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2012全国中考物理分类汇编 电功率探究六、探究实验题（2012恩施州）39分析下面左图所示实物电路，完成下列任务：（1）右图中只画出了关于这个电路的一部分电路图，请在虚线框中补画完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应该置于 端（选填“左”或“右”）。（3）如果在不更改电路接线的情况下接通本电路，发现无论怎样调节滑动变阻器，电路都是安全的，由此推算出本电路的最大功率一定不超过 瓦。图23答案：（1）如图（1分）（2）右（1分）（3）1.8w（1分）11（2012义乌市）如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分请分析：（1）该同学不可能在做什么实验？_a伏安法测小灯泡的电阻b测小灯泡的电功率c研究串、并联电路电流的特点（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源（恒压）、开关、导线、_，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是_答案：（1）c （2）滑动变阻器 保护电路和改变电阻两端电压，多次测量求平均值减小测量误差17.（2012重庆市）为了测定额定电压为“2.5v”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。连接电路的过程中开关应 。请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整。（连线不得交叉）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 （选填字母序号）a.检查电路是否断路 b.更换小灯泡 c.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 v时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 a，该灯泡的额定功率为 w。实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： 。答案：断开 如图所示： c 2.5 0.28 0.7 调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压，防止小灯泡烧坏（2012扬州）28在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6v，小灯泡和额定电压为3.8v（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到_（a/b）端（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_v，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为_a，那么小灯泡的额定功率是_w（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8v，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：实验序号电流示数/a额定功率/w额定功率的平均值/w10.712.698 p=2.63520.692.62230.682.584这样处理数据的方法是否正确？_（正确/不正确），其理由是_答案：（1）电压表连接如下：（2）a；（3）3.8；0.7；2.66；（4）灯泡的电阻随温度的变化而变化；不正确；功率不能求平均值(2012丽水)11小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_；（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片p到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片p向_（填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；（3）小金同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_瓦该图象不是直线，主要原因是_答案：（1）小灯泡断路（2）b（3）0.5；灯丝电阻随温度升高而增大(2012武汉)17某同学测量一只额定电压为2.5v的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_（填“左”或“右”）端闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5v时，电流表的示数为0.28a，小灯泡的额定功率为_w继续调节滑动变阻器，当它连入电路的电阻值最小时，电压表的示数为2.7v，电流表的示数为0.29a，小灯泡的实际功率为_w答案：解：（1）电路图如图所示（2）右；0.7；0.783（2012荆州）18.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，此时电路中滑动变阻器两端的电压为 v；如果要使灯泡正常发光，应该向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。（3）小菁同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的iu图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定电功率是_w。答案：（1）见图（2）2.2 b (3)0.5 （2012襄阳）26实验室现有以下器材：电压为5v的电源、两个量程的电流表、单量程（3v）的电压表、导线、开关和滑动变阻器（规格分别为：“5 0.3a”、“10 0.6a”、“30 0.6a”）请你利用以上器材来测量一个标有“3.5v”小灯泡的功率（小灯泡电阻大约为10）（1）为了保证电路各元件的安全，你需要选用的滑动变阻器的规格为_（2）如图的实物图缺少三根导线，请你用笔画线代替导线，请将实物图补充完整（导线不能交叉）（3）将电路连接完整并经检查无误后，闭合开关发现小灯泡发光暗淡、电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面的哪一种情况？_（只填字母序号即可）a、滑动变阻器某处断路 b、小灯泡处发生断路c、滑动变阻器被短路 d、电压表的某一个接线柱接触不良（4）如表是在正确操作情况下所测出的三组实验数据，则小灯泡的额定功率为_w（5）按照教材中实验操作要求，整个电路消耗的电功率最大可以达到_w、 次数 电压表的示数u/v 电流表的示数i/a 1 2.5 0.25 2 1.5 0.35 31 0.4答案：“10 0.6a” d 1.225 232.（2012大连市）小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4v，小灯泡的额定电压是2.5v，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。（1）请将图13的实验电路连接完整。（2）小明连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作？观察到什么实验现象？实验操作：_。实验现象：_。（3）实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5v。关于电压测量点的选择有如下三种方案。甲：1.0v 2.0v 3.0v 乙：1.0v 2.5v 4.0v丙：0.5v 1.0v 1.5v 2.0v 2.5v 3.0v应该选用_方案。（4）小刚在做该实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。1、_； 2、_。答案： 迅速试触开关，观察电流表指针的偏转电流表偏转角度非常小 丙 在实验中，小灯泡的电阻随温度发生变化，用定值电阻控制电压非常困难。 更换定值电阻需要改变电路的连接，使操作过程复杂。定值电阻的阻值不能连续变化，现象不明显。34.（2012河北省）测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 a，灯丝阻值在10一15 之间。 所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6 v)、开关各一个，滑动变阻器 (“5 2a”、“20 1a”）两个，导线若干(1)图18是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（2）小明选用的滑动变阻器的规格为。（3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 a时，电压表的示数如图19所示，读数为v，小灯泡的额定功率为w。（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤：表达式：p额。答案：（1）（2）“20 1a” （3）4 1.2 （4）实验步骤：只闭合开关s，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.3a； 保持滑动变阻器划片位置不变，闭合开关s1 ，记录电流表示数i15（9分）（2012通辽）同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5v，灯丝电阻阻值约为10（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整（2）小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是灯泡断路（写出一种即可）（3）小亮同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）2.2v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片p向b（填“a”或“b”）端移动（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的iu图象，计算出小灯泡的额定功率是0.75w，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大，原因是灯泡电阻随温度升高而增大答案：（1）如上图甲；（2）灯泡断路；（3）2.2；b；（4）0.75；如上图丁；（5）增大；灯泡电阻随温度升高而增大20（2012安徽省）李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 (1)根据图示电路(实物图)，在方框内画出电路图。