2010年初中理科综合模拟试题(一)及答案.doc

2010年初中毕业生升学考试理科综合模拟试卷（一）本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷（选择题，共44分）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1、图1操作中，一定会发生化学变化的是图1A过滤 B蒸发 C电解水 D制取蒸馏水2、“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是A每天都应摄入一定量的蛋白质 B油脂会使人发胖，故禁食油脂C糖类是人体能量的重要来源 D过多摄入微量元素不利于健康3、生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是A汽油可溶解衣服上的油渍B厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C食醋可用来除去热水瓶中的水垢D用钢丝球洗刷铝锅可延长锅的使用寿命4、用所学知识分析，下列做法正确的是A家用电器着火时立即用水扑灭B使用布袋有利于减少白色污染C经常用水冲洗自行车可防止生锈D厨房煤气泄漏立即打开排气扇5、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气6、现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体“可燃冰”,其化学成分是甲烷水合物（CH48H2O）下列叙述不正确的是A、可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成；B、可燃冰燃烧后的生成物是水和二氧化碳； C、可燃冰分子中CH4与H2O的质量比为18； D、可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为12087、下列除杂质的方法不正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BKCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶CCO2(水蒸气)通过盛浓硫酸的洗气瓶DCaCl2溶液 （盐酸）加入适量的铁粉8、现用98的浓硫酸配制1000 mL溶质质量分数为20的稀硫酸（密度为1.14 gmL）。下列说法正确的是A配制时应将水小心地加入浓硫酸中B该稀硫酸中，溶剂质量：溶质质量=5：1C实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等D配制该稀硫酸需要加水800 mLXYZW盐酸Z的硝酸盐W的硝酸盐9、X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（ ）AXWYZ BXYWZ CWXYZDYWZX10、如图2所示，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2图2酚酞D加热液体C读取液体体积B称量物体质量A点燃酒精灯11、如图3所示，下列所示的实验操作正确的是图312、“地球一小时”是一个鼓舞人心且易于实施的活动，旨在通过一个小小动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳的生活生产方式。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议，希望个人，社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30一21：30熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法，不宜提倡的是图4来自太阳辐射的能量新能源可再生能源A提高森林覆盖率 B大量使用煤、石油等化石燃料C响应“地球一小时”倡议 D开发新能源13、研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源按不同的分类方式可进行不同分类，下列四组能源中，能归入图4所示阴影部分的一组是 A煤炭、地热能、沼气 B太阳能、风能、海洋能C水能、木柴、天然气 D石油、海洋能、核能14、对于常温下铁、铜、玻璃、酒精、水银、塑料几种物质的归类，下列说法正确的是A水银和酒精都是液体 B. 玻璃和塑料都是绝缘体C铁和铜都是磁性材料 D. 铜和玻璃都是晶体15、以下说法错误的是 A原子是由原子核和核外电子组成的B在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C天然气的热值是4.4107 J/kg，表示天然气燃烧时放出的热量是4.4107JD做功和热传递两种方式均可改变物体的内能16、下列数值最接近实际情况的是A光在空气中的传播速度约为340m/sB鸡蛋的密度约为0.6 g/cm3C人的拇指长度约为10cmD电冰箱的电功率约为100WA图5RSPR1B217、如图5所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是A不改变滑片P的位置，S由1改接到2BS接1不变，将滑片P向右滑CS接1不变，将滑片P向左滑DS接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出18、下列说法中正确的是A. 固体、液体、气体都能传播声音B. 只要物体振动，就一定能听到声音C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些19、探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此时 Ab为物距，物距为47.5cm 图6B在光屏上成倒立、放大的烛焰像C若蜡烛、光屏不动，仅移动凸透镜，烛焰可在光屏上成清晰的像D若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像20、汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是 汽车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态汽油机做功冲程是将机械能转化为内能用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦A B C. D.21、研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇A在两处排开水的质量相等 B在亚丁湾所受浮力较大C在两处所受浮力相等 D在亚丁湾所排开海水的重力较大图722、如图7所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）。