江西省吉安一中高二生物下学期期中试卷 理（含解析）.doc

2014-2015学年江西省吉安一中高二（下）期中生物试卷（理科） 一、选择题（共30题，1-10每小题1分；11-30每小题1分，共50分）1（1分）（2015春吉安校级期中）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行c维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行2（1分）（2014秋湘潭期末）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（）a提供能量b提供营养c维持血糖代谢平衡d维持水和无机盐代谢平衡3（1分）（2012春乳山市期末）如图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）c周围的管壁破损；长期蛋白质营养不足；淋巴管阻塞；花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；肾炎导致血浆蛋白丢失a只有b只有c只有d4（1分）（2015春吉安校级期中）有关内环境稳态的实质的描述是（）a是仅在神经和体液共同调节下实现的b各个器官系统协调活动的结果c温度、ph值等理化性质呈动态平衡d是体内细胞生活不可缺少的条件5（1分）（2014春台江区校级期末）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头若该地区田鼠种群个体总数为n，则n=（）头a30b32c64d966（1分）（2015合肥一模）人类的大脑皮层中有四个言语区：w区、v区、s区和h区，它们分别对应的语言功能是（）a听、说、读、写b写、读、说、听c说、写、听、读d读、听、写、说7（1分）（2014阳江）从植物中提取筒箭毒碱，能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合，该药物进入人体后将导致（）a失去感觉b失去思考能力c骨骼肌松弛d神经细胞不能兴奋8（1分）（2015春吉安校级期中）免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用下列与免疫相关的叙述中，错误的是（）a非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用b记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短c特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞d特异性免疫反应中，t细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子9（1分）（2013黄浦区二模）某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示如果该神经纤维在b处用药物普鲁卡因处理，使电流在此处不能通过，将微电极均置于b两侧的膜外，然后在a处给一个适宜刺激（如图2所示），那么测量的结果是（）abcd10（1分）（2015春吉安校级期中）细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图）下列说法错误的是（）a若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞b若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋c信号物质的受体有的分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用dt细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于b细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化11（2分）（2015春吉安校级期中）两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是（）a、b分别代表正常人和糖尿病患者；a在12h血糖下降，某些氨基酸合成增加；b在12h血糖处于高处，蛋白质分解减少；b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致abcd12（2分）（2015春吉安校级期中）如图表示枪乌贼离体神经纤维在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况下列描述错误的是（）a在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mv上升至+30mvb两种海水中神经纤维的静息电位相同c低na+海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mv上升至20mvd在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化相同13（2分）（2011博山区校级二模）肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是（）a抑制核糖体合成乙酰胆碱b抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合c抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除d与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩14（2分）（2015春吉安校级期中）如图示意一个反射弧的结构就此图分析下面的说法不正确的（）a直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化b刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化c若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化d若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化15（2分）（2013芜湖模拟）新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节下列描述中错误的一项是（）a由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mrna发生了改变b浆细胞在特异性识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原c吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用d效应t细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡16（2分）（2015春吉安校级期中）编码乙肝病毒（hbv）表面s蛋白的基因疫苗，被小鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出s蛋白s蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞可诱导靶细胞裂解有关分析错误的是（）a图甲中细胞和均是t细胞，细胞是效应t细胞b树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原s蛋白c经图甲中n过程形成的细胞与细胞细胞膜上均缺少抗原s蛋白的受体d细胞均具有识别功能17（2分）（2015春吉安校级期中）如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程下列叙述，正确的是（）a正常情况下，的成分是保持不变的b中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强c分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