2015年功和机械能初中物理基础选择组卷.doc

菁优网2015年初中物理功和机械能基础选择组卷一选择题（共30小题）1（2014临沂）下列事例中，人对物体做功的是（）A举着杠铃原地不动B扛着米袋慢慢登上楼梯C提着水桶在水平地面上匀速前进D用300N的力推汽车，汽车没动2（2014盐城）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A小红做功多B小田做功多C小红的功率大D小田的功率大3（2014玉林）一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小4（2014湖北）在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A200JB500JC1000JD0J5（2014南岗区二模）下列现象中，力对物体做功的是（）A甲图中人提箱子静止不动B乙图中人用力但没有推动木块C丙图中人提水桶沿水平地面匀速运动D丁图中人将箱子从地面抬到车箱上6（2013常德）甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断（）A甲比乙做功多B甲比乙做功少C甲比乙做功快D甲比乙做功慢7（2014怀化）下列物体具有弹性势能的是（）A在水平公路上行驶的小轿车B悬挂在天花板上的电灯C被拉开的弹弓D在空中飞行的飞机8（2013柳州）如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A甲B乙C丙D一样大9（2014郴州）从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是（）A重力势能B动能C重力D质量10（2013南通）如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑过程中（）A动能增加，势能减少B动能增加，势能增加C动能减少，势能增加D动能减少，势能减少11（2013苏州）如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（）A蓄势待发的火箭B水平匀速飞行的飞机C匀速下降的热气球D加速上升的飞艇12（2013湘西州）如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（）A动能不变、重力势能增加B重力势能不变、动能增加C动能转化为重力势能D重力势能转化为动能13（2014常熟市二模）下列现象中，物体动能转化为势能的是（）A秋千由最高处向最低处荡去B张开的弓把箭水平射出去C骑自行车匀速上坡D腾空上升的礼花弹14（2014南京二模）如图所示，一个滑雪的人，以v=2m/s的速度沿山坡匀速地滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是（）A人的动能转化为重力势能B人的重力势能全部转化为动能C人的机械能不变D人的机械能一定减小15（2013盐城）下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来16（2013临沂）如图所示人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A人和车的动能保持不变B人和车的动能增大C人和车的动能减小D人和车的重力势能增大17（2013岳阳）如图，在“推断物体不受力时的运动”的实验中（）A小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直B下滑过程中，小车的重力势能增加C小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离D在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远18（2013怀化）打篮球是同学们喜爱的运动，当篮球从地面弹起上升的过程中，下面关于篮球动能和重力势能的说法，正确的是（）A动能不变，重力势能减小B动能减小，重力势能不变C动能减小，重力势能增加D动能增加，重力势能减小19（2012梅州）如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）A35JB50JC55JD65J20（2014南京）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）A镊子B独轮车C托盘天平D筷子21（2014海南）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A核桃夹B羊角锤C筷子D起子22（2014十堰）下图所列的杠杆中，属于费力杠杆的是（）A铁皮剪刀B理发剪刀C树枝剪刀D钢丝钳23（2014泰州）如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A50NB60NC70ND120N24（2014盐城）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）A既省力，也改变施力的方向B省力，但不改变施力的方向C不省力，但改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向25（2014江宁区二模）骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A缩短上坡过程中所用时间B减少上坡过程中所做的功C减小上坡过程中所施加的力D增加上坡时的机械效率26（2013泉州）如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）ABCD27（2013泉州质检）利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，下图的几种组合中，最省力的组合是（）ABCD28（2012呼和浩特）如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率乙图大D乙图省力，机械效率一样大29（2011清远）关于如图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是（）A甲能改变拉力的方向B甲是等臂杠杆C甲比乙省力D甲比乙效率高30（2013菏泽）如图所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（）A镊子B独轮车C起子D扳手2015年功和机械能初中物理基础选择组卷参考答案与试题解析一选择题（共30小题）1（2014临沂）下列事例中，人对物体做功的是（）A举着杠铃原地不动B扛着米袋慢慢登上楼梯C提着水桶在水平地面上匀速前进D用300N的力推汽车，汽车没动考点：力是否做功的判断菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：力对物体做功的两个条件：一是力，二是物体沿力的方向通过的距离两个条件缺一不可解答：解：A、举着杠铃原地不动，杠铃没有移动距离，所以人对杠铃不做功B、扛着米袋慢慢登上楼梯，米袋在力的作用下，移动了距离，人对米袋做功；C、提着水桶在水平地面上匀速前进，水桶移动方向和力的方向垂直，人对水桶不做功；D、用300N的力推汽车，汽车没动，汽车没有移动距离，人对汽车不做功；故选B点评：此