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文档简介

编动物童话故事 义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第七单元习作 执教人 大桥小学桑黑艳 看图猜成语 掩耳盗铃 B 井底之蛙 脚脚脚脚 四脚朝天 大惊小怪 怪 惊 童话有什么特点 童话特点 1 每个童话里都有一个生动有趣的故事 2 每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象 3 童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事 2020 3 16 10 可编辑 凶猛的老虎 的小兔 的小猫 的小鸟 的猴子 在一座美丽的在森林里 有一只非常狡猾的狐狸 一天 天气晴朗 它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着 突然 歌声停了 狐狸看见一只小兔子在采蘑菇 它的眼睛盯着小兔子直流口水 在一座美丽的在森林里 有一只非常狡猾的狐狸 一天 天气晴朗 它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着 突然 歌声停了 狐狸看见一只小兔子在采蘑菇 它的眼睛盯着小兔子直流口水 它就想 怎样才能吃到兔子肉呢 依 有了 兔妹妹 狐狸笑眯眯的说 你在采蘑菇呀 小兔子皱起眉头想 这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计 肯定没什么好事 不行我得教训它 为森林离得小动物出气 小兔子镇静地说 狐狸先生 你找我有事吗 也没什么事 就是想和你聊聊天 狐狸笑嘻嘻的说 大胆想象 1 几个动物之间会发生什么故事 2 在故事的发展过程中 小动物们会想些什么 说些什么 又会做些什么 3 故事的结果怎样 告诉我们一个什么道理 创编故事要求 1 你创编的童话故事主要有哪些动物 2 给童话
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