体细胞的内环境d当人体蛋白质长期供应不足时，处的渗透压会下降导致处水分增多18（2分）（2015春吉安校级期中）番茄细胞染色体数为2n，用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为（）a2nbnc3nd4n19（2分）（2013公安县校级模拟）科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见图），这种现象被称为极化再生下列说法不合理的是（）a近根端与近苗端基因的表达情况不同b茎段截取后近根端的生长素向着苗端c极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化d生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用20（2分）（2013安徽）科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲该实验证明了（）a生长素只能从形态学上端运输到形态学下端b造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质c生长素的化学本质是吲哚乙酸d胚芽鞘会弯向光源生长21（2分）（2014龙海市校级模拟）某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图所示）经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把a、b所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图）胚芽鞘的生长状况分别是（）a直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长b向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长c向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长d向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长22（2分）（2015春武汉校级期末）为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异下列对实验结果的分析不正确的是（）a生长素类似物的两种浓度可能为图中a点和c点的浓度b生长素类似物的两种浓度可能都低于a点时的浓度c生长素类似物的两种浓度可能都位于c点附近的浓度d再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的23（2分）（2015广州）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（）a生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性bc点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用cd点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长d3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎芽根24（2分）（2015春吉安校级期中）细胞壁变松散后，植物细胞的伸长才可能发生将1cm长的燕麦胚芽鞘切段分别固定在图一的两种溶液中，其伸长情况如图二所示，据图分析可知（）ah+具有两重性的作用特点b酸性越强，越有利于胚芽鞘伸长c在一定酸性条件下胚芽鞘细胞壁会变松散d两种溶液中的胚芽鞘生长情况完全相同25（2分）（2013大连一模）如图中种群在理想环境中呈“j”型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“s”型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）a环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后b若此图表示细菌的生长曲线，则选育菌种扩大培养常在 bd时期进行c若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始d若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长率最大26（2分）（2015春吉安校级期中）下列有关调查种群密度的说法错误的是（）a五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则b标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映c调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法d将m只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（mn）m只27（2分）（2015春吉安校级期中）如图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（）a在t0t2时间内，种群数量呈“s”型增长b若在t2时种群的数量为n，则在t1时种群的数量为c捕获该鱼的最佳时期为t2时d在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势28（2分）（2015春吉安校级期中）据如图分析，正确的是（）a利用性引诱剂诱杀害虫会影响b现阶段，我国人口的明显降低c预测种群数量变化的主要依据是d我国计划生育政策的核心是控制和29（2分）（2015春吉安校级期中）下列有关植物激素的说法中，正确的是（）a脱落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的叶片等bnaa、2，4d、paa均属于植物生长调节剂c探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响，需设置不加任何激素的对照组d细胞分裂素和生长素在生长方面表现为拮抗作用30（2分）（2015春吉安校级期中）科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如图下列叙述正确的是（）a在iiii期只有生长素发挥作用，vviii期只有赤霉素发挥作用biiiv期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关c赤霉素含量在v期后急剧增加，由此推测它可能引起植物迅速长高d由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在期iv期脱落酸含量逐渐降低二、非选择题（50分）31（8分）（2015春吉安校级期中）内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件请结合图解回答下面的问题：（图中a、b、c、d表示器官或细胞；表示物质）（1）由图可知，动物细胞间的信息传递常有两种途径：一是通过体液运输抗体、激素、co2、淋巴因子和神经细胞释放的等信息分子作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的直接接触实现信息传递，以上两种途径的实现离不开细胞膜表面的识别作用（2）图中a表示，当分泌过多时，对a和垂体起作用，图中c可由细胞分化而来（3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力，请根据图解分析原因：32（10分）（2015春吉安校级期中）如图为反射弧模式图，a、b分别是放置在传入神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触据图回答：（1）此反射弧的感受器具体是由神经元的形成的（2）在a处给予刺激，该处膜外电位变化是（3）兴奋传到神经中枢，中枢内会有信号的转换过程，即电信号导致突触前膜释放，通过（结构）作用于下一个神经元上的受体，引起下一级神经元的兴奋（4）刺激a处后，c处电位计指针的偏转情况是（5）若刺激b处，电位计指针是否偏转？