则下列说法中不正确的是A滑动变阻器滑片P向左滑动了B电阻R0的阻值为10WC电源电压是12VD定值电阻R0的电功率改变了0.2W得 分评卷人海港区2010年初中毕业生升学考试理科综合模拟试卷（一） 卷（非选择题，共76分）注意事项：1、答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2、答卷时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。题 号二三四383940得 分以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Cl-35.5；Ca-40得 分评卷人二、填空及简答题（本大题共9个小题；小题每空1分，共32分。请将正确答案填在题中的横线上或空格内）23、根据图8中提供的信息填空。问题： ？回答：小朋友受到重力、压力和摩擦力的作用。问题：小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，能量是如何转化的？图8回答： 。24、同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的数据在下表中：液体种类酒精水可乐酱油弹簧测力计的示数F/N2.62.83.03.2F/N(g/cm3)图9（1）通过分析比较此表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数F之间有一定的规律。在图9所示的图中画出能大致反映这一规律的图像；（2）若可乐的密度为1.2g/cm3，根据上表的数据可以推算出小桶的重力是 N。（3）若用弹簧测力计吊着一个小石块，分别浸没在上述四种液体中，在 （液体）中测力计示数最大。产品型号 EL-8952额定电压 220V频 率 50Hz额定功率 1500W容 量 1.5L25、如图10所示是小明家的电热水壶铭牌，他用该电热水壶在一标准大气压下将一满壶水从20加热到沸腾。图10（1）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热 s；（2）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，写出两种可能的原因： ； 。（3）将如图10所示电热水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。图10 图1126、观察图11，阅读短文，回答下列问题：一叶扁舟，玲珑精致，船夫不紧不慢地摇着橹，岸边的树木清晰地倒影在水面上，构成了一道亮丽的风景。舟行江中，但闻橹槁揉水，却不见其形。只在有清风习习，拨散云水，方可见江心沙洲点点，白鹭争渡，江畔野蒿及人，绿意盎然。（1）岸边树木清晰的倒影是由于光的 形成的虚像；江面上的白雾是由于水蒸气 形成的。（填物态变化）（2）舟行江中，向前运动所受的力是 施加的，舟相对于它的倒影是 （选填“运动”或“静止”）的。（3）渔夫看到水中的鱼比鱼的实际位置_。27、有人在行驶的公交汽车内吸烟，其他人也能闻到烟味，成为被动“吸烟者”，这是 现象；乘务人员要求他系好安全带，防止在紧急刹车时由于 向前滑出发生意外；为了防止烟味呛人，又让吸烟者将身旁的车窗打开一条缝，这时会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外，产生这一现象的原因是 。水图1028、化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。将7.30的盐酸和8.00的NaOH溶液各10 mL混合，用温度计测量室温下混合前后温度升高了14。（1）某同学在没使用温度计的情况下，通过如图12所示装置完成了实验。则该同学根据 判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应；发生该现象的依据是 。（2）在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 。29、请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：氮气 氧气 硫酸 二氧化碳 氢氧化钠 氢氧化钙（1）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有 ；（2）可用于制肥皂、造纸等工业的碱 ；（3）能用于金属除锈的重要化工原料 。图1330、如图13是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是 。（2）t2时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是 。（3）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数的大小关系是（ ）Aca=bBa=bc CabcDbac图14（4）t2时，将a的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的方法是 (任填一种方法)31、A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图14所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。(1)A的化学式是 ，D的化学式是 ；(2)B除了制取A之外的另一种用途是 ；(3)C和E反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 。得 分评卷人三、实验探究题（本大题共6个小题；第32、33小题4分，第34小题3分，第35小题5分，第36、37小题各5分，共26分）32请自选生活中的物品设计两个实验，验证所给的物理知识。实验过程现 象说明的物理知识1蒸发能够吸热2力可以改变物体的运动状态33、为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴。请问：（1）还需要用的器材： ；（2）对水和食用油的选取，需满足的条件： ； （3）怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量： ；（4）若同时加热，食用油的温度升高较快，说明 的吸热能力较强。