2019-2020学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.2 立体图形的直观图课时作业 新人教A版必修第二册.doc_第1页
2019-2020学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.2 立体图形的直观图课时作业 新人教A版必修第二册.doc_第2页
2019-2020学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.2 立体图形的直观图课时作业 新人教A版必修第二册.doc_第3页
2019-2020学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.2 立体图形的直观图课时作业 新人教A版必修第二册.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8.2 立体图形的直观图一、选择题1关于“斜二测画法”,下列说法不正确的是()a原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于x轴,长度不变b原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于y轴,长度变为原来的c在画与直角坐标系xoy对应的xoy时,xoy必须是45d在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同解析:在画与直角坐标系xoy对应的xoy时,xoy可以是45,也可以是135.答案:c2在画水平放置的平面图形时,若在原来的图形中两条线段平行且相等,则在直观图中对应的两条线段()a平行且相等 b平行不相等c相等不平行 d既不平行也不相等解析:在原图形中平行且相等的线段在直观图中保持平行且相等答案:a3如图所示的直观图的平面图形是()a等腰梯形b直角梯形c任意四边形d平行四边形解析:由斜二测画法知,abad,bcad,因此具有如图所示直观图的平面图形是直角梯形答案:b4已知一条边在x轴上的正方形的直观图是一个平行四边形,此平行四边形中有一边长为4,则原正方形的面积是()a16 b64c16或64 d以上都不对解析:根据直观图的画法,平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段变为原来的一半,于是直观图中长为4的边如果平行于x轴,则正方形的边长为4,面积为16;长为4的边如果平行于y轴,则正方形的边长为8,面积为64.答案:c二、填空题5已知正三角形abc的边长为2,那么abc的直观图abc的面积为_解析:如图,图,图所示的分别是实际图形和直观图从图可知,abab2,ococ,cdocsin45.所以sabcabcd2.答案:6.一个水平放置的平面图形的直观图是直角梯形abcd,如图所示,abc45,abad1,dcbc,则这个平面图形的面积为_解析:由直观图,可知原图形为直角梯形,且上底为1,下底为1,高为2,故面积为22.答案:7一条边在x轴上的正方形的面积是4,按斜二测画法所得的直观图是一个平行四边形,则这个平行四边形的面积是_解析:正方形的面积为4,则边长为2,由斜二测画法的规则,知平行四边形的底为2,高为,故面积为.答案:三、解答题8将图中所给水平放置的直观图绘出原形解析:9画棱长为2 cm的正方体的直观图解析:(1)作水平放置的正方形的直观图abcd,使bad45,ab2 cm,ad1 cm.(2)过点a作z轴,使baz90,分别过点a,b,c,d,沿z轴的正方向取aa1bb1cc1dd12 cm.(3)连接a1b1,b1c1,c1d1,d1a1如下图,擦去辅助线,把被遮住的线改为虚线,得到的图形如下图就是所求的正方体的直观图尖子生题库10一个几何体,它的下面是一个圆柱,上面是一个圆锥,并且圆锥的底面与圆柱的底面重合,圆柱的底面直径为3 cm,高(两底面圆心连线的长度)为4 cm,圆锥的高(顶点与底面圆心连线的长度)为3 cm,画出此几何体的直观图解析:(1)画轴如图(1)所示,画x轴、z轴,使xoz90.(2)画圆柱的下底面在x轴上取a、b两点,使ab3 cm,且oaob,选择椭圆模板中适当的椭圆过a,b两点,使它为圆柱的下底面(3)在oz上截取点o,使oo4 cm,过点o作平行于ox的ox,类似圆柱下底面的画法画出圆柱的上底面(4)画圆锥的顶点在oz上取点p

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论