小学英语毕业考试解题方法与技巧探讨.doc

小学英语毕业试题解题方法与技巧 又是一年毕业时，许多老师和同学又开始为毕业考试而犯愁了。其实，毕业考试和我们平时的期末考试一样，不过是知识综合了一点。那么，同学们在做毕业试题时应该注意什么呢？下面我们就来共同探讨一下：毕业试题与平时期末试题的结构是相同的，都分为听力和笔试两个部分。大家需要注意的就是，拿到试卷之后，千万不要忙着做题，而是要把整个试卷看一遍，共几面？共多少题？难度如何？做到心中有数。另外一个重要的问题就是，在做听力之前，一定要先把这部分的题目看一遍。需要看清和思考的问题有：每个题的题目要求、题目性质、做题注意事项等等。现在我们就来详细分析一下毕业试卷中可能会出现的题目类型及解题方法技巧：听力部分一般来说，听力部分的比重为30%-40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。一、听音选单词或者与图片相关的听力题。1、单词全认识，没有问题。2、偶遇一个不认识的，其他几个全认识，用排除法。3、倒霉了，四个中有两个不认识的，注意它们的开头第一个字母，听准开头和结尾的音。4、倒大霉了，四个全不认识。认真听开头的音吧，如果你能听清开头和结尾的音，也差不多。再不然，就瞎蒙吧!二、听问选答句或者听答句选问句。1、听的句子都知道什么意思，备选项也全明白什么意思。什么问题都没有了，分数是你的。2、偶尔一个不太明白的，其他都明白。用排除法。3、似是而非，不敢确定。遇到一般疑问句，找相对应的标志性词语。如问句中有Do you? 答句就一定有do或dont. 问句中有Can you / he / she ?答句中就一定会有can 或者cant. 问句中有Does ，答句中就会有does 或doesnt. 问句中有Is ? 答句中就会有is 或isnt. 等等。4、特殊疑问句要听清楚疑问词，根据疑问词选择答句。三、听句子写单词补充短文或者补充句子。1、一听就明白，单词全会写。这题是给你送分的。2、能听明白句子的意思，单词有印象，但不敢确定。先把你想到的单词写下来，回头检查时再好好想。3、有点蒙，不会写，但能知道它是什么意思。先把它的汉语意思写在一边。回头检查时，说不定试卷上哪个地方就有这个单词，或者做题的过程中你突然想起来了。到最后还不会，那就尽量根据单词拼读的规律去写。四、听短文判断、排序或选择。1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍，弄明白每个句子的意思。2、听的过程中，要一边听一边和要判断的句子相对应。3、让你判断的句子顺序不一定按听到的顺序排列，要注意跳读。4、听短文的题目一般都是听三遍，第一遍时没有绝对把握的题别先忙着做，但第二遍时要尽量做完，第三遍边听边检查。笔试部分笔试部分的比重一般为60%-70%，题目类型比较多。像根据要求写单词就可以包括：同义词、反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式（天气类）、动词的现在分词、过去式、三单形式、动词的名词形式（职业类）、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。单项选择、用所给单词的适当形式填空、连词成句、改错、句式转换（仅限于简单句的基本形式）、对答如流（问句与答句搭配）、阅读、作文等等。一、根据要求写单词。考查单词的掌握情况以及变化情况。没有技巧，记住单词的书写及变化规则，才能得分。二、单项选择。注意：小学英语的单项选择题，绝大多数都是课文中的原句，它不是考你什么知识点或者语法点，而是考你会不会背课文。所以，小学英语，背课文是非常重要的。教材中的lets talk和lets read一定要熟记，即使不会背，也要熟读，一般选择题凭语感就读出来了。三、用所给单词的适当形式填空。小学阶段，词语的变化不外乎几种情况：1、名词复数。 2、名词的形容词形式，限于几个表示天气的名词。如sunsunny, rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy. 3、动词的三单形式。4、动词的现在分词，也就是ing形式。5、动词的过去式。6、如果是将来时态，还要在动词前面加 be going to.7、动词的名词形式。限于几个表示职业的名词。如 teachteacher, drivedriver, cleancleaner, writewriter, singsinger, actactor(actress). 8、人称代词与形容词性物主代词。如 Imy, youyour, hehis, sheher. 等等。例：This is_( I ) computer. _ ( he ) book is red. 做题时要注意：1、先判断所给词的词性。2、如果括号中是名词。（1）要考虑单数复数的问题。看句子是单数还是复数，如果是复数，就要用名词的复数形式。（2）要考虑是否使用其形容性形式，特别是表示天气的几个词语。如：sunsunny, rainrainy, windwindy, cloudcloudy, snowsnowy. 3、如果括号中是动词。(1)要考虑句子的时态，认真读句子，判断时态，可根据标志性词语判断。如now, look 这个句子可能是现在进行时。Last weekend, yesterday 则表示是过去时态。Next weekend, tomorrow 则表示是将来时态。Usually, often, sometimes，every day等则表示一般现在时，这时要注意人称，特别是第三人称单数。(2) 要考虑是否使用动词的名词形式，特别是几个表示职业的名词。如：teachteacher, drivedriver, singsinger, cleancleaner, writewriter.等等4. 括号中是人称代词，要考虑是否使用其对应的形容词性物主代词。例：This is_( I ) computer. _ ( he ) book is red. 5、还要注意一个长句子中有不同的时态。如：(1) 前面是一般现在时，后面是现在进行时。I can cook the meals. But I am washing the clothes now. The bird can fly. Look! Its flying! （2）前面是一般现在时，后面是一般将来时。