，原因是33（10分）（2015绵阳模拟）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（ad为器官或细胞，为激素）结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于，兴奋在传入神经上以形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是（2）产生冷觉的a是，其通过控制运动来调节体温的基本过程是（3）当激素以b为靶细胞时，体现了激素的调节，对b的作用效应有、（4）激素的主要靶器官（细胞）是，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是（5）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是，相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是34（6分）（2015春吉安校级期中）植物的生长发育过程，是由多种激素互相协调，共同调节的请回答下列问题：（1）生长素能促进扦插的枝条生根，扦插的枝条生根包括和两个重要过程（2）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图回答：生长素类似物除草剂的作用原理是；图中曲线中代表双子叶杂草生物的是；所用的生长素类似物的浓度最好在（用字母表示）左右（3）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强据此实验结果，可推知根向地生长的原因是35（10分）（2005上海）回答有关免疫问题（1）抗原的化学成分多为当细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的细胞，制造大量的抗体分泌到血液中（2）将一只a品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因反应而脱落，这是细胞所起的作用（3）如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化当注入抗原x，抗体产生量的变化是曲线a若第8天，同时注射抗原y和x，图中表示对抗原y的抗体产生量是曲线；表示对抗原x的抗体产生量是曲线，其特点是，这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用若第8天不注射抗原x，则以后对抗原x的抗体产生量变化的是曲线36（6分）（2015春吉安校级期中）某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验材料：酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（2mm2mm方格）、滴管、显微镜等根据以上叙述回答下列问题：（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间充裕的环境中，酵母菌呈“j”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“s”型增长（2）该实验是否需要重复实验？，试解释原因（3）如果一个小方格内的酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是（4）若某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格内酵母菌数量的平均值为13个假设盖玻片下培养液厚度为0.1mm，则10ml培养液中酵母菌个数约为2014-2015学年江西省吉安一中高二（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共30题，1-10每小题1分；11-30每小题1分，共50分）1（1分）（2015春吉安校级期中）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行c维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行考点：稳态的生理意义分析：1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件2、内环境的理化性质主要包括温度、ph和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，ph为7.357.45血浆的ph之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl解答：解：a、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，a正确；b、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，b错误；c、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，c正确；d、酶的作用条件温和，因此内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，d正确故选：b点评：本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的概念及组成；识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项2（1分）（2014秋湘潭期末）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（）a提供能量b提供营养c维持血糖代谢平衡d维持水和无机盐代谢平衡考点：内环境的理化特性；稳态的生理意义分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节解答：解：患急性肠胃炎引起腹泻，导致水盐大量丢失内环境稳态破坏，医生为其补充生理盐水，其首要目的是维持水和无机盐代谢平衡，维持内环境的相对稳定状态，保证生命活动的正常进行故选：d点评：本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念，掌握内环境稳态的意义，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查3（1分）（2012春乳山市期末）如图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）c周围的管壁破损；长期蛋白质营养不足；淋巴管阻塞；花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；肾炎导致血浆蛋白丢失a只有b只有c只有d考点：内环境的理化特性；稳态的生理意义分析：根据题意，引起组织水肿的直接原因是组织液增多，引起组织液增多的原因主要有两个：1血浆渗透压降低，组织液吸水增多，引起因素有过敏、肾炎、损伤及营养不良导致血浆蛋白减少；2、组织液渗透压升高导致组织液吸水，引起因素有毛细淋巴管受阻和局部组织细胞代谢旺盛，导致组织液中溶质微粒数目增多，据此分析各个因素即可解答：解：、c（血浆）周围的管壁破损，导致血浆蛋白流失，血浆渗透压降低，引起组织液增多，会组织水肿，故正确；、长期蛋白质营养不足，导致血浆蛋白减少，血浆渗透压低，引起组织液增多，会组织水肿，故正确；、淋巴管阻塞，组织液中的大分子代谢废物无法运输出去，导致组织液渗透压升高，组织液增多，故正确；、花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，组织液增多，会组织水肿，故正确；、肾炎导致血浆蛋白丢失，血浆渗透压降低，组织液增多，会组织水肿，故正确故可能引起组织水肿的是故选：d点评：本题主要考查内环境稳态的调节异常组织水肿的成因，解决此题需将直接成因环环相扣，反向推导即可4（1分）（2015春吉安校级期中）