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至_(选填“a”或“b”)端。 (3)实验时，电压表的示数为u，电流表的示数为，该同学利用p=们计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏_(选填“大”或“小”)，原因是_。答案：(1)如图（2分）。(2)a（2分）。(3)大（2分），电流表测量的是通过小灯泡和电压表的总电流，该电流比通过小灯泡的电流大，而电压表测量的就是小灯泡两端电压，故电功率的测量结果与真实值相比偏大。（2分） 其他合理答案均可(2012黄冈市)29吕彬同学将实验器材按图5连接，测量小灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是2.5v。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至_端(填“左”或“右”)；(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图；(3)闭合开关后，他发现灯不亮电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是_。排除故障后，移动滑片至某位置时电压表示数如图6所示。则灯泡两端电压为_，若要继续测量灯泡的额定功率，应将滑片向_端(填“左”或“右”)滑动。答案：（1）右（2）电路图如图所示（3）灯泡短路(填“电压表短路”也得分) 1.9 左28（2012黑龙江）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4v，小灯泡额定电压为2.5v，其阻值约10。（1）连接电路时开关应，电压表量 程应选。（2）要使滑动变阻器的滑片p向右滑动时变阻器阻值变大，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应位于滑动变阻器（选填“左”或“右”）端。（4）闭合开关，移动滑片p到某一点，电压表的示数如图为v 。若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片p 向滑动变阻器（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5v。(5) 移动滑片p，记录多组电压表和电流表的数据，并绘制如图所示的 i-u图像。根据图像信息，可计算小灯泡额定功率是w。（6）连接好电路，刚闭合开关，就发现小灯泡发光很亮，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片p，电流表与电压表的示数都不发生变化。这是因为。答案：（1）断开；“0-3v”（2）（3）右（4）2.2；左（5）0.5（6）滑动变阻器都接在了上面的接线柱apsv图15（2012日照市）32.在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5v，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10。他们所设计的实验电路如图15所示。(1)在连接电路时，开关应处于状态，电流表的量程应选0 a。(2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）图17图16s图18(3)闭合开关前，图16中滑动变阻器的滑片p应位于 （选填“a”或“b”）端。(4) 小刚同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数（如图17所示）为 v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图16中滑片p向 （选填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为2.5v。(5)小丽同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图18所示的iu图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 w。答案：s（1）断开 0.6 （2）实物连接如图3所示 图3（3）b （4）2 a （5） 0.5(2012淮安)27小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3v，小灯泡的额定电压为2.5v（1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整（2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：_；_（3）实验过程中，当电压表示数为2.5v时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为_a，小灯泡的额定功率为_w（4）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的led（发光二极管）额定功率在老师的帮助下通过实验得到该led的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该led的额定电压为3v，结合图象可得该led的额定功率为_w小明进一步发现，在额定电压下工作时，led比小灯泡亮，请对此现象作出解释_答案：解：（1）电路图如图所示（2）连接电路时开关没有断开；滑动变阻器阻值没有全部接入电路（3）0.3；0.75（4）0.072；led的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多34（2012遵义市）小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8v。（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。（连线时导线不能交叉）（2）检查电路连接无误，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_端。（选填“a”或“b” )（3）实验中，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为_w。（4）小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：_。答案：（1）（2）b （3）1.216 （4）电压表变大（电源电压）、电流表示数几乎为零32（2012杭州市）某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡l的额定电压为25伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器清片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示人请回答下列问题：（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。（2）分析表中实验数据，可知小灯泡l的额定攻率为 瓦。（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？清说明理由。答案：(1)(2)0.5（3）不对，因为在三种情况下小灯泡的电阻逐渐增大，这表明小灯泡的电阻不是一个定值，会随电流（温度）的增大而增大，所以不能用取平均值的方法求小灯泡电阻。（2012河南省）20用图13 所示的实验电路，测量一个标有“2.5v”字样的小灯泡的额定功率。（1）请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：_ 。（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：_。（4）爱探究的小强用另一只电流表a2和一个5w的定值电阻r，连接了如图14 所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表a2的示数为_a，小灯泡正常发光。此时电流表a1的示数如图15所示，则小灯泡的额定功率为_w。答案：( l ) ( 2分）如图4 所示。( 2 ) ( 2分）滑动变阻器接人电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率。( 3 ) ( 1分）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于2.5v。 ( 4 ) ( 3分）0.5 ( l分） l ( 2分）(2012广东省) 22某校科技小组的同学们用ptc元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯。常温下的凉开水放在杯内可加热至60，并利用这种元件的特性设定保温温度为60。已知所用的ptc元件的阻值rt随温度的变化关系如图23甲，使用时ptc元件如图23乙接入家庭电路中。请回答下列问题：（1）当温度为60时，电路中的电流是 ma，通电1min，ptc元件消耗的电能是 j。（2）ptc元件的最大电功率是 w。（3）保温杯可以利用ptc元件的特性进行保温的原理是：当温度达到60时，ptc元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变。从图23甲可以看出，当它的温度高于60时， ，温度下降；当温度低于60时， ，温度上升。因此保温杯中的水可以保持在60左右。【答案】（1）22 290.4 （2）24.3 （3）电阻增大，根据p=u2/r，它的发热功率减小，发热功率小于散热功率 电阻减小，同理 发热功率增大 发热功率大于散热功率2