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苏教版小学科学六年级（上册、下册）复习资料 上册（一） 原创 苏教版小学科学六年级上册期末重点复习题 第一单元 显微镜下的世界 1、微生物是个体微小、分布极广的（生命体），绝大多数要用（显微镜）才能看到。2、（细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的（微生物）。3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。4、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。5、利用细菌可以（生产腐殖质）、（生产新的食物）、（生产药品和生物塑料）。6、减少致病细菌传播的方法有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等。7、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。8、设计馒头发霉的实验：（1）温暖潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。（2）温暖干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。（3）寒冷潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。（4）寒冷干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。5天后观察它们。现象：在温暖潮湿条件下的馒头发霉了，其他条件下馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。9、防止食物和物品发霉的方法有：（真空包装）、（放干燥剂）、（低温保存）、（太阳暴晒）。10、利用霉菌可以（制酱）、（做腐乳）、（生产农药）；但有的霉菌会危害人的健康。11、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（青霉素）。12、（细胞）是构成生物体的基本单位。13、洋葱表皮细胞是（规则）的；人体表皮细胞（不规则），细胞之间（界限不清）。14、英国物理学家和天文学家（胡克）发现了（细胞）。15、生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的。 第二单元 我们的地球 1、人们站在海边发现总是先看见进港船只的（桅杆），再逐渐看见（船身）；出港的船只，则总是（船身先消失），然后（桅杆才消失）。2、船在桌面上模拟进出港时，可以看到（桅杆和船身同时出现）。3、（麦哲伦）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（球形）的。4、地球表面有各种形状，主要地形地貌有（高原）、（平原）、（海洋）、（岛屿）等。5、地形地图或地球仪用（蓝色）表示水，用（绿色）表示耕地、平原和森林，用（白色）表示冰川，用（黄色）表示山地沙漠。6、地球内部构造是科学家根据（地震）、（火山）、（地热）等自然现象推测出来的。7、地球的内部分为三层：（地壳）、（地幔）、（地核）。8、（火山）和（地震）是（地球内力）作用的结果。9、（火山）是由于地下熔融的（岩浆）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。10火山的结构有（地下岩浆）、（火山通道）、（地表熔岩）、（熔岩流）、（火山喷发物）。11、设计火山喷发的模拟实验：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入番茄酱，用薄薄的土豆泥封住洞口。（3）用酒精灯加热。现象：冒出大量水汽，番茄酱喷出。结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。12、地壳的（岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动），释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（地震）。13、设计地震的模拟实验：（1）把毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压。（2）用手握住木棍两端，用力将它压断。现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声，同时手感到震动。结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。14、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。15、风化后的岩石被（风）、（水）、（冰）或（重力）磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。16、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化。引起地表变化的主要原因有（地层运动）、（填海造陆）等。17、改变地表的人类活动有：（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）。 第三单元物质的变化 1、物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是（形态）的变化，（没有产生新物质），叫（物理变化）；另一类是产生（新物质）的变化，叫（化学变化）。2、化学变化可从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、（发光发热）等现象来判断。3、蜡烛熔化是（物理变化）；蜡烛燃烧是（化学变化）。4、设计蜡烛变化的实验：（1）取一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方（现象：杯壁上蒙上了一层小水滴）；（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方（现象：烧杯壁的澄清石灰水变浑浊）；（3）将一只白瓷片盖在蜡烛火焰上方，过一会儿观察它的底部（现象：白瓷片底部有黑色的物质）。结论：蜡烛燃烧后生成水、二氧化碳等新的物质。