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海南省海口市第十四中学高中生物 第四章 第3节 物质跨膜运输的方式导学案 新人教版必修1 一、学习目标：1、识记物质出入细胞的方式。2、对物质跨膜运输方式的探究、判断与应用。学习重点： 物质出入细胞的方式。学习难点： 主动运输二、学习过程物质进出细胞的方式有 运输和 运输两种方式，此外还有其他运输方式。一、 被动运输（一）自由扩散1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要）3.举例： （二）协助扩散1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要）3.举例： 二、主动运输1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要）3.举例： 4.意义： 三 胞吞胞吐1.什么是胞吞？什么是胞吐？【课堂探究】小分子或离子的跨膜运输（一）什么是被动运输？包括哪些运输方式？影响它们的因素分别有哪些？（二）什么是主动运输？影响主动运输的因素有哪些？主动运输有什么意义？（三）列表比较 物质进出细胞的方式被动运输主动运输细胞膜内外物质浓度的高低是否需要载体是否需要能量图例举例 （四）大分子的跨膜运输 实现胞吞和胞吐依赖于细胞膜具有一定的 ，这一生命活动过程所需的atp主要通过细胞内 进行的有氧呼吸提供。1.哪种离子通过主动运输进入细胞？2.哪种离子通过主动运输排出细胞？3.你是如何作出以上判断的？ 三、总结小分子物质和离子的跨膜运输物质进出细胞的方式 大分子物质的通过方式四、当堂检测1.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是 （ ） a酒精进入胃黏膜细胞 b二氧化碳由静脉血进入肺泡内c原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 d水分子出入细胞2.水稻吸收si4+多，番茄吸收ca2+多，原因是 （ ）a、土壤中si4+和ca2+的多少 b、细胞液中si4+和ca2+的多少c、细胞提供的能量多少 d、细胞膜上载体种类和数量不同3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是 （ ）a、氧气 b、脂肪酸、水 c、葡萄糖、水 d、钾离子、氨基酸4. 实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是 （ ）a、自由扩散 b、主动运输 c、协助扩 d、逆浓度梯度运输5.下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（ ）a.尿素通过细胞膜b
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