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第四课 文化的继承性与文化发展 第一框 传统文化的继承 织金县第四中学 一 寻找传统文化 织金县第四中学 4 1传统文化的继承 织金县第四中学 寻找传统文化 织金县第四中学 从四大国粹看传统文化的特征 什么是传统文化 织金县第四中学 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 具有相对稳定性的文化 1 传统文化的含义 了解传统文化 织金县第四中学 2 传统文化的继承表现 传统建筑 传统文艺 传统思想 了解传统文化 织金县第四中学 了解传统文化 织金县第四中学 思考 会徽 蕴含了哪些中国传统文化 议一议 织金县第四中学 认识传统文化 中国传统文化思想 诚信 中国传统文学艺术 汉字 印章 篆刻 书法 中国传统习俗 红色代表喜庆 热烈 祥和 织金县第四中学 认识传统文化 3 传统文化的特点 织金县第四中学 认识传统文化 织金县第四中学 认识传统文化 织金县第四中学 传统文化对社会和人的发展起什么作用 议一议 织金县第四中学 评价传统文化 4 传统文化的双重作用 1 与时俱进的传统文化对社会和人的发展起积极作用 2 一成不变的传统文化对社会和人的发展起阻碍作用 我们应该如何继承传统文化呢 织金县第四中学 评价传统文化 织金县第四中学 评价传统文化 5 织金县第四中学 正确对待传统文化对国家和个人有何意义 想一想 织金县第四中学 评价传统文化 6 正确对待传统文化的意义 1 对国家来说 只有发挥传统文化的积极作用 克服传统文化的消极作用 才能兴旺发达 2 对个人来说 只有正确对待传统文化的影响 才能使自己全面发展 更好地创造新生活 织金县第四中学 织金县第四中学 我为 孝 代言 织金县第四中学 实践出真知 1 不少地方的民间文化由于多年来没有受到重视 基本上处于一种 自生自灭 的状态 剪纸 木偶 皮影等传统文艺几近 濒危 文化部决定实施 中国民间文化保护工程 之所以这样做是因为 a 传统文化都是民族精神的火炬b 传统文化始终对社会起积极的促进作用c 传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带d 传统文化具有相对的稳定性 c 织金县第四中学 2 中华民族是一个具有忧患意识的民族 早在 易传 中就有 君子安而不忘危 存而不忘亡 治而不忘乱 是以身安而国家可保也 近年来 忧患意识一词频繁出现在党和国家领导人的讲话中 这表明 中国传统思想 a 即将成为中华文化的重要组成部分b 影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路c 是当代中国人的精神财富 应该毫无保留地继承d 是最优秀的传统文化 应当成为世界的主流思想 实践出真知 b 织金县第四中学 回归生活 织金有着丰富的文
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