5、属于物理变化的有：（水的三态变化）、（铁水变钢锭）、（压扁饮料罐）、（将白糖加热至熔化）等。6、属于化学变化的有：（生鸡蛋变成熟鸡蛋）、（面粉做成馒头）、（树叶颜色变化）、（火柴燃烧）、（盐酸滴在石灰石上）、（在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋）、（在碱中倒入少量白醋）、（往澄清的石灰水中吹气）、（将白糖加热至焦黑）、（馒头发霉）等。 7、铁钉在（有空气）和（有水）的条件下容易生锈。8、（水中有盐）、（铁制品表面不干净）、（粗糙）等也容易使铁生锈。9、一块铁完全生锈后，体积可胀大（8倍）。10、铁是（银白色），锈是（暗红色）；铁（坚硬），锈（松软）；铁（有光泽），锈（没有光泽）。11、铁钉生锈实验：问题：铁钉生锈的原因是什么？实验：（1）把铁钉放在空试管里（铁钉没有生锈）；（2）把铁钉放在装满水的试管里，加一点油（铁钉生锈，但速度比较慢）；（3）把铁钉放在有一半水的试管里（铁钉很快生锈）。 结论：铁钉在（有空气）和（有水）的条件下容易生锈。12、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（覆盖搪瓷）、（加入其他物质，制成不锈钢）、（镀上不易生锈的金属）、（喷漆）。13、像（白醋）这样能使紫甘蓝水（变红）的物质，叫做（酸性物质）。14、像（碱水）这样能使紫甘蓝水（变绿）的物质，叫做（碱性物质）。15、像（紫甘蓝水）这样能检验其他物质酸碱性的物质，叫做（酸碱指示剂）。16、自制紫甘蓝指示剂的方法：（1）撕成小碎块；（2）加入半杯温水（5060）；（3）挤压菜叶35分钟；（4）将紫甘蓝汁倒入小烧杯。17、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了（酸性物质）。18、吃未熟透的柿子会感到（有涩味）、用肥皂洗手会有（滑腻）的感觉，是因为柿子和肥皂里有（碱性物质）。19、生活中常见的酸性物质有：（西红柿）、（苹果）、（橘子）、（葡萄）、（橙汁）等；生活中常见的碱性物质有：（小苏打）、（饼干）、（柿子）、（肥皂）、（洗衣粉）等。20、（杜鹃花）喜好（酸性土壤），而（竹子）喜好（碱性土壤）。21、盐碱地上长不好植物；可以通过加（硫酸亚铁）改良土壤。 22、不同的（污物），需要不同的（洗涤用品）清洗。23、对于（油污），单用水是洗不净的，用（肥皂）则可以洗干净。因为（溶解在水中的肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污投身到水中），衣物也就洗干净了。 第四单元探索宇宙1、意大利科学家（伽利略）利用自制的世界上第一架（天文望远镜）观察月球，看到了月球表面众多的（环形山）、（高地）和（月海）。2、（环形山）是由于来自宇宙的（流星）和（陨石）撞击而形成的。3、观察环形山的日子应该选在每月（农历初七、初八和二十二、二十三）左右。4、月球是地球的（卫星）；月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。5、（1969年），（美）国宇航员乘坐（“ 阿波罗号” ）飞船以每小时4万千米的速度奔向月球，（阿姆斯特朗）和（阿尔德林）驾驶登月舱成功登上了月球。6、月球上没有（空气），没有（液态水）。月球上的引力只有地球上的（六分之一）。7、月球表面(温差)很大，最高可达（100），最低可降至（零下170）。8、人类探索月球的经历是（肉眼观察望远镜观察照相观察登月考察）。 9、像（太阳）这样自己发光的天体，叫(恒星)；像（地球）这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫(行星)；像（月亮）这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫(卫星)。10、在太阳系中，（卫星）围绕（行星）运转，（行星）围绕（恒星）运转。11、月亮绕着（地球）转。地球自转的同时绕着（太阳）公转，地球（公转一圈）的时间为(一年)。12、（四季）的形成和（地球公转）有关。13、太阳的直射点照在（地球斜向太阳的半球）时，该半球是(夏)季，另半球是(冬)季。14、太阳光（直射）时，产生的温度（高），斜射时产生的温度低。15、太阳系的八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。16、目前，我们已知太阳系中有八大行星、（50多颗卫星）、（无数的小行星）、（彗星）等。17、行星与太阳的距离（越远），行星的公转周期（越长）。 18、人们把星空分成（88个）区域，称为(星座)。19、（北斗七星）是（大熊星座）的一部分。(北极星)是（小熊星座）中最亮的星。20、（北斗七星勺口两星连线，向勺口方向延长5倍距离），就能找到（北极星）。21、北斗七星围绕（北极星）运转，斗柄（东）指，天下皆（春）；斗柄（南）指，天下皆（夏）。22、银河由（2000多亿）颗像太阳一样的( 恒星 )构成。从（东北向西南）方向划开天空。23、在太空（俯视），看到的银河像个（旋涡）。 24、我知道的天文望远镜有：光学望远镜射电望远镜（专门接收天体发出的无线电波）空间天文望远镜（哈勃太空望远镜）25、冲出地球最大的困难是（无法脱离地球引力的束缚）。26、当运载火箭的速度达到( 7.9千米/秒)时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。27、（现代航天运载火箭）和（航天器）将人们带进崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。28、（先驱者10号）是第一个飞出太阳系的太空探测器。29、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人（万户）。30、中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟)。31、航天器有：（航天飞机）、（科学试验卫星）、（太空探测器）、（宇宙飞船）等。32、世界上第一个进入（宇宙空间）的是苏联宇航员（加加林）。33、世界上第一个登上（月球）的宇航员是美国的（阿姆斯特朗）。34、中国“神舟6号”宇航员是(费俊龙)和(聂海胜)。35、（金星）是离地球最近的（行星）。36、（麦哲伦号）太空探测器拍摄了（金星）表面；（漫游者）探测器是用来勘探（火星）表面的。37、金星（表面温度高），火星（比地球上冷得多），所以不适合人类居住。38、从火星上一块岩石中发现的（菌状体）表明那里可能存在着（生物）。 