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，例如B选项，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功2（2014盐城）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A小红做功多B小田做功多C小红的功率大D小田的功率大考点：功的大小比较；功率大小的比较菁优网版权所有专题：应用题；功、功率、机械效率分析：知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红t小田，根据功率公式得出他们的功率关系解答：解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；P=，两同学的做功时间t小红t小田，P小红P小田，故C正确，D错误故选C点评：本题考查了功的计算、功率的计算，灵活的选用公式是关键，属于易错题3（2014玉林）一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小考点：功的大小比较；功率大小的比较菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：（1）根据功的公式W=Fs比较大人和小孩做功的多少；（2）根据功率的公式P=比较大人和小孩功率的大小解答：解：根据题意可知大人和小孩运砖时的力相同，运砖时的高度相同，根据公式W=Fs可知，大人和一个小孩对砖所做的功相同；大人运砖用时10s，小孩运砖用时35s，根据公式P=可知，大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大故选C点评：本题考查了学生对功的公式和功率公式的理解，是一道综合性题目4（2014湖北）在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A200JB500JC1000JD0J考点：功的计算菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：首先理解功的计算公式中F与S的关系，然后根据功的计算公式W=Fs进行计算解答：解：因为小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为10m，拉力做功为 W=Fs=20N10m=200J故选A点评：解答本题的关键是知道功的两个必要因素，并且会熟练应用功的计算公式进行计算5（2014南岗区二模）下列现象中，力对物体做功的是（）A甲图中人提箱子静止不动B乙图中人用力但没有推动木块C丙图中人提水桶沿水平地面匀速运动D丁图中人将箱子从地面抬到车箱上考点：力是否做功的判断菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可解答：解：A、甲图中人提箱子静止不动，人用力，但箱子没有沿力的方向上通过一段距离，没有做功；B、乙图中人用力但没有推动木块，因为没有沿力的方向通过距离，没有做功；C、人提水桶沿水平地面匀速运动，人给水桶一个竖直力，而水桶水平移动没有在力的方向上通过的距离，没有做功；D、人将箱子从地面抬到车箱上，给箱子一个力，并且在力的方向上通过了一段距离，人对箱子做了功故选D点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功6（2013常德）甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断（）A甲比乙做功多B甲比乙做功少C甲比乙做功快D甲比乙做功慢考点：功率计算公式的应用菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：根据图象应用功率公式分析答题解答：解：机械做功与时间有关，不知道机械做功的时间关系无法比较做功多少，故AB错误；由图象可知，在相等时间内，甲比乙做功多，由P=可知，甲的功率大，甲比乙做功快，故C正确，D错误；故选C点评：本题考查了比较机械做功多少与快慢问题，功率越大，机械做功越快7（2014怀化）下列物体具有弹性势能的是（）A在水平公路上行驶的小轿车B悬挂在天花板上的电灯C被拉开的弹弓D在空中飞行的飞机考点：能；动能和势能的概念菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能解答：解：A、在水平公路上行驶的小轿车，只具有动能，没有发生弹性形变，因此没有弹性势能；B、悬挂在天花板上的电灯，具有一定高度，具有重力势能，没有弹性势能；C、被拉开的弹弓，发生了弹性形变，具有弹性势能；D、在空中飞行的飞机具有动能和重力势能，没有弹性势能故选C点评：判定物体具有什么形式的机械能，要利用该形式机械能的特征去判定：具有动能的特征是运动；重力势能的特征是举高；弹性势能的特征是发生弹性形变8（2013柳州）如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A甲B乙C丙D一样大考点：势能大小的比较菁优网版权所有专题：应用题；机械能及其转化分析：根据重力势能的大小和质量以及物体所处的高度有关进行解答解答：解：甲、乙、丙三个苹果的质量相等，从图上可以看出丙所处的位置高度最高，所以丙的重力势能最大故选C点评：知道重力势能的大小和哪些因素有关以及正确的从图中分析出哪个苹果所处的高度最高是解题的关键9（2014郴州）从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是（）A重力势能B动能C重力D质量考点：势能的影响因素菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度质量越大，高度越高，重力势能越大（2）动能大小的影响因素：质量和速度质量越大，速度越大，动能越大（3）质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态的变化而变化（4）重力跟质量成正比解答：解：A、救灾物资下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小符合题意B、救灾物资下落过程中，质量不变，速度增大，动能增大不符合题意C、重力跟质量成正比，质量不变，重力不变不符合题意D、质量是物体本身的一种属性，位置变化，质量不变不符合题意故选A点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素（2）掌握质量是物体本身的一种属性（3）掌握重力跟质量成正比10（2013南通）如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑过程中（）A动能增加，势能减少B动能增加，势能增加C动能减少，势能增加D动能减少，势能减少考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；根据影响重力势能和动能的因素分析能量转化解答：解：因为男孩在最高点时重力势能最大，下滑的过程中高度减小，而速度越来越大，因此男孩在下滑的过程中重力势能转化为动能；即动能增加、势能减少故选A点评：本题考查了动能和势能的转化，要明确影响动能和重力势能的因素，才能做出正确的判断11（2013苏州）如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