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文档简介

表内乘法总复习教学设计 泾源三小 马丽萍教学内容：新人教版教材数学二年级上册表内乘法总复习。教学目标：知识目标：通过总复习使学生全面巩固表内乘法的知识点，熟练掌握45句乘法口诀，并能运用口诀计算和解决问题。能力目标：使学生熟练应用乘法口诀进行计算，并能灵活的解决问题。情感目标：培养学生仔细审题、认真检查等良好的学习习惯。教学重点：熟练掌握45句乘法口诀，能运用口诀熟练计算和解决问题。教学难点：运用乘法口诀灵活解决各种实际问题。教学用具：多媒体课件、展台、电子白板教学时数：1课时教学过程：一、创设情境导入导语：同学们，上课之前我们先做一个游戏，老师想考一考你们的眼力，你们猜一猜老师今年多大了？（学生猜测）老师的年龄是5个9相加的和，你知道了吗？乘法知识在我们生活中应用非常广泛，这学期我们学习了表内乘法（一）和表内乘法（二），今天我们就对乘法知识进行总复习。（板书课题：表内乘法总复习）二、整理复习。1、请学生回忆相关乘法知识要点。2、课件出示表内乘法的知识体系： 1、乘法的意义 2、乘法各部分的名称表内乘法 3、19的乘法口诀 4、计算 5、解决问题三、基本练习。1、把口诀补充完整四六（ ） （ ）十四三九（ ） （ ）五十四四七（ ） （ ）三十二2、根据口诀写算式： 八九七十二 六九五十四3、小猴摘桃（计算） 3解决问题、看图列式 ?（2）每人做5朵花，4人做多少朵花？四、综合练习1、计算 23= 72= 56= 58= 49=48= 72= 73= 67= 53=57+20= 79+17= 68+8= 79-9=2、我是快乐的小法官（1） （ ）9=54，（ ）里应填5。 （ ） （2）两个乘数都是5，积是10。 （ ）(3) 4 +4 + 4改写成乘法算式是4 3。 （ ）(4) 求几个加数的和用乘法计算比较简单。 （ ）（5）3个5相加，和是多少？列式：3+5=8 （ ）4、小红和她的3个好朋友做红花,每人做5朵,一共做了多少朵？5、两个小组栽树，第一小组有7人，每人浇9棵树，第一小组一共浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇7棵，第二小组一共浇了多少棵树？ 五、思维训练 1、（ ）( )=24 （ ）( )=363、括号里最大能填几（）625 6（）38 203（） 345（）六、总结：通过今天的复习你对表内乘法又有那些收获，与同学们分享一下。 板书设计：
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