第五单元假设与实验1、（好奇心）总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。2、（提出假设）是科学探究中非常重要的一步。3、科学史上，许多重要结论都是从（提出假设）开始的。4、（假设）是有依据的猜想。假设的依据往往来自（已有的经验），但经验并不完全可靠。5、（魏格纳）提出了（“大陆漂移说”）。6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰苦，需要（坚强的意志）、（敏锐的观察力）、和（足够的耐心）。7、（实验）的两种主要类型是（模拟实验）和（对比实验）。8、（模拟实验）是对事物的（内部结构）、（运动变化过程）进行模拟。9、（对比实验）通过有意识地改变（某个条件）来证明该条件和实验结果的关系。10、对比实验要注意的问题：（1）每次只能改变一个因素（2）确保实验的公平。即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。11、做过的模拟实验有：（雨的形成）、（昼夜的形成）、（火山爆发）等。12、做过的对比实验有：（种子萌发的实验）、（水蒸发快慢的实验）、（食盐溶解快慢的实验）等。 上册（二）第一单元 显微镜下的世界 一、填空题。 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、判断题。 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ ） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（ ） 3、大多数细菌对人类是有害的。（ ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（ ） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ ） 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（ ） 7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（ ） 8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ ） 9、霉对人类都是有害的。（ ） 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（） 三、选择题。 1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类（ C ）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的（ B ）和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（ C ）种颜色。 A、1 B、2 C、多6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 列文虎克 细胞 弗莱明 微生物 胡克 青霉素 五、问答题。 1、使用显微镜时要注意什么？ 答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 （2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 （3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉？ 答：（1）真空包装；（2）太阳晒；（3）低温保鲜；（4）放干燥剂。 第二单元 我们的地球 一、填空题。 1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。 4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是（40091）千米。 6、地球赤道半径是（6378）千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。 8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。 9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。 10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。 11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。 二、判断题。 1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ） 2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（ ） 3、地球内部存在着不同的物质。（ ）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（ ） 5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（） 6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（） 7、地球表面积是510067866千米。（ ） 8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。（） 9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。（ ） 10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（ ） 二、选择题。 1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ C ）。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ A ）圈。 A、14 B、15 C、16 3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（ B ）照片。 A、太阳 B、地球 C、月球 4、产生地震的主要原因是（ A ） A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。