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文档简介

课型新授课时安排第2课时课题折线统计图（二）学习目标知识目标引导学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题，根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。 能力目标在统计过程中，培养学生整理数据、分析数据的能力。通过小组的交流协作，培养合作学习的精神。 情感目标体会数学与生活的联系，进一步认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。教学重、难点教学重点：根据复式折线统计图回答简单的问题。教学难点：根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。教学准备多媒体课件板书设计折线统计图（二）教学流程师生活动创新建议一、复习1、什么是折线统计图？2、折线统计图有哪些特点？二、复式折线统计图http:/ww w.xkb1 .com（1）出示例2、折线统计图教师：同学们这样容易比较吗？有什么方法可以更容易比较？（把两幅图合为一幅） （2）合并 教师：为了方便比较，我们就将两幅单式折线统计图合并为一幅。 （3）细化要求 2、学生独立回答以上问题三、整体收获归纳总结我们一起来回忆一下，这节课我们重点研究了一个什么问题？你有什么收获呢？四、达标检测应用扩展课后反思
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