h图1534、某实验小组的同学在探究影响斜面的机械效率的因素时，采用了如图15所示的装置，用弹簧测力计拉着重5N的木块沿长L=1m的斜面匀速向上运动，收集了下表中的实验数据：实验第次斜面的倾斜程度斜面高度hm沿斜面拉力FN机械效率/1较缓0.22.2452较陡4753最陡0.74.283（1）将表中数据补充完整；（2）分析上表中的数据还可得出的结论是： ；（3）沿斜面的拉力F 木块所受摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。50 1A图16 35、如图16所示装置是小明测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实物图。 (1)请把实物图连线补充完整。 (2)实验中小明发现无论怎样移动变阻器滑片，电压表指针偏转角度始终较小，灯泡不亮，原因可能是 （填字母）。 A电池较旧，电压不足 B电流表短路 C滑动变阻器短路 (3)小明正确测得如下几组数据： 次数123电压/V1.02.02.5电流/A0.250.400.48由表中数据可知，小灯泡正常工作时的电阻为 。（结果保留一位小数）（4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约150）。他用电阻丝替换了灯泡，不改变其他电路元件的连接方式，也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。实验步骤： 。表达式：Rx= 。36、现有图17所示的实验装置，请回答问题：图17（1）在加入药品之前应对实验装置进行 。（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母） ，写出用此装置制备O2的反应的化学方程式 。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X制取氨气反应的化学方程式： ；请你判断X的化学式为： 。若选用A装置制备气体时应考虑的因素是 。37、家住农村的小名同学家去年夏天剩了半袋化肥碳酸氢铵。今年春耕时想继续使用。小名爸爸到储物间取化肥时发现，袋里的碳酸氢铵变少了，储物间里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了。可是却没有发现化肥洒落在地上，家里也没有人取用过。小名爸爸疑惑不解：“化肥为什么减少了？”小名和同学们为爸爸的问题开始了探究之旅，请你一起参与：【提出猜想】猜想一：在加热条件下，碳酸氢铵固体会发生分解；猜想二：加热条件下，碳酸氢铵固体与空气中的氧气发生化学反应；猜想三：加热条件下，碳酸氢铵固体与空气中氮气发生化学反应；针对上述猜想，小组同学结合自己所学知识，交流和讨论后认为猜想_不合理，其理由是_。【查阅资料】二氧化碳气体与饱和NaHCO3溶液不反应；在加热条件下,与碳酸氢铵也不会发生化学反应。【设计方案】为了证明其它两种猜想哪一种成立，并验证发生化学反应后的产物，小组同学设计了如图18所示的实验装置图：（整套装置的气密性良好）图18【实验步骤】：按装置图连接好装置，并加入相关的实验药品。先打开止水夹1和止水夹3，关闭止水夹2；后打开分液漏斗活塞，使稀盐酸流入锥形瓶后关闭。这样做的目的是 。等到E中的澄清石灰石变浑浊后，关闭止水夹1和止水夹3，打开止水夹2。点燃D装置中的酒精灯，观察到F中的硫酸铜粉末变蓝，G中的红色石蕊试纸变蓝，H中的澄清石灰石变浑浊，停止加热并结束实验。【实验结论】碳酸氢铵固体加热发生分解，不需要氧气参与反应，因此猜想一正确。该反应的方程式为 。【实验反思】保存碳酸氢铵化肥时应注意_。得 分评卷人四、计算应用题（本大题共3个小题；第38小题5分，第39小题6分，第40小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）38、某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应)。请计算：序号加入稀盐酸的质量g剩余固体的质量g第1次2011第2次206第3次202.8第4次20n（1）上表中n的数值为_。（2）样品中碳酸钙的质量分数是_ _。（3）求盐酸中溶质的质量分数。39、肖红同学参加初中毕业升学体育考试时，身体形态的考试项目中身高为160cm、体重51kg，身体素质考试项目中选择了800米跑、立定跳远、和分钟仰卧起坐三项。求：（g=10N/kg）（1）肖红跑800m的成绩时3min20s，若她受到平均阻力约为120N，她跑步时的功率约为多大？（2）肖红的每只鞋底的面积约为150cm2，她立定跳远时，起跳前对地面的压强约为多大？（3）在仰卧起坐测试中，她的上半身相当于一个杠杆，若在她每次起身过程中所用力的力臂不变，则她所用力的大小如何变化?为什么？ 40、为给临时的工地照明，施工部门必须用较长的电线输电。接一盏“220V 100W”的电灯L时，测得电灯两端实际电压仅为176V。若电源电压为220V，电线的总电阻为R，等效电路如图19所示。则：（1）导线的总电阻R是多大？220V（2）若用一只“220V 200W”的灯泡代替原来的电灯L，则“220V 200W”灯泡在15min消耗的电能是多少J？图192010年理科综合模拟试卷（一）参考答案一、选择题 题号1234567891011答案CBDBACDCAAD题号1213141516171819202122答案BBACDCACBADF/N(g/cm3)二、填空及简答题23、小朋友下滑时受到哪些力的作用？ 重力势能转化为内能24、（1）如右图所示 （2）1.8 （3）酒精25、（1）336 （2）电热水壶产生的热量没有全部被水吸收 电热水壶实际工作电压小于额定电压（3）如右图所示26、（1）反射 液化 （2）水 静止 （3）浅（偏上）27、扩散 惯性 车窗外空气流速大压强小28、根据U型管中左侧液面下降，右侧液面上升 中和反应放热使烧瓶中的气体压强增大 （2）反应放热使烧瓶中液体温度升高，盐酸中的氯化氢气体逸出29、 （1）O2 （2）NaOH （3）H2SO430、 （1）t1时，a、c两种物质的溶解度相等 （2）c b a （3）D （4）降低温度31、 （1）CO2 Ca（OH）2 （2）除铁锈 （3）H2 O +CaO=Ca（OH）2 化合反应三、实验探究题32、实验过程现 象说明的物理知识1在温度计的液泡上蘸些酒精，放置一会儿温度计的示数略有下降蒸发能够吸热2用力推动一下静止在地面上的皮球皮球向前滚动力可以改变物体的运动状态33、（1）天平 （2）质量相等 （3）加热时间相同 （4）水34、（1）0.6 （