2013七年级第一学期期中试卷.doc

20132014学年度第一学期期中考试 七年级语文试题卷 总分120分，时间120分钟一、语文积累与综合运用（25分）1默写古诗句(10分)（1）_，随风直到夜郎西。 （2） 水何澹澹，_。（3）山光悦鸟性，_。 （4）_，巴山夜雨涨秋池。（5）几处早莺争暖树，_。 （6）_，志在千里。（7）次北固山下蕴含哲理的诗句是_，_。（8）在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢？论语中“_，_”给了我们正确的答案。2阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 文学是一扇丰富多彩的门。它是一幅意境高远的中国画，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；它是一首清脆( )圆润的古典乐曲，你尽可闭目凝（ ）神，倾听莺歌雁语，春水潺潺；它是一座姹紫yn（ ）红的百花园，你尽可翕动鼻y（ ），呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；它是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩品偿。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）清脆（ ） 凝( ) 神 姹紫yn( )红 鼻y（ ） （2）短文中有两个含有错别字的词，请找出并改正。（2分）_改为_ _改为_ 3综合性学习。（7分） 在学习了第三单元之后，七年级某班组织了一次以“感受自然”为主题的综合性学习活动。请你参与，并完成下面的任务。（1） 诗苑漫步 在语文老师的提议下，同学们收集了一些有关四季的古诗句。请你分别写出两句描写春秋二季景色的诗句。（2分）描写春季的诗句：_，_。描写秋季的诗句：_，_。（2）我说四季活动课上，同学们畅谈了各自对于四季的喜爱之情。请你在李芳发言之后，以“一年四季中我最喜欢的是_季”为开头，说说你对某一季节的独特感受。（不必受李芳发言的句式结构的影响。）（3分）李芳发言：一年四季中我最喜欢的是春天。春天，大自然中春水盈盈，春草如丝。在那葱郁的树林中鸟语花香，万物复苏。春姑娘为大地披上了绿装，花儿争奇斗艳，小草钻出了新芽，柳梢长出了嫩枝。小燕子从南方赶来，为春光增添了不少生趣。春风和煦，万物争荣，每一朵花都好像是骄傲高贵的小姐在不甘示弱地比美。春天！一个美好的季节！一片欣欣向荣的景象！请你发言：一年四季中我最喜欢的是_季。_。_（3） 保护自然 请你为保护大自然献计献策，写出两条保护自然的具体措施。（2分）A、_ B、_4走进名著。（4分） （1） 以下故事不是出自伊索寓言的一则是：（ ）（2分）A、两只口袋B、蚂蚁和蝉C、马和驴D、拇指姑娘 E、狼和小羊（2）农夫和蛇是伊索寓言中脍炙人口的一则故事，它的寓意是（2分）：_ 二、阅读（50分）（1） （15分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑。树尖上顶 着一a 儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天b上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还微露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。5.在文中的横线上填上恰当的词。a _ b _ (2分） 6.第二段的描写对象是_，其特征是_。(2分）7第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的？又是从哪四个方面具体加以描述的？（3分） _ 8.分析划线句子A或B所运用的修辞方法及表达效果(3分） _。9“最妙的是下点小雪呀”，这句话理解正确的一项是（ ）(2分） A下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。 B下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。 C因为济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 D因为下点小雪，济南的山景更美，更像一幅小水墨画。 10有人认为第一段文字是按空间顺序来写的，也有人认为是时间顺序写的雪，你的看法呢？请简要说说你的理由。（3分）_。 （二）父亲（20分） 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，（ ）地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿。一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗？”画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”“嗯。”她应着。“五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。11 如果从下面四个词语中选择最恰当的一个填在第（2）段的（ ）里，应该选择哪一个？请说明理由。（3分） A 小心翼翼 B 认真负责 C 高高兴兴 D 笑容满面选择（ ）项 理由：_ 12第段中划线的“那个女人”其实就是老人的儿媳妇，作者为什么不改写为“媳妇”？（2分）答：_13文中人物描写富有表现力，试举一例进行赏析。