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附件5： 首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书参评成果名称服务于教师发展是校长的重要职责申请人姓名于学书申请人所在省市黑龙江省申请人所在单位黑龙江省实验中学成果形式论文申 报 组 别A、中学申报领域J、学校管理中国教育学会2013年9月申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿参加全国基础教育科研成果网络博览会。认可所填写的首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书（以下简称申报书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室有权使用申报书所有数据和资料。二、本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室：有权公布成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编研究成果；允许成果被他人查阅；有权以不同形式推广研究成果。申请者（签章）： 2013年11 月27 日一、基本信息表成果名称服务于教师发展是校长的重要职责申请人姓名于学书性别 男民族汉出生日期1957.10工作单位黑龙江省实验中学专业职称中学高级联系电子信箱主要合作者（限9人）姓名单位专业职称参评成果主件（限1项）主件形式（打）主件名称出版（或发表）时间出版单位（发表刊物）专著、教材、论文、研究报告论文2013年11月9日黑龙江省教育学会年会获奖交流参评成果附件（可多项）序号附件形式（打）内容简介（50字以内）制作时间视频、照片、图表、ppt、其他二、成果内容提要1成果主要观点、基本结论；成果的创新点与学术价值；成果的学术影响或社会效益。2专著、教材类字数在1000-1500字，研究报告类字数在600-800字，论文类字数在300-500字。论文以作者13年的校长成长经历为出发点，结合实际阐述了校长要把教师专业发展放在首位，把努力为促进教师专业发展服务作为重要职责。论文从三个方面进行阐述，一是搭建各种平台，优化学习环境，满足教师成长需求，主要阐述了引进专家专业引领，鼓励外出拓宽眼界，发挥学会作用和加强信息平台建设；二是健全保障机制，强化过程管理，助推教师发展进程，主要阐述了积极引导教师自我规划，建立后备干部选拔机制，建立考评激励机制，建立科学有效的校本研修运作体系，营造和谐共进的人文环境，提升教师幸福指数；三是分享发展成果，体验发展幸福，增强发展信心，主要展示了教师专业发展的成果。本文作者通过多年的校长工作实践，总结出了推进教师专业发展，打造一支业务精良的教师队伍的办法，具有很好的应用价值。三、成果应用及推广情况 于学书校长带领的黑龙江省实验中学是省教育厅直属的唯一一所普通高中，多年的工作实际，于校长总结出一套行之有效的促进教师专业发展的方法和策略，在本文中进行了总结和提升，论文在黑龙江省教育学会第31届学术年会评选中获奖，并作为大会交流发言，收到广泛关注，产生了很好的影响。 四、成果申报者所在单位意见同意申报首届全国基础
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