六年级下册质检试题.doc

六年级下册语文质检试题姓名： 得分：卷面：2分一、积累运用。（40分）1、读拼音，写词语。（8分）t rng f shu hi h lu （ ） （ ） （ ） （ ） hn li ji bi xing p gn tng （ ） （ ） （ ）2、用“”划掉加点字不正确的读音。（2分）镐头（go go）机轴（zhu chu）揣测（chui chui）吓唬（huh） 3、 补充词语，再按要求写成语。（4+4分）大发雷（ ） 欢呼（ ）跃 （ ）是生非 手足无（ ） （ ）无人烟 青红（ ）白 声名（ ）起 大步（ ）星（1）表示读书刻苦的： 、 、 、 （2）带“龙”字的： 、 、 、 4、把句中划线的部分改写为成语。（4分）（1）丝绸之路的巨型石雕，生动形象，像活的一样。（ ） （2）发明并不是件高深得无法揣测的事情。（ ） （3）妈妈生病了，但还是跟过去一样地关心我。（ ） （4）急忙打开书，一页，两页，我像饿了想吃饭，渴了想喝水那样地读着。（ ） 5、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（6分）（1） “人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。”句中的“哀求”体现出人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情。（ ） （2）鲧禹治水、夸父逐日、两小儿辩日都出自山海经。（ ）（3） “因为公德，他将手表送还给我。”这句话的前一句表示“因”，后一分句表示“果”，但后一分句省略了“所以”这个词。（ ）（4）女娲造人的作者是袁珂写的。（ ）（5）精湛（zhn）萦(yng)绕 缄(xin)默不语 注音完全正确。( )（6）“朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周”这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )6、课内外阅读积累填空。（1-3小题每空1分， 4-7小题每空0.5分，共12分）（1） ，江船火独明。（2）写一句话，用上“千里迢迢”和“浩浩荡荡”这两个词语。 （3）写一句有关“规则”的名言警句。 （4） 塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如： 的关羽 的诸葛亮、 的曹操。（5）商鞅南门立木通过写 时期的改革家商鞅在都城南门 的故事，告诉我们 和 的重要。（6）一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的“画”指的是 ，“蛇”指的是 ，“添”指的是 ，“足”指的是 ，“画蛇添足”在句中指的是 如果你是老师，还可以用这样一个成语给他写批语： 。（7）生活中，该说“感谢”的地方真是太多了。感谢绿树，为我们捧出片片浓荫；感谢老师，在我们幼小的心田里播下知识的种子；感谢 ， ；感谢 ， 。二、口语交际。（4分）有的人认为，说假话就是撒谎；有的人则认为，生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，需要“善意的谎言”。你认为呢？ 三、阅读。（24分）（一）阅读下面文段，完成后面练习。（12分）她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！1、老人说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”请你说说这句话中包含的意思。（4分） 2、老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。（“翻然醒悟”是什么意思？说明我当时有什么样的认识？）（2分） 3、听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么？（2分） 4、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师？（2分） 5、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。”反复出现这样的句子有什么作用？（2分） （二）处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。1、找出文中的四个成语（2分）： 2、概括短文的主要内容（4分）： 3、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？举例说明。（3分） 4、你喜爱的一句名言是什么？并说说你为什么喜欢它（40个以内）？（3分） 四、作文。（30分）根据下面的材料，以我错怪了他（她）为题，紧扣下面材料的线索进