Usually I go to school on foot. But I am going to go to school by bike tomorrow.(3) 前面是一般现在时，后面是一般过去时。I often watch TV on the weekend. But I cleaned the room last weekend.四、连词成句。做题思路：1、先明白 每一个单词的意思，再组合成一句话。2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗心，会多出一个或少一个单词。4、抄写时要特别注意不以抄错单词。5、特别注意使用标点符号要正确。6、句子开头的首字母一定要大写。五、对答如流。这种题与听力部分的听问句选答句是一样的，不过这里的问句是可以阅读的。做题思路：1、所有问句及答句都明白意思。这题的分数你全得了。2、只有一个不明白。那也没问题，用排除法也能做全对。3、有几个不太清楚意思的，就要靠技巧了。一般疑问句，答句要有yes或No. 其他词语对应情况见听力部分说明。4、特殊疑问句要注意疑问词与答句的对应情况。七、阅读短文。1、认真读每个句子，读懂每句话的意思。如遇到生词，要联系上下文猜整句的意思。2、做题时一定要一句一句地到原文中找到做题的依据。特别是判断题和选择题，最好是在原文中划出来，你是根据哪个句子判断的。如果遇到问答题，除了要在原文中找到答案，还要注意答句的各方面变化，像人称等。八、作文小学阶段英语作文题目不多，毕业要考的也就那几个1、My weekend. 这一个作文题目实际上是三篇作文。要特别注意要求中关于时态的要求。一是用一般现在时写作文，介绍一下你在周末都做些什么。二是用一般将来时，写一写你的下个周末打算去做什么。三是用一般过去时，写一写你上个周末都做了些什么。2、My Holiday。与My weekend的要求、形式都一样。3、My teacher/ My friend / My （写人物）4、My favourite season（写季节）5、About me （自我介绍）6、看图作文。六、小学阶段疑问词的用法疑问词意义用法例句what什么用来问是什么，叫什么，做什么等1.Whats your name? 你叫什么名字？2.Whats your father?你爸爸是干什么的？3.What is in your box? 你的盒子里是什么？What time什么时间用来问时间What time is it? 几点了？What time is it now? 现在几点了？What colour什么颜色用来问颜色1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色？2.what colour is your book?你的书本是什么颜色？What about怎么样用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？2.what about you? 你呢？3.what about your dad?你爸爸呢？What day星期几用来问星期几1.what day is it today? 今天星期几？2. what day was yesterday? 昨天星期几？Whats the date什么日期问具体的日期1Whats the date today? 今天是几号？2. what date is tomorrow? 明天是几号？What for为何目的用来问目的，在一定情况下只可以与why互换What did you buy that for? 你为什么要买那个？when什么时候用来问时间1.when do you get up?你什么时候起床？2. when did you go there? 你什么时候去的那里？where哪里用来问地点1. where is my ruler? 我的尺子在哪里？2.where are you from? 你是哪里人？3. where are you going to ? 你打算去哪里？which哪一个用来问具体的哪一个1. which season do you like best?你最喜欢哪个季节？2.which class are you in?你在哪一个班？3.which one is my pen？哪一个是我的钢笔？who谁用来问人物是谁1.who is that boy?那个男孩是谁？2. who are you going to with? 你打算和谁一起去？3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？whose谁的用来问东西是谁的1. whose bag is this? 这是谁的包？2.whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的？why为什么用来问原因1.why do you like spring? 你为什么喜欢春天？2. why did you go there? 你为什么去那里？how怎么样用来询问身体等状况1. how are you? 你好吗？2. how is your mother? 你妈妈好吗？How old几岁用来问年龄1.how old are you? 你几岁了？2. how old is your father? 你爸爸多大了？How long多长用来问长度1.how long are your legs? 你的腿多长？2. how long is your pencil? 你的铅笔多长？How big多大用来问物体的大小1.How big is your bedroom? 你的卧室多大？How tall多高用来问高度2.How tall is your brother? 你弟弟有多高？How heavy多重用来问重量1.How heavy are you? 你有多重？2.How heavy is this box? 这个箱子有多重？How far多远用来问路程1.How far can you dive under the water? 在水下你能游多远？2. How far is it from here? 从这儿去有多远？How many多少用来问数