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第10课 第1框 诚信是金学习目标1、认知目标把握诚信的含义、守信的益处。懂得为什么要“对人守信,对事负责”。知道诚信的智慧与诚信守则的要求。2、能力目标分辨诚信与欺诈的能力,在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力。运用诚信的智慧解决所面临问题的能力3、情感态度和价值目标崇尚诚信的态度,鄙视欺诈、失信行为。获得诚信做事的愉悦感受。崇尚诚信价值观,诚实做人,讲究信用。办事尽职,实事求是。自觉把诚信作为立身之本,善运用诚信的智慧。【我的目标】了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。发展观察、比较能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,树立正确的诚信观念。【探索发现】(一)遨游书海1.诚实与信任是什么关系?不诚实有哪些后果?2.诚信守则有哪些要求?3.如何处理诚实与隐私的关系?4.诚信的智慧指的是什么?(二)考考自己1我来选择(1).据说,假如可口可乐的工厂一夜之间全部烧光,第二天,依靠它的商标就会重振旗鼓,你认为是因为可口可乐拥有( ) a信誉 b银行贷款 c顾客 d配方(2).右边漫画中不收回扣的做法( ) 维护了多数人的利益 把握了长远的利益 遵守了国家的法律 损害了人际关系 a b c d(3).在火车站,妈妈带着小红上火车。列车员问:“这位同学,你好,请问你多高了?如果超过1米4,你就要买车票了。”妈妈朝她示意。意思是要她说:“我还不到l米4。”但是小红说:“我已经l米42了。”最后,小红补了票。小红妈妈一直骂小红“书呆子”。小红感到很委屈。从这件事,我们可看出( ) 小红是一个讲诚信的人,注意从身边的小事做起 小红的妈妈没有为子女树立一个好的榜样 做一个讲诚信的人,需要我们有足够的勇气 谁讲诚信谁就吃亏a b c d (5).右边漫画中鲜奶厂的做法( )a欺骗了消费者,但不具有社会危害性 b能增加鲜奶的销量,对经济发展有益 c是不道德的,但不违法d违背了诚实信用的要求,也违反了法律2我会答题1.某校进行了一场特殊的考试,无人监考考试。这场考试特殊在哪里?教室后面黑板上写着针对本次“无人监考考试”有三幅标语(都是三个字)其中一幅写的是“考知识”,你认为其余两幅可能写的是什么?3我的疑问(1) (2) 【快乐参与】期末考试将至,为进一步在校园中倡导优良学风,营造良好的考试氛围,某校八年级学生举行
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