有关内环境稳态的实质的描述是（）a是仅在神经和体液共同调节下实现的b各个器官系统协调活动的结果c温度、ph值等理化性质呈动态平衡d是体内细胞生活不可缺少的条件考点：内环境的理化特性分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件解答：解：a、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，a错误；b、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，b错误；c、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，c正确；d、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件这属于稳态的意义，d错误故选：c点评：本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构5（1分）（2014春台江区校级期末）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头若该地区田鼠种群个体总数为n，则n=（）头a30b32c64d96考点：估算种群密度的方法分析：标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量设该地段种群中个体数为n，其中标志总数为m，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则n：m=n：m解答：解：根据题干分析，鼠的活动能力强，活动范围广，采用的是标记重捕法；标志重捕法计算公式：种群中个体数（n）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即n：32=30：10，n=96只故选：d点评：本题考查标志重捕法的计算方法，意在考查学生分析问题和计算能力，n代表草场灰苍鼠种群，由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，实际带标记的应该大于10，所以n应该小于966（1分）（2015合肥一模）人类的大脑皮层中有四个言语区：w区、v区、s区和h区，它们分别对应的语言功能是（）a听、说、读、写b写、读、说、听c说、写、听、读d读、听、写、说考点：脑的高级功能分析：大脑皮层言语区中，w区为书写中枢，v区为视觉性语言中枢，s区为运动性语言中枢，h区为听觉性语言中枢解答：解：w区为书写中枢，v区为视觉性语言中枢，s区为运动性语言中枢，h区为听觉性语言中枢故选：b点评：本题考查大脑皮层的言语区，考查对知识的识记能力7（1分）（2014阳江）从植物中提取筒箭毒碱，能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合，该药物进入人体后将导致（）a失去感觉b失去思考能力c骨骼肌松弛d神经细胞不能兴奋考点：神经冲动的产生和传导分析：神经冲动在神经元之间是通过神经递质进行传递的，神经递质分为兴奋型和抑制型两种类型，神经递质与突触后膜上的受体特异性结合后，能将兴奋传递到下一个神经元，或抑制下一个神经元兴奋，而且神经递质作用完后就会被分解或回收利用，这样可以提高神经调节的准确性据此答题解答：解：神经递质分为兴奋性和抑制性乙酰胆碱属于兴奋性递质，如果筒箭毒碱能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合，则造成乙酰胆碱无法与乙酰胆碱受体结合，突触后膜不能兴奋，导致骨骼肌松弛故选：c点评：本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能根据题干信息“能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合”准确判断该药物的作用8（1分）（2015春吉安校级期中）免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用下列与免疫相关的叙述中，错误的是（）a非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用b记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短c特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞d特异性免疫反应中，t细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用2、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的b细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由t细胞分泌）、溶菌酶等解答：解：a、非特异性免疫不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用，a正确；b、记忆细胞在受到相应抗原刺激时迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，因此细胞周期变短，b正确；c、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞，包括t细胞和b细胞，c正确；d、在特异性免疫中，t细胞释放淋巴因子，浆细胞释放抗体，d错误故选：d点评：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大9（1分）（2013黄浦区二模）某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示如果该神经纤维在b处用药物普鲁卡因处理，使电流在此处不能通过，将微电极均置于b两侧的膜外，然后在a处给一个适宜刺激（如图2所示），那么测量的结果是（）abcd考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：图1中左电极连接膜内，右电极连接膜外，静息电位表现为外正内负，所以a能测出静息电位的大小，呈现负数图2装置的微电极均置于膜外，在静息时，膜外任意两点之间的电位差都是0解答：解：刺激a时，当兴奋传至左电极时电位变化为外负内正，而右电极是外正内负，结合图1可知此时电压为负值；随着兴奋传至两电极之间，电压差恢复为0；在b处电流阻断，所以右电极处电位始终呈正值，与左电极没有电位差故选：a点评：本题结合测量装置图考查神经调节的相关知识，意在考查考生的能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论10（1分）（2015春吉安校级期中）细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图）下列说法错误的是（）a若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞b若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋c信号物质的受体有的分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用dt细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于b细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：1、甲状腺激素可作用于肌肉细胞、垂体和下丘脑等多种细胞2、若分泌的信号物质是神经递质，作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋或抑制3、细胞膜的信息交流作用与细胞膜表面的受体有关4、t细胞产生的淋巴因子作为信号物质作用于b细胞，促使其增殖和分化解答：解：a、甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，因此它作用的靶细胞是全身细胞，包括肌肉细胞，甲状腺激素分泌过多，抑制垂体和