A、1967 B、1976 C、1980 6、下面的做法正确的是（ C ） A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠三、问答题。 1、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？ 答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。 2、当地震发生时，你怎么保护自己？ 答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。 第三单元 物质在变化 一、填空题。 1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。 2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。 3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。 5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。 6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。 7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。 9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。 二、判断题。 1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（ ） 2、水在三态变化中，没有生成新的物质。（ ） 3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（ ） 4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（ ） 5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（ ） 6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ ） 7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（ ） 8、化肥有酸性的，没有碱性的。（ ） 9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（ ） 10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（ ） 11、小明将一瓶酒精放在自然环境下酒精的浓度越来越高。（ ） 三、选择题。 1、下面的变化有新物质产生的是（ C ）。 A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 2、下面的变化没有新物质产生的是（ B ） A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑 3、紫甘蓝水是（ C ）。 A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ B ）。 A、自来水 B、橘子汁 C、洗发水 5、下面属于酸性物质的是（ A ）。 A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 第四单元 探索宇宙 一、填空题。 1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。 2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。 3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。 4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。 5、月球表面(温差)很大，最高可达100，最低可降至零下170。 6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。 7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。 8、九大行星是：(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)、(冥王星)。 9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。 10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。 11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。 12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。 二、判断题。 1、太阳总是直射地球的赤道。( ) 2、不能用望远镜直接看太阳。( ) 3、四季的形成与地球的公转有关。( ) 4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（ ） 5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（ ） 6、北斗七星是小熊星座的一部分。（ ） 7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（ ） 8、地球是月球的卫星。（ ） 9、月球上的引力只有地球上的?。（ ） 10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（ ） 二、选择题。 1、（ A ）专门接收天体发出的无线电波。 A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜 2、太阳系中最大的行星是( C )。 A、金星 B、土星 C、木星 3、太阳系中第二大行星是( B ) A、金星 B、土星 C、火星 4、太阳是一颗( A )。 A、恒星 B、行星 C、卫星 5、离地球最近的行星是( B )。 