相等,左边2x克右边20克。课件出示:2x=20 天平才能平衡。如果给天平的两边都除以同一个不为零的数2,天平会保持平衡吗?课件出示:2x2=202 天平依然平衡,等式成立。大胆猜测:等式两边都除以同一个不为零的数,等式成立。总结规律:以上实验我们得出两个规律。1、等式两边都乘同一个数,等式成立。2、等式两边都除以同一个不为零的数,等式成立。利用这两个规律我们就可以解方程。三、解决问题1、试着求出方程的解。 4y=2000解: 4y4=20004 y=500为什么两边要都除以4呢?(为了使左边只剩下y,两边都除以同一个不为零的数4。) x3=9解: x33=93 x=27为什么两边要都乘3呢?(为了使左边只剩下x,两边都乘同一个的数3。) 7y=28解: 7y7=287 y
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年烈士纪念场所管理职位面试题库与答案解析
- 2025年工程监理中级考试指南与模拟题解析
- 2025年华能集团校园招聘攻略笔试模拟题及详尽解析
- 2025年机械工程专家面试模拟题与答案解析
- 2025年大数据分析师面试必-备知识要点与预测题
- 2025年注册会计师考试CPA备考攻略与模拟题
- 2025年初级网络安全工程师认证模拟题集及答案详解
- 2025年电子信息技术工程师专业技能考核试题集
- 制作虚拟现实教学课件
- 2025年电气设备安装与调试中级考试指南
- 2024至2030年中国智慧用电产业“十四五”市场预测与发展规划分析报告
- 《旅游经济学(第3版)》全套教学课件
- 人教版高一下学期期末考试数学试卷与答案解析(共五套)
- SYT 5822-2021 油田化学剂分类及命名规范-PDF解密
- 人教版小学3-6年级英语单词表,已A4排版,可直接打印
- 制造业班组长培训
- 创作属于自己的国画作品
- 烟草行业基础知识培训课件
- 《花生膜下滴灌技术》课件
- 2024年江苏高科技投资集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 办公室文员员工职责
评论
0/150
提交评论