下丘脑的分泌活动，a正确；b、若信号物质是神经递质，可能是兴奋性递质或抑制性递质，引起突触后膜产生兴奋或抑制，b错误；c、若信号物质的受体分布于细胞膜上，则体现细胞膜参与细胞间信息交流的作用，c正确；d、t细胞产生的淋巴因子作为信号物质可以作用于b细胞，促进b细胞的增殖分化，d正故选：b点评：本题考查了细胞间的信息交流的相关知识，意在考查考生识图和理解能力11（2分）（2015春吉安校级期中）两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是（）a、b分别代表正常人和糖尿病患者；a在12h血糖下降，某些氨基酸合成增加；b在12h血糖处于高处，蛋白质分解减少；b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致abcd考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在0.81.2g/l且起点也在该范围中的a为正常人，b为糖尿病患者解答：解：分析坐标曲线图可知，a为正常人b为糖尿病患者，正确；正常人口服葡萄糖后，升高的血糖会调至正常，其主要途径是转化为肝糖原和肌糖原，也可能合成一些非必需氨基酸，正确；b在12h血糖处于高处，但不能利用，蛋白质分解不会减少，错误；b在2h后下降主要是由于大部分糖随尿排出，错误故选：a点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题12（2分）（2015春吉安校级期中）如图表示枪乌贼离体神经纤维在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况下列描述错误的是（）a在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mv上升至+30mvb两种海水中神经纤维的静息电位相同c低na+海水中受刺激后神经纤维膜内电位由70mv上升至20mvd在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化相同考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：本题是关于兴奋在神经纤维上的传导过程中膜电位的变化，静息时，膜内电位是负电位，受刺激后，na+通道开放，造成na+大量内流，分析题图可知，枪乌贼离体神经纤维在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化电位出现反极化过程，所以曲线向上走向，到达峰值后下降，最后复极化，恢复到原初的静息电位的极化状态解答：解：a、分析题图曲线可知，曲线a，受刺激后膜内电位上升超过横轴，变为正值，恢复极化后又变为负值，完全符合动作电位曲线图，代表正常海水中膜电位的变化，a正确；b、刺激之前的电位即为静息电位，由题图可知，两种海水中神经纤维的静息电位相同，b正确；c、分析题图曲线可知，曲线b为低na+海水中受刺激后神经纤维膜内电位变化曲线图，电位由70mv上升至20mv，c正确；d、分析题图曲线可知在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化不相同，d错误故选：d点评：本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导过程中膜电位的变化，静息电位和动作电位产生和维持的机理，解题题图曲线获取有效信息是解题的突破口，对静息电位和动作电位产生和维持的机理的理解是解题的关键13（2分）（2011博山区校级二模）肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是（）a抑制核糖体合成乙酰胆碱b抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合c抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除d与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩考点：神经冲动的产生和传导；突触的结构分析：突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，突触前膜释放神经递质，进入突触间隙，突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜通透性改变从而发生膜电位的变化，使下一个神经元兴奋或抑制由题意可知，肉毒杆菌毒素的作用是阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用而神经递质存在于突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合后，以胞吐方式将神经递质从突触前膜释放到突触间隙中，因此肉毒杆菌毒素主要影响突触小泡与突触前膜融合，从而达到阻遏乙酰胆碱的释放明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、乙酰胆碱不是蛋白质，不是在核糖体上合成，肉毒杆菌毒素是阻遏乙酰胆碱释放，a错误；b、乙酰胆碱是突触前膜通过胞吐方式，从突触小泡中释放出来的，所以肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合，b正确；c、肉毒杆菌毒素如果抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除，则突触后膜持续兴奋，c错误；d、肉毒杆菌毒素只阻遏乙酰胆碱释放，不与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，d错误故选：b点评：本题考查的知识点是突触的结构和功能，兴奋在突触上的传递，属于基础题分析题干获取有效信息是解题的突破口，对于突触结构和功能的理解和应用是解题的关键14（2分）（2015春吉安校级期中）如图示意一个反射弧的结构就此图分析下面的说法不正确的（）a直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化b刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化c若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化d若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化考点：反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：g和f为突触结构，e为传入神经上的神经节解答：解：a、兴奋在神经元间传导是单向的，所以直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化，a正确；b、刺激皮肤（感受器）可引起效应器收缩，所以e、f、g处能检测到膜电位变化，b正确；c、g处受损，不影响皮肤到f的传导，c正确；d、f处受损不能传到效应器，肌肉处不能检测到膜电位，d错误故选：d点评：本题考查兴奋传导和膜电位的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力15（2分）（2013芜湖模拟）新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节下列描述中错误的一项是（）a由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mrna发生了改变b浆细胞在特异性识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原c吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用d效应t细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；胚胎干细胞的来源及分化分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或