A、水星 B、金星 C、火星 6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。 A、5.9 B、6.9 C、7.9 第五单元 假设与实验 一、填空题。 1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。 3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。 4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。 5、假设一般用（如果那么）来表达。 二、判断题。 1、一种探究方法能解决所有问题。（） 2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（） 3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（） 4、搜集证据是一个容易的过程。（） 5、同一个假设可以被多次验证。（） 6、做科学实验，要学会控制变量。（） 三、问答题。 1、做科学实验时，应注意什么？ 答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。 科学六年级（上）科学期末自主测试班级 姓名 一、填空题（每空1分，共25分）1.细菌、霉、及病毒等要借助 才可以看清楚，通常把它们称做 。2.古代人认为地球的形状是 。 的航行是人类第一次成功的环球航行，用实践证明了一个伟大的猜想地球是 的！3.地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫 。4.地壳的岩层相互挤压，发生褶皱、断裂，使大地发生剧烈震动并释放出巨大能量，这种自然现象叫 。5.有人在喜马拉雅山地区采集到了鱼龙化石，在山体的岩石中还发现有鱼、海藻、海螺的化石，由此推测喜马拉雅山地区在很久很久以前是 。6.地球表面的主要地形地貌有 、 、 、 、 和峡谷等。7.地表岩石在长期的风吹日嗮、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这个过程叫 。8.像白醋这样，能使紫甘蓝水变红的物质，叫做 ；像碱水这样，能使紫甘蓝水变绿的物质，叫做 ；像蒸馏水这样不能使酸碱指示剂变色的物质叫做 。9.目前已知的绕太阳公转的行星有 、 、 、 、 、 、 、 。二、选择题（每题1分，共15分）1.做酸奶时，需要的一种细菌是（ ）A酵母菌B青霉菌C大肠杆菌D乳酸菌2.下列属于微生物的是（ ）A蜂鸟B砂粒C病毒D树叶3.构成生命体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（ ）A细菌B病毒C轮虫D细胞4.物体在（ ）环境下容易发霉。A温暖干燥B温暖潮湿C寒冷潮湿D寒冷干燥5.显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜的放大倍数就是（ ）A15 倍；B25倍；C150倍；D10倍6.地球内部按构造的不同分成三个圈层，由内向外分别是（ ）A内核、外核、地幔B地核、地壳、地幔C地核、地幔、地壳D地壳、地幔、地核7.世界上第一次乘坐飞船在太空绕地球飞行的宇航员是（ ）A杨利伟B加加林C阿姆斯特朗D聂海胜8.下列物质中，（ ）是酸性物质。A小苏打B芹菜C橙子D洗衣粉9.关于月球的描述，不正确的是（ ）A在月球上，两个人互相讲话却听不见 B在月球上，种下的植物不能成活 C在地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿 D月球上白天和晚上的温差近27010.在地球公转过程中，当太阳的直射点斜向太阳的半球上时，另一半球处于（ ）A春季B夏季C秋季D冬季11.通过模拟和计算，我们认为行星绕太阳公转的周期（ ）A与行星距太阳的距离无关B随行星离太阳的距离增大而变长C随行星离太阳的距离增大而变短12.地震产生的原因是（ ）A地球的自转B地球的公转C人类的活动D地壳的运动13.地球绕地轴自转一周需要（ ），地球绕太阳公转一周需（ ）。A一天B一周C一月D一年14.下面叙述，不正确的是（ ）A天上亮晶晶的小星星其实都是炽热、巨大的发光气体球，也就是恒星。B星座是人为地把星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。C北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊座的勺柄上。D银河，又称“天河”，它由许许多多的恒星构成，太阳就是其中的一颗，在太空俯视银河，它就像个漩涡。15.人类的哪些活动不会改变地表（ ）。A拦河筑坝 B围海造田 C开采矿石 D种植庄稼三、判断题（每题1分，共13分）1.喝变质的酸奶会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。（ ）2.鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。（ ）3.深圳市的主要地形地貌是平原。（ ）4.所有细菌对人类都是有害的。（ ）5.生命体大都是由细胞构成。（ ）6.中国台湾是地震的频发地区。（ ）7.植物细胞和动物细胞是完全相同的。）（ ）8.有些微生物是有生命的，有些微生物是无生命的。（ ）9.制造出世界第一架自动测定地震方位的候风地动仪的是中国人沈括。（ ）10.电冰箱能保鲜食物，主要是它能产生比较冷的环境，食物不容易发霉。（ ）11.自行车生锈与潮湿的环境有关，与温度无关。（ ）12.像太阳这样自己能发光的天体，叫做恒星。（ ）13.不同的污物，需要用不同的洗涤用品清洗。（ ）四、连线题（每题1分，共7分）下列现象中，哪些是产生新物质的变化？哪些没有产生新物质的变化？请对应连接起来。生鸡蛋煎成熟鸡蛋生成新物质的变化钢水变成钢锭树叶变了颜色水结成了冰没有生成新物质的变化面粉蒸成了馒头蜡烛熔化蜡烛燃烧五、简答题（每题7分，共28分）1.所有细菌都是有害的吗？请举例说明你对这个问题的看法。2.当地震发生时，我们该如何保护自己？3.怎样防止食物和物品发霉？列举出至少两种方法。4.列举出你所知道的两种航天器。六、画图题（每题6分，共12分）1. 画出月球与地球的位置关系以及月球运动的轨道和方向。2. 利用北斗七星找北极星，在图中标出北斗星和北极星。 苏教版六年级科学下册复习资料（一）第一单元我们长大了*1、从出生到现在的成长证据有：（出生时的脚印）、（从小到大的照片）、（小衣服小鞋子）、（每年的体检卡）、（身高体重的数据）等。