2011假期实习报告.doc

XX学院学生实践环节报告专用纸实习报告实习课程名称:政法与传媒系认识实习起 止 时 间：2010年12月27日2011年1月21日单 位 名 称：XX实 习 学 生：法学091 XX指 导 老 师：XX XXX 实习内容简介一、单位名称：XX二、单位概况：XX主要负责全县粮油储备库体系建设，管理县内国家和省专项储备粮和地方储备粮的计划，统计，调拨，收购，轮换，实物管理，组织实施粮油资源检测，标准计量，管理粮食批发市场，负责粮油经营，资格的审查，加强对全县粮食市场的监督。三、岗位职责：在为期25天的假期实习，我的工作就是做一名会计助理，临近年末，很多单位的末期工作也都是做一些统计，总结，以便展开下一年度的预算等。（我所选择的这份工作，也是快放假期间，因为各个方面的原因，综合考虑之后的结果，调动一切有利的人脉资源，找到了这份工作。乍一看，似乎这份工作与我所学的专业对接并不是十分契合，但是，通过一段时间的实习深入了解之后，国家的相当的政策法规也都深入其中，甚至对于这类的机构，国家乃至省市相关部门曾对其做出过详细具体的定向的政策法规予以规范。）四、实习期间所从事的主要工作内容：在此期间，我的主要工作就是协同我的导师完成各类的数据统计，总结，整理这样的工作，遗憾的是，现在回想起来，我似乎还没有真正意义上的明白会计人员的主要工作职责，每天看着我的导师及他的同事们有些忙碌，而我好像却并没有什么实质性的工作要做。似乎感觉自己很愚钝，很迟疑，这不禁让我想起一句话：“隔行如隔山”。刚进这个单位的初期，大概有六七天的样子，这一段的时间的工作用一个词来形容就是“简陋”，并不像2010年的流行语那样“给力”，我的工作基本就是打杂，这个词说起来有多宽泛，我想我的工作就有多宽泛、（比如说：帮阿姨收拾一下墙角凌乱的杂物，帮忙打扫一下室内室外的卫生，收拾整理无序的文件夹），这样的工作真让人崩溃。后来，以后的工作中，我跟我的导师及她的同事们也多了些了解，她们也比以前更耐心的去帮助我，稍稍有了些改变，但、，也只是做一些例如让我在电脑上完成一些Word文档的编辑处理，以及利用电脑做一些简单资料的查询，数据的换算，统计之类的工作，有时也会让我帮忙整理一些文件（这里就很好的用到了我在学校所学到的电脑知识）。五、实习感受：实习结束了，不长但也不短的25天的时间就这么过去了，漫长，短暂，有什么收获，在这些天里，我都认识了哪些人，我很荣幸的成为了哪些人的朋友，我在她们心目中的印象如何？这些词汇曾经长久的出现在我的脑海里，还有曾经的一些日常情景，也都成为我回忆的一幕幕、相比现实，不禁让我想起放假之前的那一场实习动员大会，我们大家（我不敢说每一位同学）的兴趣被调动的老高了，我们对实习充满了期待，相比学习是一个充满“痛苦”之后才能蜕变的过程，相比我们所学的法学专业的严谨，认真，一丝不苟的学习态度和氛围，谁不想去进行那样一场别开生面而又充满知识的气息的尝试，我们都有些跃跃欲试、实习过后，我也应该好好总结一番，回想起，这其中，既有喜，也有忧。忧的是，我似乎并没有从这次实习中有我预想中的那样大的收获，到了单位以后，我的工作太过于简单，完全跟我所期望的大相径庭，原以为我的导师和他的同事们会教一些我所不了解的新东西给我，既能增长见识又能收获知识，然而，不是这样的。还好，我很高兴的是，虽然不能达到预想的那样大的收获，没有那般的“丰功伟绩”，但也实实在在的体会到了工作中的“别样年华”，我所学到的电脑知识，在那段时间的工作中得到了有效地应用，这让我更加明确，在以后的学习中，怎样把虚拟的电脑技能于实际中加以运用好，这也明确了我学习的方向。还有，我现在所学习的法律知识，在那段实习的时间里，也或多或少的运用到了，这对于我这样的一个仅大二的学生来讲，至少对我个人来说都是受益匪浅的，让我明白了那些法律法规应该与它所对应的部门单位对应，应该怎样很好的对应，以及这些部门的工作人员应该怎样很好的去遵守和应用它，知法，懂法，守法，及于每一个单位，每一个部门，每一个个人、六、重要环节：（单位与我的专业联系） XX隶属于淇县人民政府，是XX的直辖机构，所以，政府出台的相关法律法规，其享有很大的服从性，例如：已经于2007年1月17日国务院第165次常务会议通过，自2008年5月1日起施行的中华人民共和国政府信息公开条例；粮食流通管理条例已经年月日国务院第次常务会议通过，自公布之日起施行；2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过中华人民共和国安全生产法等。这让我很清晰地认识到了政府政策法规在这个单位中如何深入渗透到其中，这才使得大家有法可依，工作中才能依法办事，有据可循，促进和规范社会的健康发展，人民的政府为人民，通过这条法制的