（3分）句子：_赏析： _14第（8）段划线句子写道：“他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。”这句话包含了老人复杂的心理，请揣摩一下老人此时的心理活动，用第一人称写下来。（4分）_15第（12）段“父亲，这熟悉而遥远的名字”中的“熟悉”是因为什么？“遥远”又因为什么？请简要回答。（4分）答： “熟悉”是因为_。 “遥远”是因为_。16 读完本文，你想对文中的儿子、儿媳说点什么呢？（字左右）（4分） _。（三）（15分）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。论语子曰：“贤哉，回也！一单食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，与我如浮云。”（述而）17、 解释加点字意思（3分）儿女_ 差可拟 _ 堪_18、翻译下列句子（4分）（1）不义而富且贵，与我如浮云。 （2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？_19、在咏雪这篇短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？谈谈你的观点，并用文中的机各关键词来表明这一观点。（2分） _20、 两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？请从文中找出根据，并谈谈你的看法。（4分）_ _ 21、谢太傅家很富有，他们生活的很快乐；颜回居陋巷不改其乐；孔子饭疏食饮水仍很乐。由此，谈谈你认为快乐的条件是什么。（2分） _ 三、写作（45分）（其中卷面分5分）22告别红领巾，我们踏进了中学的大门。相比小学，学习变得繁忙起来，为了美好的明天，我们必须勤奋努力，一些儿时的喜好只能暂时告别。漂亮的卡片，精彩的漫画，迷人的游戏，旋转的陀螺当你为了学习而不得不告别你心爱的宝贝时，心里会不会有话要说呢？ 请以别了，我心爱的_为题，写一篇作文。 要求：（1）将题目补充完整。横线上可以填写你曾经最钟爱的玩具、游戏或别的什么宝贝。 （2）希望你能回忆与心爱的宝贝的一个个精彩片断，并写出现在告别它的真情实感。 （3）要求卷面清洁，字迹工整，标点符号书写规范。 （4）不少于500字。 （附：参考答案） 七年级语文参考答案一、1(1)我寄愁心与明月 （2）山岛竦峙 （3）潭影空人心 （4）君问归期未有期 （5）谁家新燕啄春泥 （6）老骥伏枥 （7）海日生残夜，江春入旧年风。（8）择其善者而从之，其不善者而改之。 2（1）cu nng 嫣 翼 (2) “莺歌雁舞” 改为“ 莺歌燕舞” “品偿”改为“品尝” 3（1） 描写春天的诗：不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 描写秋天的诗：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。/床前明月光，疑是地上霜。/停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2） 略 （3）示例：大自然是人类的母亲，我们应该保护她。积极参加植树活动。/使用可再生材料制成的工作生活用品。/节约能源，节约用水用电，节约使用自然资源。/尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或者以步代车。/拒食野生动物，不购买野生动物制品。/垃圾要分类回收。/爱护每一块绿地，不破坏花草树木。/口香糖渣要妥善处理。4（1）D （2）这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。（或者说讽刺了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非。） 二、（一）5a髻b镶 6济南的冬水 暖、绿、清、亮7妙 ；从四个方面加以描述：小雪使矮松越发青黑，给蓝天镶上银边，给山穿上花衣，薄雪还会露出点粉色 。8A运用了拟人的修辞手法，使水有了灵气，生动形象地写出了水绿的珍贵、美丽、可爱。B运用了比喻的修辞手法，把整个冬天的济南比作蓝水晶，恰到好处地写出来天地空间的清亮、明净。（意对即可）9D 10均可以，按空间顺序层次分明地描写了山尖山坡山腰的景物，或按由白天到傍晚的的时间顺序来写，其标志是“等到快日落的时候” （二）11A 理由：老人的钱是好不容易赚来的，他把它看得很重。12因为感情色彩不同。“媳妇”带有“是一家人”的亲情昧，而“那个女人”则含有讨厌、厌恶之意。13示例：如“他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。”这句话形象地写出了“他”猛然间发现油画中所画的老人居然是自己时的激动、害羞神态。又如“半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：父亲。”这句话传神地写出了“他”看画读“父亲”时的沉痛心情。再如，“他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。”这句话深刻地写出了“他”面对儿子、儿媳带着小孙子经过自己身边时，“竟离得远远的，像躲瘟神”一样的极度悲痛而又悲凉的痛苦心情等。14只要能写出“喜悦羡慕与伤感绝望相交织的复杂心理”即可。15他的确是一位有儿子儿媳的父亲。 儿子儿媳不孝，都远远地躲开他。16提示：发扬我们民族的传统美德，尊重老人、关爱老人。（三）17儿女：侄子辈 拟：