*2、我从出生到现在发生的主要变化有（身体长高了，体重增加了，能力提高了）。3、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。*4、通过绘制身高、体重曲线图发现：（6到10岁身高、体重增长缓慢，10到12岁身高、体重快速增长）。 5、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，会（因为体重太重而骨头被压碎，甚至血管破裂。）*6、人体生长发育的两个生长突增期是（0到1岁）、（10到12岁）。*7、可以通过（自我观察）、（访问）、（查阅资料）等方式了解青春期的特点。*8、（青春期变化）是人体的正常发育，（青春期）是生命重要的时期。9、（青春期）是我们由儿童向成年人过渡的时期。10、女孩大约从（10岁）开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。*11、青春期男女（身高）最先出现快速生长。*12、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。*13、女生青春期的变化有：（身高突增）、（乳房发育）、（长出阴毛）、（月经初潮）、长出腋毛）、（臀部变宽）等。*14、男生青春期的变化有：（身高突增）、（睾丸、阴茎增长）、（出现喉结）、（长出阴毛）、（长出腋毛）、（首次遗精）、（出现胡须）等。*15、青春期的心理特点有（1）性意识骤然增长（2）智力水平迅猛提高（3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴（5）兴趣爱好日益广泛（6）人际交往欲望强烈。*16、要正确对待青春期的变化：（1）要注意月经期的卫生（2）不穿高跟鞋（3）不拔胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往（6）防治青春痘（7）不束胸勒腰（8）不要过度使用嗓子17、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的（责任）。*18、人的一生可以大致划分为（幼年）、（成年）、（老年）三个阶段。*19、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）、（成年期）、（老年期）。*20十月怀胎胎儿期、呀呀学语婴幼儿期、勤奋求学学龄期、生长迅速青春期、努力工作青年期、抚育后代成年期、颐养天年老年期。*21人在（婴幼儿期）和（老年期）需要特殊照顾；我们每一个人都要（尊老爱幼）。22、预测自己长大后的身高可以根据（父母的身高）、（现在的身高）、（自己的脚长）。*23、在同一年龄组中，（中等身高）占多数，（高个和矮个）人数较少。24、伴随着身体素质提高，青少年（青春期发育）和（性发育）的年龄也不断提前。*25、为了能有一个健康的身体，我们应该：（1）注意个人卫生（2）讲究营养并注意饮食卫生（3）注意学习姿势与用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑*26、注意个人卫生的方法：（勤洗澡）、（勤洗手）、（不挖鼻孔）。*27、讲究营养注意饮食卫生的方法：（合理安排每天进餐的次数和时间）、（不偏食）、（不挑食）。*28、注意学习姿势与用眼卫生的方法：（正确的阅读姿势）、（正确的书写姿势）、（注意采光与照明）。*29、加强体育锻炼的方法：参加（游泳）、（跑步）、（踢球）等有益的体育活动。*30、（充足的睡眠）有利于提高学习效率。*31、科学用脑五要素是：（动静结合）、（课程交替）、（反复强化）、（勤于思考）、（适当休息）。第二单元遗传与变异*1、子女与父母之间一般都或多或少的保持着一些（相似）的特征，这种现象称为（遗传）。*2、（遗传）是生物的普遍现象。3、想知道豌豆有没有遗传现象，可以从这些方面研究：（根的形态）、（茎的高度）、（叶的形状）、（花的颜色）、（果实的颜色和形状）、（种子的颜色和形状）等。*4、猫妈妈是黄色的，它生了5只小猫，其中2只是黄色的，2只是黑色的，1只是橘红色的，推测小猫的爸爸（可能身上有黑色的和橘红色的花纹）。推测的依据是： 2只黄色的小猫和猫妈妈的颜色相似；另外3只小猫应该是遗传猫爸爸的特征。5、描述遗传现象的谚语或俗语有：（龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞）、（天下乌鸦一般黑）、（嫁汉要嫁俊汉，娶妻要娶俊妻）等。*6、子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少的存在着一些（不同）的特征，这种现象称为（变异）。*7、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。8、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。9、（因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象），所以金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异。10、描述变异现象的谚语或俗语有：（一母生九子，连母十个样）、（龙生九子，九子各不同）、（世界上找不到两片完全相同的树叶）等。11、（变异现象）是普遍存在的，但是有些生物变异的几率非常小，例如（三叶草）。12、四叶草的象征意义：（爱）、（健康）、（名誉）、（财富）。*13、变异有两种：（可遗传的变异）和（不可遗传的变异）。*14、（遗传物质发生变化）而引起的变异，称为（可遗传的变异）；在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化，称为（不可遗传的变异）。*15、（孟德尔）被誉为现代（遗传学之父）。16、对孟德尔实验的解释是（生物体内的遗传基因有些是显性的，有些是隐性的）。*17、（袁隆平）被誉为（杂交水稻之父）；2001年，他荣获（国家最高科学技术奖）。18、生物的变异不仅来自（父母的结合），生物体自身也可能产生（变异）。*19、变异可分为（生物体自身产生的变异）和（用人工方法产生的变异）。20、人工变异的方法有：（用x射线照射种子）、（太空环境）。21、有些变异对生物是（有害）的，有些变异对生物是（有益）的，还有一些变异（既无害也无益）。22、美国一牧民利用自己羊群中的一只腿短背长的羊，培育成了一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，其中包含的道理是（羊群中有腿短背长的羊是因为变异，牧民又利用遗传，让这种变异遗传下去）。