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班级 姓名 小组 月 日课题5.2.2求解一元一次方程学习目标1通过分析具体问题中的数量关系,了解解方程是运用方程解决实际问题的需要;2正确理解和使用乘法分配律和去括号法则解方程重点利用乘法分配律和去括号法则解方程;难点去括号解方程活动内容课前展示尽显风采1.去括号法则:2.去括号:(1)2(x+3)=_ (2)-3(2y+3)=_ (3)- (1 x) =_ (4)-3(-y-3) =_激情导入明确目标 我们已经学过用移项法解一元一次方程,并用方程的思想解决实际问题,这节课我们接着学习一元一次方程的解法,同学们看书137页。 探索新知自主学习看一看、比一比、试一试 4(x+0.5)+x=7这个方程与以前学过的方程在形式上有什么不同?它的主要特点是什么?你能尝试求解吗?阅读教材137页的例题思考:(1)解形如例3方的程应分哪几步? (2)例4 两种方法有什么不同?你喜欢那种,为什么?新知运用合作探究解方程:(1) 1-(x+1)=2. (2) 5(x-1)=1 (3) 2-6 (1 x) = -2 巩固训练知识拓展解方程:(1) 2(2x-1)-1=3(2x-1)+3. (2)(选做)总结反思展示反馈1本节课你又学到了什么的知识? 2.去
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