（）A蓄势待发的火箭B水平匀速飞行的飞机C匀速下降的热气球D加速上升的飞艇考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：（1）动能大小跟质量、速度有关质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大（3）物体不发生弹性形变时，机械能=动能+重力势能解答：解：A、蓄势待发的火箭，火箭质量不变，速度不变，动能不变；高度不变，重力势能不变火箭不发生弹性形变，而机械能=动能+重力势能，所以机械能不变选项错误B、水平匀速飞行的飞机，飞机质量不变，速度不变，动能不变；高度不变，重力势能不变飞机不发生弹性形变，而机械能=动能+重力势能，所以机械能不变选项错误C、匀速下降的热气球，气球质量不变，速度不变，动能不变；高度变小，重力势能变小热气球不发生弹性形变，而机械能=动能+重力势能，所以机械能变小选项正确D、加速上升的飞艇，飞艇质量不变，速度变大，动能变大；高度变大，重力势能变大飞艇不发生弹性形变，而机械能=动能+重力势能，所以机械能变大选项错误故选C点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化12（2013湘西州）如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（）A动能不变、重力势能增加B重力势能不变、动能增加C动能转化为重力势能D重力势能转化为动能考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的解答：解：实心球在上升过程中，因为质量不变、速度减小，所以实心球的动能减小；因为质量不变、所处的高度增大，所以实心球的重力势能增大；在整个上升过程中动能转化为重力势能可见A、B、D都错，C正确故选C点评：掌握动能、重力势能的影响因素，重力势能和动能的变化要从质量、高度和速度来分析，动能的变化看质量和速度的变化，重力势能的变化分析质量和高度的变化13（2014常熟市二模）下列现象中，物体动能转化为势能的是（）A秋千由最高处向最低处荡去B张开的弓把箭水平射出去C骑自行车匀速上坡D腾空上升的礼花弹考点：动能和势能的转化与守恒菁优网版权所有专题：应用题分析：动能转化为势能的选项应该具备动能减小（速度减小），重力势能增大（所处高度增大）或弹性势能增大（弹性形变程度变大）的条件解答：解：A、秋千由最高处向最低处荡去，所处高度降低，速度变大，重力势能转化为动能，不符合题意；B、张开的弓把箭水平射出去，弓的形变程度减小，箭的速度增加，弓的弹性势能转化为箭的动能，不符合题意；C、骑自行车匀速上坡时，虽所处高度增加，重力势能增加，但骑自行车的速度不变，动能不变，不符合题意；D、礼花弹腾空上升，所处高度增加，重力势能增加，速度减小动能减小，正是减小的动能转化为重力势能，符合题意；故选D点评：能量转化的题目必定有一种能量减少，另一种能量增加像本题中的C选项，虽有一种能量增加，但另一种能量不变，就不属于这两种能量之间的转化情况14（2014南京二模）如图所示，一个滑雪的人，以v=2m/s的速度沿山坡匀速地滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是（）A人的动能转化为重力势能B人的重力势能全部转化为动能C人的机械能不变D人的机械能一定减小考点：机械能；动能和势能的转化与守恒；能量转化的现象菁优网版权所有分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能=动能+势能（4）机械能的相互转化：如果在转化过程中没有其他形式能的参与，则重力势能全部转化为动能，机械能的总量保持不变；如果需要克服摩擦做功，则有了能量的消耗，则重力势能中的一部分转化为动能解答：解：A、因为是下坡，重力势能减小，动能不变，因此不是动能转化为重力势能，故A错；B、在下滑的过程中，要克服摩擦消耗能量并且人的动能不变，因此人的重力势能转化为内能，故B错；C、在下滑过程中要消耗一部分能量来克服摩擦做功，因此机械能的总量减小，故C错，D正确故选D点评：此题考查的是动能和势能变化以及在转化过程中机械能是否守恒的问题15（2013盐城）下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来考点：力是否做功的判断菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可解答：解：A、举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功符合题意B、将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了；不符合题意；C、将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了不符合题意D、把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了不符合题意故选A点评：掌握做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，力对物体做功，一定是在该力的方向上移动了距离16（2013临沂）如图所示人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A人和车的动能保持不变B人和车的动能增大C人和车的动能减小D人和车的重力势能增大考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：控制变量法；机械能及其转化分析：（1）动能大小跟质量、速度有关质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大解答：解：人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小故选B点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化17（2013岳阳）如图，在“推断物体不受力时的运动”的实验中（）A小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直B下滑过程中，小车的重力势能增加C小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离D在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远考点：动能和势能的大小变化；惯性；力与运动的关系；重力的方向菁优网版权所有专题：压轴题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化分析：（1）重力方向永远竖直向下；（2）重力势能跟物体的质量、高度有关；（3）惯性是指物体保持原状态不变的性质，一切物体都有惯性；（4）在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越近解答：解：A、小车在斜面上所受的重力的方向是竖直向下的，故A错误；B、下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，所以重力势能减小，故B错误；C、小车滑到水平面上，由于惯性，会保持原来的运动状态继续前