第三单元进化*1、恐龙已经（灭绝）了，关于恐龙的模型、图片和影片是根据（对恐龙化石的研究）复制出来的。*2、第一块恐龙化石是在（1822年）被发现的，恐龙是巨大无比的（爬行）动物。*3、三角龙头部有三个尖刺、霸王龙长着一副巨颚、包头龙尾端有骨锤、梁龙长颈、细颚龙恐龙中体型最小、剑龙脊背有巨刺状结构、冠龙头部有冠状骨骼。*4、（化石）是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的（残骸或遗迹），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。*5、化石的形成：动物死亡后，骨骼、牙齿等组织保存下来；慢慢被沉积层包围，并被矿物化；由于地壳运动，化石上升到接近地表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。*6、化石保存在（沉积岩）中。如果把不同年代的岩层比作一本书，（化石）就是书页中特殊文字。7、化石告诉我们：（化石是生物进化的证据，是我们研究远古生物的重要线索）。8、有些生物从地球上永远消失了是因为（当外界环境发生变化时，不利于它们生存）。9、几千万年后有些生物还是老样子是因为（生物的遗传性，使生物的物种能保持相对稳定，而且已经适应了周围的环境）。10、同一种生物会随着时间的推移而出现变化是因为（生物的变异性，使生物为适应改变的生态环境而不断变化）。*11、不同年代的地层中会出现不同的生物是因为（在越古老的地层中挖掘出的化石，生物结构越简单、低级，距今越近的地层中的化石，生物结构越复杂、高级。由此可知生物进化的大致顺序是从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生。）12、有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨骼排列会如此相似是因为（它们可能是由一个共同的祖先进化而来的）。13、（鱼类）的化石在比较古老的地层中出现，而（两栖动物）、（爬行动物）和（哺乳动物）则依次在越来越晚的地层中才出现。14、对于（生物进化）原因的解释，有的被证明是错误的，有的被证明是正确的。15、法国生物学家（拉马克）认为古代的长颈鹿经常伸长了脖子去吃高处的树叶，脖子受到锻炼变长了，而这一点可以遗传给下一代，久而久之，长颈鹿的脖子就越来越长了。16、英国生物学家（达尔文）认为古代的长颈鹿既有长脖子，也有短脖子的，长脖子的更容易吃到高处的树叶，存活下来并一代代繁殖，就有了今天的长颈鹿。*17、（达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊学术界的巨著（ 物种起源 ）。*18、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是（自然选择）。*19、生物正是通过（遗传）、（变异）和（自然选择），从（低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多）地发展着，进化着。*20、（达尔文）关于（生物进化）的观点已成为现代生物学的经典理论。*21、假如我养了一群绵羊，一半白色的，一半黑色的，如果白色的羊毛好卖，我会（改良品种，淘汰黑毛绵羊，改养白毛绵羊）；这样做的结果是（黑毛绵羊会被淘汰，影响羊群的生存和发展）；这就叫（人工选择）。22、森林中的狼在夜间捕食，经常捕捉到显眼的白色绵羊，森林中的绵羊（为适应生存，会把毛色变为灰色等不易察觉的颜色）；这就叫（自然选择）。23、极地狐狸的耳朵短而圆（可减少热量的流失）；非洲沙狐的耳朵长而大（有利于在炎热环境中散热）。24、印度洋某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物矮小甚至贴着地面生长，用达尔文的进化观点解释：（这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，高大的植物容易折断，矮小的植物容易生存并繁衍后代）。*25、（生物的形态）与其所处的（生活环境）是相适应的，是（进化）的结果。26、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。第四单元共同的家园*1、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的（食物）、（水）、（庇护所）等条件，这样的生活环境被称为（生物的栖息地）。*2、企鹅、海豹生活在（极地）、狮子、斑马生活在（草原）、小鸟、猴子生活在（树林）、海龟、鲨鱼生活在（海洋）。*3、同一栖息地上不同种类的植物和动物可以一起生活，有些可能成为很好的（伙伴），例如（啄木鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物）、（蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物）等。 *4、生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了（敌对）关系，例如（小鸟吃虫）、（熊吃鱼）等。 *5、动植物的生存本领与其（生存的环境）密切联系，是其（适应环境）的结果。6、生活在沙漠中的动植物需要有（抗干旱、耐饥渴）的本领。*7、仙人掌（发达的根系可以吸收水分）、（茎肥厚多汁，可储存大量水分）、（茎外生腊质，可减少水分蒸发）、（叶长成细小的针状，可减少水分蒸发），所以一个月不给仙人掌浇水，它（仍能生存）。*8、仙人掌耐旱原因的实验：材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布实验：（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起来，都放在塑料布上，放在窗台前（2）一小时后检查三张纸巾的干湿程度。结论：平铺的纸巾最干，卷起来的纸巾居中，用蜡纸包起来的最湿。说明：仙人掌茎叶上的蜡质既减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。9、 骆驼的（驼峰可贮存水分和能量）、（睫毛粗长可抵御风沙）、（脚掌宽大、脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠行走），它可以（连续两个星期）不喝一口水。10、（水母）透明的“外衣”有极强的变色本领