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人教版五年级语文下册第三单元试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 wei gan miao zhun you jing zi ya lie zui wei bo lin lin （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) tian jing xue huan tan hua le qu yao suan tui teng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。 吓xi( ) 杆gn( ) 晃hung ( ) 难nn ( ) h ( ) gn( ) hung( ) nn ( ) 三、将下列词语补充完整或按要求写词语 惊（ ）失措 纹（ ）不动 莫（ ）其妙 （ ）烛夜游 镇定自（ ） （ ）不经心 兴高（ ）烈 三年五（ ） 写出形容情况危急的成语： 写出与月光、月夜有关的： 表示人物神态的成语： 形容笑的四字词语： 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的对话 （ ）地跳来跳去 急得（ ） （ ）的事情 （ ）地踱来踱去 爬得（ ） （ ）的琴声 （ ）地走来走去 撕得（ ） （ ）的阳光 （ ）地驾驶 惹得（ ）五、填空。 1.跳水和“诺曼底”号遇难记中都有一个船长，两位船长都具有 的品质。你更佩服的是 中的船长，因为他是 2.皮鞋匠静静地听着贝多芬的月光曲，在他的眼前好象展现了一幅动人的景象： ， 。 ， 。 ， 。 ， ， 。 ， 3.学了金色的脚印一文后，我们对狐狸有了新的认识，原来狡猾的狐狸 4.游园不值是描写 （季节）的诗，从诗句 ， 中可以看出。苏轼的 和杨万里的 都是描写 （地点）、 （季节）的景色的诗。请你默写其中的一首诗： ， 。 ， 。 5. ， ， ， ， ， ，这就是养花的乐趣。 6.“身残心不残”用在刘老师身上最恰当不过了，因为他 7.风筝一课中每个小朋友都用风筝来展现自己的理想，如果让你也扎一只理想的风筝，你会扎什么？请用一段话描述一下。 8.跳水一文中的小孩为了顾全自己的面子，不顾一切地走上了横木，取回帽子，这情景可谓 （用一个成语表示这时的情况）。如果让你想个办法使那个小孩转危为安。六、将下列诗句或对联补充完整。 1. 青山有幸埋忠骨， 。 2. 一寸丹心图报国， 。 3. 江河不洗古今恨， 。 4. 风声雨声读书声声声入耳， 。 5. 人之初，性本善。 。6. 子不学，非所宜。 。七、按课文内容将下面一段话按事情发展顺序排列。 （ ）孩子跳水得救了。 （ ）猴子逗孩子。 （ ）船长急中生智命孩子跳水。 （ ）孩子追猴子。 （ ）人们拿猴子取乐。 （ ）孩子走上最高横木，非常危险。八、听力测试（5分）。 要求：听读一段话填空。 1拉萨是_，是_。现在的拉萨面积有_平方公里。(3分) 2西藏和平解放后，哪些建筑给古城拉萨增添了现代色彩 。九、选词填空。 （1）全国人民（ ）早日实现祖国的统一。（愿望 期望 盼望） （2）我们要（ ）努力，争取更大的成绩。（连续 继续 陆续）十、按要求写句子。 （1）蜜蜂飞来飞去。（扩句） （2）一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就