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第6课 春秋战国的纷争一、 春秋争霸 1、东周： 年 ，周平王东迁 ，东周分为 和 两个时期。2、争霸：（1）争霸的背景： 周王室衰微，诸侯不再听从 的命令，天子反而依附于强大的诸侯。 （2）齐桓公称霸的原因：在山东北部，盛产鱼盐，经济富裕；任用 为相，改革内政；以“ ”为号召。齐桓公称霸的方式是 。（3）晋楚争霸：晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，公元前7世纪中期 （成语） 中，晋军大败楚军， 成为中原霸主。持续百余年， 做了中原霸主。（4）春秋争霸的影响：一方面，给人民带来灾难；另一方面，加速了统一的步伐。（5）齐桓公和晋文公称霸的异同点：相同点 不同点 3、战国七雄（1）形成标志：三家分晋： 、 、 三家，瓜分晋国；田氏代齐。（2）战国七雄： 、 、 、 、 、 、 。（3）著名战役： 、 、 ;对应成语： 、 、 第7课 大变革的时代一、 铁农具和牛耕的使用1.铁农具： 时期出现， 时期使用范围扩大。2.牛耕：至迟在 使用， 时期进一步推广。3.铁农具和牛耕推广的作用： 二、著名的都江堰：1、修建时间： 修建者： 地理位置： 2、作用： （对李冰的称赞“始知李太守，伯禹亦不如”）三、商鞅变法：1、背景： 2、目的： 3、时间： 人物： 支持 变法4、内容：（1） （2） （3） 5、作用： 6、战国时期，我国 形成了。第8课 中华文化的勃兴（一）1、 文字的演变1.甲骨文的含义： 2.影响： 3.文字演变的过程： 4.书写材料的变化： 二、科学成就（天文、历法和医学的成就）1.天文：夏朝时期： 商朝： 西周时期： 2.历法：夏朝： 商朝： 战国时期： 3.医学成就： 三、屈原和“钟鼓之乐”1、文学： 人物： 生活时期： 国家： 成就： 2、音乐：春秋战国时期盛行的“ ”，反映了我国古代音乐发展的较高水平；出土了大量的钟鼓乐器，其中以 最为珍贵。第9课 中华文化的勃兴（二）2、 大思想家、大教育家孔子1.人物简介生活时期： 国籍： 地位： 2.为什么称孔子为大思想家？（孔子的思想主张是什么？） 3.为什么称孔子为大教育家？（孔子的教育主张是什么？）（1） （2） （3） （4） 4.记载孔子言论的书是 二、思想家老子1.人物简介生活时期： 国籍： 地位： 2.老子的思想主张是什么？“福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。”这句话体现了哪一主张？ 三.
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