人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案(二篇).docx

人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案(二篇)目录：人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案一人教版三年级语文下册五单元考点题及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元综合试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p ki pi li xin n n t（_） （_） （_） （_）yn lio pio dng ch do jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）辨（_） 仰（_） 戴（_） 脸（_）辩（_） 柳（_） 带（_） 捡（_）三、读一读，连一连。（10分）轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、想一想，选词填空。（10分）威风威武1、大龙虾的样子十分（_）。2、他穿上军装显得很（_）。优秀优美3、海南岛风景（_），物产丰富。4、他夸口说他是本市最（_）的游泳者。五、照样子，按要求写句子。（15分）1你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)_2狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)天空是那么_，那么_，那么_。3真想捧腹大笑。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）王献（xin）之是晋代大书法家王羲（x）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚(j)精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。1给短文加一个题目：_2根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。（1）集中精神，集中注意力。 （_）（2）坚持到底，一点不放松。 （_）3王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“ ”画出来。4你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？_七、习作。（15分）我和李明是好朋友。一天，我把自己刚买的淘气包马小跳借给李明看，没想到他居然把书弄脏了，封面还有破损，我非常生气根据这个开头，续写故事，注意想象合理，内容具体。_参考答案：一 铺开 排列 仙女 泥土 颜料 飘动 迟到 紧急 二 分辨 仰视 穿戴 脸蛋 辩论 柳树 带领 捡起 三 轻轻柔柔的声音雄壮的乐曲热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱四 1、威武 2、威风 3、优美 4、优秀 五 你应该知道狗会叫的。 蓝 高 广阔 狐狸真想捧腹大笑。 六 1王献之练字2 聚精会神 坚持不懈 3要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。4我最想学好钢琴，我准备每天坚持练习，熟能生巧。5 / 10人教版三年级语文下册五单元考点题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fng hu qing b hung ling wi ku zh gn t n lng dng bo shi 二、比一比，再组词。（10分）怒（_） 经（_） 支（_） 拆（_）努（_） 茎（_） 吱（_） 折（_）三、读一读，连一连。（10分）鲜艳的 歌声 甜蜜的 清香敬爱的 服装 淡淡的 微笑金色的 老师 飘扬的 枝干快乐的 草地 粗壮的 国旗四、想一想，选词填空。（10分）一就 无论还是 如果就 1. （_）我忘记了这件事，明天（_）应该向她道歉。 2.（_）听到小伙伴的脚步声，他（_）悄悄围着大石头躲闪。 3.（_）是凛冽的寒冬，（_）炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。五、照样子，按要求写句子。（15分）1在括号里填上合适的词语，让句子更生动。例：枝叶把森林封得严严实实的。(密密层层的)树叶把森林封得严严实实的。沙滩上有贝壳。沙滩上有（_）贝壳。2小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。_是_，也是_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。 小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！”有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊也觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。1羊群里其他的羊都让小黑羊_，因为它们觉得世界上的羊都应该_。2画“_”的句子表现了小黑羊（_）的想法。A伤心绝望B坚强勇敢C不顾一切地想要变白3小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为（_）A小黑羊确实非常漂亮。B他们很善良，不想让小黑羊伤心。C如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。4你的身边有这样的“小黑羊”吗？读了这个故事，你是怎么想的？以后要怎么做？请写下来。_七、习作。（15分）你最喜欢哪个季节？这个季节的景物有什么特点？请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。_参考答案：一 丰厚 墙壁 荒凉 胃口 枝干 图案 冷冻 暴晒二 愤怒 经常 支出 拆家 努力 根茎 吱声 打折 三 四 如果 就 一 就 无论 还是 五 美丽的 西藏 佛教的圣地 藏族同