进一段距离，正确；D、在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越近，故D错误故选C点评：此题考查的知识点较多，有重力的方向、重力势能的影响因素、惯性、力的作用效果等，中考常见题型，基础性题目18（2013怀化）打篮球是同学们喜爱的运动，当篮球从地面弹起上升的过程中，下面关于篮球动能和重力势能的说法，正确的是（）A动能不变，重力势能减小B动能减小，重力势能不变C动能减小，重力势能增加D动能增加，重力势能减小考点：动能和势能的大小变化菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答：解：当篮球从地面弹起上升的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小故选C点评：掌握动能、重力势能的影响因素利用控制变量法能判断动能、重力势能的变化19（2012梅州）如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）A35JB50JC55JD65J考点：动能和势能的转化与守恒菁优网版权所有专题：应用题分析：因为是光滑的曲面，所以，在曲面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能解答：解：一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下时，在能量转化过程中能量是守恒的，65J的重力势能全部转化为动能，所以滑到底端时的动能为65J故选D点评：此题主要考查的是动能和重力势能的相互转化问题，因为是光滑的曲面，所以在能量的转化过程中，总能量是守恒的20（2014南京）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）A镊子B独轮车C托盘天平D筷子考点：杠杆的分类菁优网版权所有专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误故选：B点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂21（2014海南）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A核桃夹B羊角锤C筷子D起子考点：杠杆的分类菁优网版权所有专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：A、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故选：C点评：杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂22（2014十堰）下图所列的杠杆中，属于费力杠杆的是（）A铁皮剪刀B理发剪刀C树枝剪刀D钢丝钳考点：杠杆的分类菁优网版权所有专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：A、铁皮剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、树枝剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故选B点评：杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂23（2014泰州）如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A50NB60NC70ND120N考点：滑轮组绳子拉力的计算菁优网版权所有专题：简单机械分析：做有关滑轮组的计算题首先要判断承担重物的绳子股数，图中最后一段是由定滑轮引出来的，所以绳子股数是2题中告诉了我们不计绳重及摩擦，2段绳子承担物重和动滑轮重，根据F=（G+G动）计算即可解答：解：图中绳子股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为：F=（G+G动）=（100N+20N）=60N故选B点评：此题主要考查的是学生对滑轮组省力情况的理解和掌握，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键24（2014盐城）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）A既省力，也改变施力的方向B省力，但不改变施力的方向C不省力，但改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向考点：定滑轮及其工作特点菁优网版权所有专题：简单机械分析：掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向解答：解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向故选C点评：滑轮实质上是能够连续转动的杠杆，对于定滑轮是一个等臂杠杆，故不省力，但能改变力的方向25（2014江宁区二模）骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A缩短上坡过程中所用时间B减少上坡过程中所做的功C减小上坡过程中所施加的力D增加上坡时的机械效率考点：轮轴及其他常见简单机械菁优网版权所有专题：简单机械分析：（1）使用任何机械都不省功；（2）斜面坡度越小越省力，即斜面高度一定，斜面越长越省力解答：解：上坡时，不管路线如何，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，由功的原理知，斜面越长越省力故选C点评：本题考查了学生对斜面模型的了解，知道斜面模型是物理中考的最多的一种运动学模型，应认真分析26（2013泉州）如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）ABCD考点：滑轮组及其工作特点菁优网版权所有专题：应用题；简单机械分析：根据滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点对各个选项注意分析即可解答：解：A、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=G；B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F=G；D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=G由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C故选C点评：此题主要考查滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点等知识点，综合性强，难易程度适中，是一道很典型的题目27（2013泉州质检）利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，下图的几种组合中，最省力的组合是（）ABCD考点：滑轮组的设计与组装菁优网版权所有专题：应用题分析：要掌握滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子的