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政治必修四一二单元复习提纲第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务（功能）：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活与实践；正确对待社会进步与个人发展；正确对待集体利益与个人利益的关系；正确对待进与退、得与失、名与利，指导人们正确地认识世界改造世界。4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（1）世界观、方法论的含义和关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是世界观与方法论的统一（2）哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。方法论含义：世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。（4）哲学与具体科学的关系：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。第二课：百舸争流的思想1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：思维和存在何者为本原的问题。思维和存在有没有同一性的问题。2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题；思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，是意识决定物质。4、唯物主义的三种基本形态及其进步性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。（马哲）理解：（1）古代朴素唯物主义：进步性否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性：只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，这就把复杂问题简单化了。（2）近代形而上学唯物主义：进步性在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。（3）辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、一直、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为是无以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心：客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的住在和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争唯物主义辩证法：联系的、发展的、全面的观点 形而上学：孤立的、静止的、片面的观点 从属于唯物主唯心主义辩证法： 义和唯心主义 形而上学：第三课：时代精神的精华1、哲学与时代的关系：时代产生哲学，任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。哲学反作用于时代，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学(=真正的哲学)，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？正确地反映了时代的任务和要求。牢牢把握了时代的脉搏正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。3、哲学对社会变革的作用：通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 哲学对个人的作用：指导人们认识世界和改造世界的功能；帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源：阶级基础：无产阶级的产生和发展、（法国里昂工人起义、英国宪章运动等）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论直接理论来源：德国古典哲学黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义（批判地吸取）5、马克思主义哲学的基本特征（为什么马哲产生是哲学史上伟大变革？）：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。总之，马克思主义哲学的产生是人类认识发展到一定阶段的必然结果，是人类思想智慧的结晶。6、马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想及其精髓与活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主邓小平理论及其主题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”“三个代表”重要思想及其本质：既一脉相承有与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续发展 根本方法：统筹兼顾 本质：立党为公、执政为民。7、马克思主义哲学的优越性：马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。意义：学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。第二单元：探索世界与追求真理第四课：探究世界的本质1、物质的含义（可知性）：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性（这是与意识相比而言）；根本属性是运动（这是与物质的其他属性相比而言）。 世界物质性原理：自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识也是物质的产物，因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论：要求我们一起从实际出发，实事求是。人类社会的物质性：人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动起了决定性作用。人类社会在本质上是一个客观的物质体系；基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。2、运动与物质的辨证关系原理：物质和运动是不可分割，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。方法论:要用运动、变化、发展的眼光看问题。运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。物质世界是绝对运动与静止的统一。反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；反对只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 3、绝对运动与相对静止的辨证关系原理：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在，世界上的一切事物都处于运动的变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 方法论：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。4、规律客观性和普遍性原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。但在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 方法论：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。第五课：把握思维的奥妙1、物质决定意识原理：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。 方法论：想问题、办事情要从实际出发、实事求是，是主观符合客观。意识是物质世界长期发展的产物：意识是物质世界长期发展的产物。意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。意识是人脑的机能：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。意识是人脑的机能。意识的反映对象客观存在就是生成意识的原材料。意识是客观存在的主观映像。 2、意识的作用人能够能动地认识世界：（1） 意识活动具有目的性和计划性。（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性；意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 根本原因：意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。意识能动作用原理： 意识具有能动作用，正确地意识对事物发展起着积极的推动作用，错误的发展进程起着消极的阻碍作用。方法论：一定要重视意识的作用，重视精神力量，自觉地树立正确的意识，克服错误的思想意识。人能够能动地改造世界： 意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。物质和意识辩证关系原理：物质决定意识，意识对事情具有能动作用。正确的意识起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发、实事求是，又要重视意识的作用，精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。一切从实际出发 实事求是 怎么办：我们做事情要尊重物质运动的客观规律。要求我们充分发挥主观能动性。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的维意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 意义：a、这是我们做好各种事情的基本要求，b、也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 理论依据：物质决定意识，这要求我们一切从实际出发。规律是客观的，这要求我们实事求是。第六课：求索真理的历程1、实践的概念与特点概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点：实践具有客观物质性，基本要素：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践具有主观能动。，实践具有社会历史性。2、 实践是认识的基础 认识的来源只有一个实践 获得认识的途径有两个直接经验，间接经验 实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。原因：a、人是产生于实践的需要；b、实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；c、实践锻炼和提高了人的认识能力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。实践是主观见之于客观的活动认识对实践的反作用原理：认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践活动有巨大的推动作用，错误的认识对人们的实践活动具有阻碍作用。方法论：重视科学（正确认识）指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的统一。 3、真理是客观的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。真理客观性原理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。真理只有一个，真理面前人人平等。方法论：我们要坚持真理，克服谬误，坚持真理面前人人平等。4、真理是具体的有条件的 真理都是有条件的。真理都是具体的。真理和谬误往往是相伴而行的。真理是具体的有条件的原理：真理是有条件的，任何真理都有自己使用的条件和范